Vertaling van "universities particularly " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

particular legacy [ legacy under a particular title | legacy by particular title | bequest by particular title ]
legs à titre particulier [ legs particulier ]

Definition: Reliance on some non-living object as a stimulus for sexual arousal and sexual gratification. Many fetishes are extensions of the human body, such as articles of clothing or footwear. Other common examples are characterized by some particular texture such as rubber, plastic or leather. Fetish objects vary in their importance to the individual. In some cases they simply serve to enhance sexual excitement achieved in ordinary ways (e.g. having the partner wear a particular garment).
Définition: Utilisation d'objets inanimés comme stimulus de l'excitation et de la satisfaction sexuelle. De nombreux fétiches sont des prolongements du corps, comme des vêtements ou des chaussures. D'autres exemples courants concernent une texture particulière comme le caoutchouc, le plastique ou le cuir. Les objets fétiches varient dans leur importance d'un individu à l'autre. Dans certains cas, ils servent simplement à renforcer l'excitation sexuelle, atteinte par ailleurs dans des conditions normales (par exemple le fait d'avoir un partenaire qui porte un vêtement particulier).

Definition: The common themes that are shared by dissociative or conversion disorders are a partial or complete loss of the normal integration between memories of the past, awareness of identity and immediate sensations, and control of bodily movements. All types of dissociative disorders tend to remit after a few weeks or months, particularly if their onset is associated with a traumatic life event. More chronic disorders, particularly paralyses and anaesthesias, may develop if the onset is associated with insoluble problems or interpersonal difficulties. These disorders have previously been classified as various types of conversion hysteria . They are presumed to be psychogenic in origin, being associated closely in time with traumatic events, insoluble and intolerable problems, or disturbed relationships. The symptoms often represent the patient's concept of how a physical illness would be manifest. Medical examination and investigation do not reveal the presence of any known physical or neurological disorder. In addition, there is evidence that the loss of function is an expression of emotional conflicts or needs. The symptoms may develop in close relationship to psychological stress, and often appear suddenly. Only disorders of physical functions normally under voluntary control and loss of sensations are included here. Disorders involving pain and other complex physical sensations mediated by the autonomic nervous system are classified under somatization disorder (F45.0). The possibility of the later appearance of serious physical or psychiatric disorders should always be kept in mind. | conversion:hysteria | reaction | hysteria hysterical psychosis
Définition: Les divers troubles dissociatifs (ou de conversion) ont en commun une perte partielle ou complète des fonctions normales d'intégration des souvenirs, de la conscience de l'identité ou des sensations immédiates et du contrôle des mouvements corporels. Toutes les variétés de troubles dissociatifs ont tendance à disparaître après quelques semaines ou mois, en particulier quand leur survenue est associée à un événement traumatique. L'évolution peut également se faire vers des troubles plus chroniques, en particulier des paralysies et des anesthésies, quand la survenue du trouble est liée à des problèmes ou des difficultés interpersonnelles insolubles. Dans le passé, ces troubles ont été classés comme divers types d'hystérie de conversion . On admet qu'ils sont psychogènes, dans la mesure où ils surviennent en relation temporelle étroite avec des événements traumatiques, des problèmes insolubles et insupportables, ou des relations interpersonnelles difficiles. Les symptômes traduisent souvent l'idée que se fait le sujet du tableau clinique d'une maladie physique. L'examen médical et les examens complémentaires ne permettent pas de mettre en évidence un trouble physique (en particulier neurologique) connu. Par ailleurs, on dispose d'arguments pour penser que la perte d'une fonction est, dans ce trouble, l'expression d'un conflit ou d'un besoin psychique. Les symptômes peuvent se développer en relation étroite avec un facteur de stress psychologique et ils surviennent souvent brusquement. Seuls les troubles impliquant soit une perturbation des fonctions physiques normalement sous le contrôle de la volonté, soit une perte des sensations sont inclus ici. Les troubles impliquant des manifestations douloureuses ou d'autres sensations physiques complexes faisant intervenir le système nerveux autonome, sont classés parmi les troubles somatoformes (F45.0). La possibilité de survenue, à une date ultérieure, d'un trouble physique ou psychiatrique grave, doit toujours êt ...

A rare otorhinolaryngologic disease with characteristics of dysfunction of both peripheral labyrinths or of the eighth nerves, which presents with persistent unsteadiness of gait (particularly in darkness, during eye closure or under impaired visual
vestibulopathie bilatérale idiopathique

A rare genetic axonal peripheral sensorimotor neuropathy with an X-linked recessive inheritance pattern and the neonatal to early childhood-onset of severe, slowly progressive, distal muscle weakness and atrophy (in particular of the peroneal group)
maladie de Charcot-Marie-Tooth liée à l'X type 4

university [ polytechnic | university education | university institute | university training | universities and colleges(UNBIS) ]
université [ enseignement universitaire | formation universitaire | institut universitaire ]

particular power [ particular power of appointment ]
pouvoir particulier de désignation [ pouvoir particulier d'attribution | pouvoir particulier ]

in particular [ particularly | notably | especially ]
notamment [ particulièrement | en particulier ]

Universal melanosis
hyperpigmentation progressive familiale

Congenital adhesions [bands]:omental, anomalous | peritoneal | Jackson's membrane Malrotation of colon Rotation:failure of | incomplete | insufficient | of caecum and colon | Universal mesentery
Adhérences [brides] congénitales:épiploïques anormales | péritonéales | Malrotation du côlon Membrane de Jackson Mésentère universel Rotation:absente | incomplète | insuffisante | du cæcum et du côlon

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The university, particularly the university at Scarborough, has been a significant beneficiary of both of those initiatives.
L'université, tout particulièrement à Scarborough, a grandement profité de ces initiatives.

As a result, in 1882, the local Member of Parliament for Kingston, Mr. Macdonald, introduced a bill that adjusted the internal governance of the university, particularly in relation to the university council.
Par conséquent, en 1882, le député de Kingston, M. Macdonald, a déposé un projet de loi qui modifiait la régie interne de l'Université Queen's, particulièrement en ce qui a trait au conseil de l'université.

Then you move along from that kind of grassroots action, including Canadian Feed the Children, for example, on refugee support, through to the institutional and capacity-building area where you find an awful lot of Canadian universities, particularly western Canadian universities and institutions: Olds College, Southern Alberta Institute of Technology, University of Saskatchewan, Alfred College, St. Mary's, and McGill University.
On part donc de ce genre d'initiatives locales, y compris celles de la Société canadienne pour nourrir les enfants et les activités de soutien aux réfugiés, et ça va jusqu'au domaine institutionnel et au renforcement des capacités, auquel participent une grande quantité d'universités canadiennes, particulièrement celles de l'Ouest, ainsi que des institutions, dont Olds College, le Southern Alberta Institute of Technology, l'Université de la Saskatchewan, le Collège d'Alfred, St. Mary's et l'université McGill.

20. Calls for the recognition of qualifications gained by young people during their studies at non-home universities, particularly those qualifications gained in the context of the Erasmus programme;
20. appelle à reconnaître les qualifications acquises par les jeunes dans le cadre d'études suivies dans des universités autres que leurs universités-mères, à commencer par celles acquises dans le cadre du programme Erasmus;

57. Calls on the Commission and the Member States to strengthen cooperation and research programmes, and to develop new ones, based on mutual interests with third-country universities, particularly those in conflict zones, in order to allow access to higher education and training for students from these countries, without any discrimination;
57. demande à la Commission et aux États membres de renforcer et de créer de nouveaux programmes de coopération et de recherche, basés sur les intérêts mutuels, avec les universités des pays tiers, notamment celles situées dans des zones de conflits, afin de permettre l'accès à l'enseignement supérieur et à la formation des étudiants provenant de ces pays, et ce, sans aucune discrimination;

When I worked as a professor, I was saddened to find that some universities, particularly those that always appear right at the top of the major rankings – for example British elite universities such as Oxford and Cambridge – were extremely reserved when it came to the Erasmus programme, in contrast to many other universities.
Quand j’exerçais en tant que professeur, j’ai été attristé de constater que certaines universités, en particulier celles qui figurent toujours en haut des grands classements - par exemple, les universités de l’élite britannique comme Oxford et Cambridge - se montraient extrêmement réservées au sujet du programme Erasmus, contrairement à de nombreuses autres universités.

Post-Secondary Education Mr. Jeannot Castonguay (Madawaska—Restigouche, Lib.): Mr. Speaker, I am pleased to present to the House a petition signed by thousands of students from Canadian universities, particularly from New Brunswick, but also from British Columbia, Alberta and just about every Canadian province.
L'éducation post-secondaire M. Jeannot Castonguay (Madawaska—Restigouche, Lib.): Monsieur le Président, il me fait plaisir de présenter à la Chambre une pétition signée par des milliers d'étudiants des universités canadiennes, spécialement du Nouveau-Brunswick, mais on en retrouve de la Colombie-Britannique, de l'Alberta et d'à peu près toutes les provinces canadiennes.

Furthermore our members draw on our network of regional universities particularly Dalhousie's aquaculture campus to address practical questions around productivity, new species and process improvement.
Aussi, nos membres s'appuient sur notre réseau d'universités régionales, particulièrement sur le campus de l'aquaculture de l'Université Dalhousie, pour aborder des questions pratiques portant sur la productivité, les nouvelles espèces et l'amélioration des procédés.