3. Notes that the unequal access to services and the socioeconomic disadvantages facing Roma children put early development and high-quality education out of their reach in practice; notes that those disadvantages in turn negatively effect their emotional, social, physical and personal development as well as their subsequent chances on the labour market and hence their integration into the mainstream society;
3. note que l'accès inégal aux services et les handicaps socio-économiques auxquels sont confrontés concrètement les enfants roms ne leur permettent pas, en pratique, d'accéder à un développement précoce et à une éducation de qualité; note que ces désavantages ont des répercussions négatives sur leur épanouissement émotionnel, social, physique et personnel, ainsi que sur leurs futures chances sur le marché du travail et, partant, sur leur insertion sociale;