Vertaling van "stresses that equality must become " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Definition: Enduring personality change, present for at least two years, following exposure to catastrophic stress. The stress must be so extreme that it is not necessary to consider personal vulnerability in order to explain its profound effect on the personality. The disorder is characterized by a hostile or distrustful attitude toward the world, social withdrawal, feelings of emptiness or hopelessness, a chronic feeling of being on edge as if constantly threatened, and estrangement. Post-traumatic stress disorder (F43.1) may precede this type of personality change. | Personality change after:concentration camp experiences | disasters | prolonged:captivity with an imminent possibility of being killed | exposure to life-threatening situations such as being a victim of terrorism | torture
Définition: Modification durable de la personnalité, persistant au moins deux ans, à la suite de l'exposition à un facteur de stress catastrophique. Le facteur de stress doit être d'une intensité telle qu'il n'est pas nécessaire de se référer à une vulnérabilité personnelle pour expliquer son effet profond sur la personnalité. Le trouble se caractérise par une attitude hostile ou méfiante envers le monde, un retrait social, des sentiments de vide ou de désespoir, par l'impression permanente d'être sous tension comme si on était constamment menacé et par un détachement. Un état de stress post-traumatique (F43.1) peut précéder ce type de modification de la personnalité. | Modification de la personnalité après:captivité prolongée avec risque d'être tué à tout moment | désastres | expériences de camp de concentration | exposition prolongée à des situations représentant un danger vital, comme le fait d'être victime du terrorisme | torture

Definition: States of subjective distress and emotional disturbance, usually interfering with social functioning and performance, arising in the period of adaptation to a significant life change or a stressful life event. The stressor may have affected the integrity of an individual's social network (bereavement, separation experiences) or the wider system of social supports and values (migration, refugee status), or represented a major developmental transition or crisis (going to school, becoming a parent, failure to attain a cherished personal goal, retirement). Individual predisposition or vulnerability plays an important role in the risk of occurrence and the shaping of the manifestations of adjustment disorders, but it is nevertheless assumed that the condition would not have arisen without the stressor. The manifestations vary and include depressed mood, anxiety or worry (or mixture of these), a feeling of inability to cope, plan ahead, or continue in the present situation, as well as some degree of disability in 9the performance of daily routine. Conduct disorders may be an associated feature, particularly in adolescents. The predominant feature may be a brief or prolonged depressive reaction, or a disturbance of other emotions and conduct. | Culture shock Grief reaction Hospitalism in children
Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

11. Emphasises the need to implement the principle of the equality of men and women and to support specific actions with a view to achieving an effective and systematic equality approach in the ENP countries; urges governments and civil society to increase women's social inclusion, including the fight against illiteracy and the promotion of employment, and their financial independence, so as to ensure a meaningful presence of women at all levels; stresses that equality must become an integral part of the democratisation process and that, moreover, education for women and girls should be a priority and should include raising awareness of their rights;
11. met l'accent sur la nécessité de mettre en œuvre le principe d'égalité hommes-femmes et de soutenir la mise en place de mesures spécifiques visant à assurer l'application d'une approche efficace et systématique en matière d'égalité dans les pays relevant de la politique européenne de voisinage; invite instamment les gouvernements et la société civile à renforcer tant l'intégration des femmes dans la société, notamment en luttant contre l'analphabétisme et en favorisant l'emploi, que leur indépendance financière afin de garantir une présence significative de celles-ci à tous les niveaux; estime que la notion d'égalité doit faire partie intégrante du processus de démocratisation et que, en outre, l'éducation des femmes et des fillettes, y compris la connaissance de leurs droits et leur sensibilisation à ces derniers, devrait être élevée au rang de priorité;

11. Emphasises the need to implement the principle of equality between men and women and to support specific actions with a view to achieving an effective and systematic gender equality approach in the ENP countries; urges governments and civil society to increase women’s social inclusion, fight female illiteracy and promote women’s employment and their financial independence, so as to ensure a meaningful presence of women at all levels; stresses that equality must become an integral part of the democratisation process and that, moreover, education for women and girls should be a priority and should include raising awareness of their rights;
11. met l'accent sur la nécessité de mettre en œuvre le principe d'égalité hommes‑femmes et de soutenir la mise en place de mesures spécifiques visant à assurer l'application d'une approche efficace et systématique en matière d'égalité de genre dans les pays relevant de la politique européenne de voisinage; invite instamment les gouvernements et la société civile à renforcer l'intégration des femmes dans la société, à lutter contre l'analphabétisme des femmes ainsi qu'à favoriser l'emploi des femmes et leur indépendance financière afin de garantir une présence significative de celles-ci à tous les niveaux; estime que la notion d'égalité doit faire partie intégrante du processus de démocratisation et que, en outre, l'éducation des femmes et des fillettes, y compris la connaissance de leurs droits et leur sensibilisation à ces derniers, devrait être élevée au rang de priorité;

8. Emphasises the need to implement principle of equality of men and women, and to support specific actions so as to achieve an effective and systematic equality approach in the ENP countries; urges governments and civil society to increase women’s social inclusion, including the fight against illiteracy and the promotion of employment so as to ensure a meaningful presence of woman on all levels, equality must become an integral part of the democratisation process;
8. met l'accent sur la nécessité de mettre en œuvre le principe d'égalité entre hommes et femmes et de soutenir la mise en place de mesures spécifiques pour assurer l'application d'une approche efficace et systématique en matière d'égalité dans les pays relevant de la politique européenne de voisinage; invite instamment les gouvernements et la société civile à renforcer l'intégration des femmes dans la société, notamment à lutter contre l'analphabétisme des femmes et à favoriser l'emploi des femmes afin d'assurer une présence satisfaisante de celles-ci à tous les niveaux; estime que l'égalité doit faire partie intégrante du processus de démocratisation;

Gender equality must become a reality so that women no longer systematically have lower pensions as a consequence of lower wages, longer parental breaks and a higher risk of long term unemployment.
L'égalité entre les femmes et les hommes doit devenir une réalité, pour que les femmes n'aient plus systématiquement une pension plus basse à cause de leurs salaires plus bas, de leurs congés parentaux plus longs et d'un risque plus élevé de chômage de longue durée.

He also referred to the Common Agriculture Policy stressing that: "It must taken forward in a way that guarantees equal treatment to all Member States and potential beneficiaries".
Il a également évoqué la politique agricole commune, insistant sur la nécessité "de la poursuivre d'une manière qui garantisse l'égalité de traitement de tous les États membres et bénéficiaires potentiels".

Despite the objections we have put forward above, we have voted in favour of the resolution because we believe that it is important to stress that Belarus must become democratic.
Malgré les objections que nous venons d’émettre, nous avons voté la résolution, car nous pensons qu’il est important de souligner que le Belarus doit devenir un pays démocratique.

It was Berger's point of view that northern aboriginal people, the Métis, first nations and Inuit, must become full and equal partners in any future development project and thereby reclaim former levels of aboriginal self-governance.
Le juge Berger était d'avis que les autochtones du Nord, soit les Métis, les premières nations et les Inuits, devaient être des partenaires à part entière dans tout projet futur de développement et devaient ainsi regagner l'autonomie gouvernementale perdue.

Progress must necessarily also include improving the road infrastructure, which must become a systematic concern of network managers', stressed Vice‑President Kallas, who has made road safety one of his priorities for action.
Le progrès passera aussi forcément par l'amélioration de l'infrastructure routière qui doit devenir un souci systématique des gestionnaires de réseaux" - a souligné le Vice-président Kallas, qui a fait de la sécurité routière l'une des priorités de son action.

In their letter the Vice-chancellors stress that the universities must become one of the poles of reference of the process of Europe's moral, civil and political unification.
Dans leur lettre les recteurs soulignent que les universites doivent devenir un des poles de reference du processus d'unification morale, civile et politique de l'Europe.