For example, in seeking to support the implementation of Article 19, the right to protection, it is important not to undermine rights related to education in Articles 28 and 29, as can happen when bullies are suspended or expelled from school rather than receiving supportive interventions such as counselling.
En cherchant, par exemple, à soutenir l'application de l'article 19, le droit à la protection, il est important de ne pas enfreindre les droits liés à l'éducation prévus aux articles 28 et 29, ce qui se produit lorsque les intimidateurs sont suspendus ou renvoyés de l'école plutôt que de bénéficier d'interventions de soutien comme le counseling.