Vertaling van "union-wide assessment " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Election Assessment Team | Electoral Assessment Team | European Union Election Assessment Team | EAT [Abbr.] | EU EAT [Abbr.]
équipe d'évaluation des élections

European Watershed-wide Assessment of Soil and water Pollution | EuWASP [Abbr.]
Evaluation hydrographique de la pollution des sols et de l'eau en Europe

European Union-wide performance targets
objectifs de performance uni-européens

assessment [ union assessments | special assessment ]
contribution syndicale spéciale [ prélèvement | cotisation spéciale ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

"2. The Authority shall, in cooperation with the ESRB, initiate and coordinate Union-wide assessments of the resilience of financial institutions to adverse market developments.
2. L'Autorité organise et coordonne notamment à l'échelle de l'Union, en coopération avec le CERS, des évaluations de la résilience des établissements financiers à des évolutions négatives des marchés.

The Authority shall, in cooperation with the ESRB, initiate and coordinate Union-wide assessments of the resilience of financial institutions to adverse market developments.
L'Autorité organise et coordonne notamment à l'échelle de l'Union, en coopération avec le CERS, des évaluations de la résilience des établissements financiers à des évolutions négatives des marchés.

in Article 22, the following paragraph is inserted after paragraph 1: " 1a. At least once per year the Authority shall consider the appropriateness of carrying out Union-wide assessments of the resilience of financial institutions in accordance with Article 32 and shall inform the European Parliament, the Commission and the Council of its considerations.
à l'article 22, le paragraphe suivant est inséré après le paragraphe 1: " 1 bis. Une fois par an au moins, l'Autorité examine l'opportunité de procéder à des évaluations de la résilience des établissements financiers conformément à l'article 32 et informe le Parlement européen, la Commission et le Conseil de cet examen.

Based on this assessment the Commission adopts the Union-wide list of projects of common interest via a delegated act procedure.
Sur la base de cette évaluation, la Commission adopte, par la procédure des actes délégués, la liste des projets d’intérêt commun de l'Union.

1a. The Authority shall, in cooperation with the ESRB, initiate and coordinate Union -wide assessments of the resilience of financial institutions to adverse market developments.
1 bis. L'Autorité organise et coordonne notamment à l'échelle de l'Union , en coopération avec le CERS, des évaluations de la résilience des établissements financiers à des évolutions négatives des marchés.

2. The Authority shall, in cooperation with the ESRB, initiate and coordinate Union-wide assessments of the resilience of financial institutions to adverse market developments.
2. L’Autorité organise et coordonne notamment à l’échelle de l'Union, en coopération avec le CERS, des évaluations de la résilience des établissements financiers à des évolutions négatives des marchés.

It will reflect that individual states have to assess their own vulnerabilities, and those vary widely from the U.K., with very little direct need for Russian gas, to former Soviet Union states, which are wholly dependent on Russia.
Nous avons été à même de le constater. Tout dépendra des vulnérabilités de chacun des États, et celles-ci vont varier largement entre le Royaume-Uni, qui dépend très peu de l'approvisionnement russe directement, et les États de l'ancienne Union soviétique, qui en dépendent entièrement.

One of the European Union's (EU) principal pieces of environmental legislation, this Directive (Council Directive 85/337/EEC on the assessment of the effects of certain public and private projects on the environment) requires Member States to provide for the environmental impact assessment of a wide range of projects before they are authorised (for some projects, listed in Annex I of the Directive, an assessment is always required; for others, listed in Annex II, the Directive gives Member States power to screen as between those requiring and those not requiring an assessment).
Une des pièces maîtresses de la législation de l'Union européenne en matière d'environnement, la directive 85/337/CEE du Conseil concernant l'évaluation des incidences de certains projets publics et privés sur l'environnement, fait obligation aux États membres de réaliser une évaluation des incidences environnementales d'un large éventail de projets avant leur autorisation (pour certains projets, énumérés à l'annexe I de la directive, une évaluation est requise dans tous les cas; pour d'autres, énumérés à l'annexe II, la directive laisse aux États membres le pouvoir de décider si chaque projet nécessite ou non une évaluation).

Given that further progress in cooperation between Member States requires improved exchanges of information and uniform situation assessments in order to improve coordination on a Union-wide basis in the areas of illegal immigration and expulsion, the Council considers and decides that CIREFI should be, as a further step, progressively developed in the following way: 1.
Etant donné qu'une coopération plus étroite entre les Etats membres exige un meilleur échange d'informations et une appréciation uniforme de la situation afin d'améliorer la coordination à l'échelle de l'Union en matière d'immigration illégale et de reconduite aux frontières, le Conseil estime et décide que le CIREFI devrait peu à peu, dans une nouvelle étape, évoluer de la façon suivante : 1.

the development of the Indicator should fully respect the responsibility of Member States for the organisation of their education systems and should not impose undue administrative or financial burdens on the organisation and institutions concerned; the method for data-gathering should take account of previous work in the field at international, Union and Member State level, and be devised and implemented in a cost-effective manner; the European Indicator of Language Competence shall be put in place as soon as possible, in accordance with the following terms of reference: data should be gathered on competences in first and second foreign languages: via a common suite of tests administered to a representative sample of the target population in each Member State; from a representative sample of pupils in education and training at the end of ISCED level 2; where a second foreign language is not taught before the end of ISCED 2, Member States may, in the first round of data-gathering, choose to gather data for the second foreign language from pupils at the level of ISCED 3; for those languages for which there exists a suitable representative sample of learners in a given Member State; test scores should be based on the scales of the Common European Framework of Reference for Languages ; because respect for linguistic diversity is a core value of the European Union, the Indicator should be based upon data concerning the knowledge of all the official languages of the European Union taught as foreign languages in the Union; but for practical reasons it would be advisable, in the first round of data-gathering, for tests to be made available in those official languages of the European Union that are most widely taught in the Member States, to the extent that they provide a sufficiently large sample of testees ; Member States shall themselves determine which of those official languages are to be tested; the Indicator should assess competence in the four productive a ...
qu'il convient, lors de la mise au point de l'indicateur, de respecter pleinement la responsabilité des États membres quant à l'organisation de leurs systèmes éducatifs et de ne pas imposer à l'organisation et aux institutions concernées une charge administrative ou financière excessive; que la méthode de collecte des données devrait tenir compte des travaux antérieurs réalisés dans ce domaine aux niveaux international, communautaire ou des États membres, et être conçue et appliquée d'une manière efficace en termes de coûts; que l'indicateur européen des compétences linguistiques doit être mis en place le plus rapidement possible, selon les modalités suivantes: il convient de recueillir des données concernant les compétences dans les première et deuxième langues étrangères: au moyen d'une série de tests communs réalisés auprès d'un échantillon représentatif de la population cible dans chaque État membre; auprès d'un groupe représentatif d'élèves ayant achevé un enseignement ou une formation de niveau 2 de la CITE; lorsqu'aucune deuxième langue étrangère n'est enseignée avant la fin du niveau 2 de la CITE, les États membres peuvent, au cours de la première opération de collecte des données, choisir de recueillir des données pour la deuxième langue étrangère auprès d'élèves du niveau 3 de la CITE; en ce qui concerne les langues pour lesquelles il existe un échantillon représentatif approprié d'élèves dans un État membre donné; les résultats des tests devraient être fondés sur les barèmes du Cadre européen commun de référence pour les langues ; étant donné que le respect de la diversité linguistique constitue une valeur fondamentale de l'Union européenne, l'indicateur devrait être établi à partir de données relatives à la connaissance de toutes les langues officielles de l'Union européenne enseignées en tant que langues étrangères dans l'Union; néanmoins, pour des raisons pratiques, il serait souhaitable que, lors de la première opération de collecte des donnée ...