The other was, in a sense, the one that has had more follow-through. That has been on early childhood development because what we were focusing on was trying to understand what are the optimum conditions to produce the healthy, thriving, coping, competent children we want by the time they hit the school system?
D'autre part, dans le dossier qui a eu en un certain sens plus de suivi, c'est-à-dire dans le dossier du développement de la petite enfance, nous cherchions à comprendre quelles sont les conditions optimales pour que les enfants soient en santé, pour qu'ils aient la résistance, la débrouillardise et la compétence voulues pour réussir à l'école.