Vertaling van "universities to help " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

help define an artistic vision for the programmer | help the programmer define the vision of an artist | help achieve an artistic vision | help the programmer define an artistic vision
aider le responsable de la programmation à définir une vision artistique

help coordinating community arts activities | helping coordinate community arts activities | help coordinate community arts activities | help coordinate community arts activity
aider à coordonner des activités d'arts communautaires

help desk | help display | help service
assistance par téléphone | service helpdesk

help determine context to present the work | propose context to present work | help determine context for presentation of work | help determine the context in which the work will be presented
aider à déterminer le contexte de présentation d'une œuvre

university [ polytechnic | university education | university institute | university training | universities and colleges(UNBIS) ]
université [ enseignement universitaire | formation universitaire | institut universitaire ]

universal index center | universal index centers | universal index head | universal indexing head,universal dividing head
appareil à diviser universel | appareil diviseur universel | appareil universel | diviseur différentiel | diviseur équipé pour la division différentielle | diviseur universel | poupée-diviseur universelle

open university [ people's university | summer university | summer schools(UNBIS) ]
université ouverte [ université d'été | université populaire ]

cooperative self-help | mutual self-help
entraide

European University Institute [ EUI | European Institute of Florence | European University Institute of Florence ]
Institut universitaire européen [ Institut européen de Florence | Institut universitaire européen de Florence | IUE ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

This project demonstrates our strong commitment to long-term investment in UK universities and helping to develop education infrastructure both in the UK and across Europe”. said European Investment Bank Vice-President Jonathan Taylor.
Ce projet prouve l’engagement solide de la BEI à l’appui des investissements à long terme dans les universités britanniques et du renforcement des infrastructures éducatives au Royaume-Uni et dans l’ensemble de l’Europe », a déclaré Jonathan Taylor, vice-président de la Banque européenne d’investissement.

Commenting on the funding, Barclays Relationship Director with responsibility for Higher Education in the Midlands, David Glover said: “I am pleased we have been able to work with the University to help them achieve the increase in debt level and structure they require to meet their aims and objectives in redeveloping the campus.
Commentant à son tour l’opération, David Glover, directeur de Barclays chargé de la gestion des relations et responsable du secteur Enseignement supérieur dans les Midlands, s’est exprimé en ces termes : « Je suis ravi que nous ayons pu travailler avec l’université pour l’aider à atteindre le niveau et la structure d’endettement dont elle a besoin pour répondre à ses objectifs en matière de réaménagement du campus.

This flagship project is part of our strong commitment to long-term investment in UK universities and helping to develop education infrastructure in the UK and across Europe”. said Jonathan Taylor, European Investment Bank Vice President.
Ce projet emblématique s’inscrit dans le cadre de son engagement solide à l’appui des investissements à long terme dans les universités britanniques et du renforcement des infrastructures éducatives au Royaume-Uni et dans l’ensemble de l’Europe », a déclaré Jonathan Taylor, vice-président de la Banque européenne d’investissement.

10. Stresses that the opening of European universities to the needs of the global economy and the further consolidation of the EHEA should be considered as efforts by European universities to help Europe overcome the period of general economic insecurity and to put Europe back on the path of sustainable development and growth;
10. souligne que l'ouverture des universités européennes aux besoins de l'économie mondiale et la consolidation de l'EEES devraient être envisagées comme la manifestation des efforts déployés par les universités européennes pour aider l'Europe à surmonter la période d'insécurité économique générale et pour la remettre sur les rails du développement et de la croissance durables;

This cooperation between leading businesses, small-scale research centres, SMEs and universities will help fashion their research projects.
Cette coopération grandes entreprises, petits centres de recherche, PME et universités permettra de concrétiser leurs projets de recherche.

- The creation of an EIT quality label, which must represent a significantly higher level than a qualification from a non-EIT university, could help widen the institute's reputation and establish its worldwide recognition.
– La création du «label de qualité IET», dont le niveau se doit d’être significativement supérieur à celui d’un titre universitaire extérieur à l’IET, pourrait contribuer à étendre la réputation de l’institut et à asseoir sa reconnaissance à l’échelon mondial.

As competitiveness and mobility top the political agenda, there is a clear need to support and foster the contribution of universities in helping Europe meet the objectives set out by the March 2000 Lisbon European Council to turn Europe into the most dynamic knowledge-based economy in the world by 2010.
Maintenant que la compétitivité et la mobilité dominent l'agenda politique, il est clairement nécessaire de soutenir et d'encourager les universités à contribuer à ce que l'Europe atteigne les objectifs définis lors du Conseil européen de Lisbonne en mars 2000 et devienne l'économie de la connaissance la plus dynamique du monde d'ici à 2010.

Specific policies and programmes have been implemented to help teachers do their job and encourage research and researcher mobility. That notwithstanding, Europe must treat universities as public institutions.
Des politiques et des programmes sectoriels ont été menés pour favoriser l'exercice de la fonction enseignante, ainsi que la recherche et la mobilité des différentes composantes de l'université; l'Europe doit toutefois traiter les universités comme des institutions publiques.