Vertaling van "sus proyectos " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

SUS Foundation of Canada
SUS Foundation of Canada

Saybolt universal seconds | S.U.S. | SUS
secondes Saybolt universel | S. S. U.

space usability survey [ SUS ]
relevé de l'espace disponible

Saybolt Universal second [ SUS,S.U.S. | Saybolt second | Saybolt Seconds Universal | Saybolt second universal | Saybolt Sec Universal | universal Saybolt second ]
seconde Saybolt [ seconde universelle Saybolt | seconde Saybolt universelle | degré Saybolt ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Se trata principalmente de proyectos de SVE individuales de larga duración (proyectos bilaterales por los que se recurre a un voluntario), pero puede tratarse también de proyectos individuales o en grupo de corta duración (entre 3 semanas y 6 meses) abiertos a los jóvenes voluntarios con menos oportunidades.
Ðñüêåéôáé êõñßùò ãéá åîáôïìéêåõìÝíá ó÷Ýäéá ÅÅÕ ìåãÜëçò äéÜñêåéáò (äéìåñÞ ó÷Ýäéá óôá ïðïßá óõììåôÝ÷åé Ýíáò åèåëïíôÞò), áëëÜ ìðïñåß íá ðñüêåéôáé êáé ãéá áôïìéêÜ ó÷Ýäéá Þ óõëëïãéêÜ ó÷Ýäéá ìéêñÞò äéÜñêåéáò (ìåôáîý 3 åâäïìÜäùí êáé 6 ìçíþí) áíïéêôÜ óå åèåëïíôÝò íÝïõò ìå ëéãüôåñåò åõêáéñßåò.

Tres de estos proyectos se refieren al tema «Construcción de mecanismos de interconexión entre calificaciones: un sistema de transferencia de créditos de formación permanente», dos proyectos al tema «los servicios de orientación y asesoramiento» y un único proyecto al tema «los centros polivalentes y el e-learning».
Ôñßá áðü áõôÜ áöïñïýí ôï èÝìá « ÊáôáóêåõÞ äéáóõíäÝóåùí ðñïóüíôùí : Ýíá óýóôçìá ìåôáöïñÜò ôùí ðñïóüíôùí êáôÜñôéóçò êáèüëç ôç äéÜñêåéá ôçò æùÞò », äýï ó÷Ýäéá ôï èÝìá « Ïé õðçñåóßåò ðñïóáíáôïëéóìïý êáé óõìâïõëþí » êáé Ýíá ìüíïí ó÷Ýäéï ôï èÝìá « Ôá ðïëõäýíáìá êÝíôñá êáé ç çëåêôñïíéêÞ ìáèçôåßá ».

Los grandes proyectos piloto de tipo «proyectos laboratorios» pueden permitir lograr estos objetivos ambiciosos.
Ôá ìåãÜëá ðåéñáìáôéêÜ ó÷Ýäéá ôýðïõ « ó÷Ýäéá åñãáóôÞñéá » ìðïñïýí íá åðéôñÝøïõí ôçí åðßôåõîç öéëüäïîùí óôü÷ùí.

- En 2002 y 2003 se organizaron seminarios de toma de contacto para que los jóvenes que ya hayan realizado un proyecto de iniciativas Jóvenes puedan crear proyectos de conexión a una red.
- ÓåìéíÜñéá åðáöþí ìå óôü÷ï íá åðéôñáðåß óôïõò íÝïõò ðïõ Ý÷ïõí Þäç õëïðïéÞóåé Ýíáò ó÷Ýäéï ðñùôïâïõëßáò íÝùí íá äçìéïõñãÞóïõí ó÷Ýäéá áíÜðôõîçò äéêôýùí ïñãáíþèçêáí ôï 2002 êáé ôï 2003.

- Los proyectos de acciones conjuntas son proyectos de efecto estructurante (definición de nuevos enfoques, etc.) o de efecto laboratorio (experimentación de nuevos enfoques, etc.).
- Ôá ó÷Ýäéá êïéíþí äñÜóåùí åßíáé ó÷Ýäéá ðïõ Ý÷ïõí ÷áñáêôÞñá åßôå äéáñèñùôéêü (ïñéóìüò íÝùí ðñïóåããßóåùí,...), åßôå åñãáóôçñßïõ (ðåéñáìáôéóìïß ìå íÝåò ðñïóåããßóåéò,...).

Title of aid scheme or name of company receiving an individual aid: Ayudas para proyectos de inversión en instalaciones y proyectos de inversión incluidas en el programa del fomento de las energías renovables.
Intitulé du régime d'aide ou nom de l'entreprise bénéficiaire de l'aide individuelle: Ayudas para proyectos de inversión en instalaciones y proyectos de inversión incluidas en el programa del fomento de las energías renovables.

27. Debería reforzarse el encuadre de la acción 3.1 (iniciativas de grupos y proyectos de conexión a una red), principalmente mediante la utilización de la acción 5, en concreto para proponer seminarios de toma contacto para preparar proyectos de conexión a una red.
27. Ç ðëáéóßùóç ôçò äñÜóçò 3.1 (ïìáäéêÝò ðñùôïâïõëßåò êáé ó÷Ýäéá áíÜðôõîçò äéêôýùí) èá ðñÝðåé íá åíéó÷õèåß, ìåôáîý Üëëùí ìå ôç ÷ñçóéìïðïßçóç ôçò äñÜóçò 5, éäßùò ãéá íá ðñïôáèïýí óåìéíÜñéá åðáöþí ãéá ôçí ðñïåôïéìáóßá ôùí ó÷åäßùí áíÜðôõîçò äéêôýùí.

- Debería reforzarse la evaluación cuantitativa de los proyectos realizados con arreglo a las acciones 1, 2 y 3 resultantes de un proyecto de la acción 5.
- Èá ðñÝðåé íá åíéó÷õèåß ç ðïóïôéêÞ áîéïëüãçóç ôùí ó÷åäßùí ðïõ õëïðïéïýíôáé óôï ðëáßóéï ôùí äñÜóåùí 1, 2 êáé 3 êáé ðñïÝñ÷ïíôáé áðü ó÷Ýäéï ôçò äñÜóçò 5.

El porcentaje de proyectos multilaterales era del 30 % en 2000 y pudo alcanzar un 40 % al final del año 2002, de acuerdo con el objetivo que la Comisión se había fijado.
167.298 íÝïé ìðüñåóáí Ýôóé íá óõììåôÜó÷ïõí óå Ýíá áðü ôá 8467 ó÷Ýäéá ðïõ ÷ñçìáôïäüôçóå ç ÅðéôñïðÞ. Ôï ðïóïóôü ðïëõìåñþí ó÷åäßùí Þôáí 30% ôï 2000 êáé ìðüñåóå íá öèÜóåé ôï 40% óôá ôÝëç ôïõ 2002, óýìöùíá ìå ôï óôü÷ï ðïõ åß÷å èÝóåé ç ÅðéôñïðÞ.