Vertaling van "urban schools they " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

School of Urban and Regional Planning
School of Urban and Regional Planning

Ontario Urban and Rural School Trustees' Association
Ontario Urban and Rural School Trustees' Association

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

I know you receive base funding for the operation of the schools, but my concern is that many schools I have visited in Aboriginal communities are no different than urban schools: they are locked up by about four o'clock in the afternoon even though many of them have facilities that could be used to keep children occupied in the after-school hours.
Je sais que vous recevez des subventions pour assurer le fonctionnement des écoles, mais bon nombre d'écoles que j'ai visitées dans les communautés autochtones ne sont pas différentes des écoles urbaines : elles sont fermées vers 16 heures, même si plusieurs d'entre elles ont des installations que les enfants pourraient utiliser après les heures de classe.

In the school boards there is quite a discrepancy, either because different school boards have different priorities or, in some cases, in major urban centres, they prefer to have the school breaks spread over two or three weeks to avoid all the children being off at the same time, for purposes of day care, museums, and other things.
Dans les commissions scolaires, il y a tout un écart, soit parce qu'elles ont des priorités différentes ou, dans certains cas, dans les grands centres urbains, elles préfèrent étaler les congés scolaires sur deux ou trois semaines afin d'éviter que tous les enfants soient en congé en même temps, afin de tenir compte des garderies, musées et autres aspects.

They will ensure that rural and urban schools, as well as children from different socio-economic backgrounds, are involved.
Elles veilleront à la participation d’écoles rurales et urbaines, ainsi que d’enfants de différents milieux socio-économiques.

77. Highlights the importance of educational schemes in the promotion of creativity from early childhood on and for fostering artistic and cultural education by promoting an interest in the work and products of the creative industry during primary and secondary education; stresses that since local and regional authorities are often responsible for pre‑school and primary education, they should play an important educational and cultural role in this process of addressing culture and creativity as an integral part of regional and urban development; underlines the importance of the non-formal training of adults in developing skills to adapt to a constantly changing labour market;
77. souligne qu'il est important de promouvoir, dans le système éducatif, la créativité dès la plus tendre enfance, et de favoriser l'éducation artistique et culturelle en développant chez les élèves du primaire et du secondaire le goût pour les œuvres et les produits du secteur de la création; insiste sur le grand rôle éducatif et culturel que devraient jouer les autorités locales et régionales dans ce processus visant à faire de la culture et de la créativité des éléments à part entière du développement régional et urbain, étant donné qu'elles sont, en règle générale, responsables de l'enseignement préscolaire et primaire; souligne l'importance d'une formation non formelle destinée à permettre aux adultes d'acquérir les capacités nécessaires pour s'adapter à un marché du travail en constante évolution.

J. whereas, particularly in densely populated urban areas, many school pupils (or their parents) do not originate from the country in which they are attending school, which means that schools have a major cultural role to play in terms of integration; whereas, at the same time, this provides an excellent opportunity for cultural exchange and the development of intercultural understanding,
J. considérant que les écoles, en particulier dans les agglomérations urbaines, comptent aujourd'hui un grand nombre d'élèves qui ne proviennent pas, ou dont les parents ne proviennent pas, du pays où ils sont scolarisés; que les écoles ont de ce fait une importante fonction d'intégration dans le domaine culturel également; que cette situation représente une magnifique occasion d'échange culturel et d'apprentissage interculturel,

J. whereas, particularly in densely populated urban areas, many school pupils (or their parents) do not originate from the country in which they are attending school, which means that schools have a major cultural role to play in terms of integration; whereas, at the same time, this provides an excellent opportunity for cultural exchange and the development of intercultural understanding,
L. considérant que les écoles, en particulier dans les agglomérations urbaines, comptent aujourd'hui un grand nombre d'élèves qui ne proviennent pas, ou dont les parents ne proviennent pas, du pays où ils sont scolarisés; que les écoles ont de ce fait une importante fonction d'intégration dans le domaine culturel également; que cette situation représente une magnifique occasion d'échange culturel et d'apprentissage interculturel,

Drugs are everywhere, including in the schools; they destroy the lives of thousands of individuals and undermine the social cohesion of large urban centres.
La drogue s'infiltre dans tous les milieux, y compris les écoles; elle détruit la vie de milliers d'individus et mine la cohésion sociale des grandes métropoles.

Comenius targets all schools of the Member States, be they rural or urban, and it seeks to encourage transnational cooperation between schools, to contribute to improved professional development of staff in the school education sector, and to promote the learning of languages and intercultural awareness.
Comenius s'adresse à toutes les écoles des États membres, qu'elles soient rurales ou urbaines, et cherche à encourager la coopération transnationale entre les écoles, à contribuer à l'amélioration de la formation professionnelle du personnel éducatif dans l'enseignement primaire et à promouvoir l'apprentissage des langues et la connaissance des autres cultures.

To this end, the establishment of schools for parents, of networks for the exchange of know-how and out-of-school associations are among the innovations which should be granted financial support, given that they help to improve children's integration into urban life.
A cette fin, la mise en place d'écoles de parents, de réseaux d'échanges de savoirs, d'associations périscolaires, sont autant d'expériences innovantes qui doivent être encouragées financièrement tant il est vrai qu'elles participent d'une meilleure intégration de l'enfant à la vie de la cité.

When my children attended urban schools, they succeeded perhaps because I was a role model for them.
Lorsque mes enfants ont fréquenté des écoles en ville, ils ont réussi probablement parce que j'étais un modèle de comportement pour eux.