Vertaling van "strategic collective training working group " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Strategic Collective Training Working Group
Groupe de travail sur l'instruction collective stratégique

Strategic Collective Training Plan
Plan d'instruction collective stratégique

Value for Money in Training Working Group
Groupe de travail sur la rentabilisation de la formation

training working group | TWG [Abbr.]
groupe de travail formation

Environmental Training Working Group | ETWG [Abbr.]
Groupe de travail sur la formation à la protection de l'environnement | ETWG [Abbr.]

Western European Union Strategic Mobility Working Group | WSMWG [Abbr.]
Groupe de travail Mobilité stratégique | Groupe de travail mobilité stratégique de l'Union de l'Europe occidentale | GTMS [Abbr.] | GTMSU [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

They work long hours, and when they go for collective training that is so necessary for ships to get together and act in a unit, as a brigade or a division in the army, or as a wing or a group in the air force, they have to practise this level of training if they're going to be of any use as combat trained.
Ils font de longues heures et ils doivent suivre sans cesse un entraînement collectif qui est tellement nécessaire pour que les équipages de navire travaillent à l'unisson, ou les soldats d'une brigade ou d'une division dans l'armée, ou les membres d'une escadre ou d'un groupe dans l'aviation; ils doivent s'entraîner constamment s'ils veulent avoir la moindre utilité comme soldats aptes au combat.

So there will be progressive training, from individual training through all the levels of collective training—section, platoon, company, battalion, and then putting the full battle group together, building the teams and the cohesion at each successive level.
Il y a donc une instruction progressive, qui part de l'instruction individuelle et passe par tous les niveaux de l'instruction collective—section, peloton, compagnie, bataillon, et ensuite on organise le groupe tactique tout entier, en consolidant les équipes et la cohésion à chaque étape successive.

Support of Employment services with a view to the development of European labour markets open and accessible to all through: training networking of EURES, information and communication activities and organisation of the Job Days || Training s, Coordination meetings, Training Working group meetings, Working party meetings, Communication campaigns, contribution to the organisation of job fairs || 1,4 || 3 || 3,019 || 3 || 3,439 || 3 || 3,829 || 3 || 4,129 || 3 || 4,549 || 3 || 4,999 || 3 || 5,899 || 21 || 29,863
Soutien aux services de l’emploi en vue de développer des marchés du travail européens ouverts et accessibles à tous grâce: aux formations et à la mise en réseau dans le cadre d’EURES, aux activités d’information et de communication et à l’organisation des journées européennes de l’emploi || Formations, réunions de coordination, réunions des groupes de travail sur la formation, réunions des groupes de travail, campagnes de communication, contribution à l’organisation de salons de l’emploi || 1,4 || 3 || 3,019 || 3 || 3,439 || 3 || 3,829 || 3 || 4,129 || 3 || 4,549 || 3 || 4,999 || 3 || 5,899 || 21 || 29,863

Work together, with the support of the Commission and using the open method of coordination as outlined in these conclusions, to enhance European cooperation in education and training in the period up to 2020 on the basis of the four strategic objectives, the principles and working methods described above, and of the priority areas agreed for each cycle (those for the first cycle 2009-2011 being outlined in Annex II hereto).
à collaborer, avec le soutien de la Commission et en recourant à la méthode ouverte de coordination exposée dans les présentes conclusions, afin de renforcer la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la période allant jusqu'à 2020, en se fondant sur les quatre objectifs stratégiques, les principes et les méthodes de travail décrits ci-dessus, et sur les domaines prioritaires arrêtés pour chaque cycle (ceux du premier cycle de 2009 à 2011 étant définis à l'annexe II);

While valuing European diversity and the unique opportunities which this affords, and while fully respecting the Member States’ responsibility for their education systems, an updated strategic framework for European cooperation in education and training — building on the progress made under the ‘Education and Training 2010’ work programme — could further enhance the efficiency of such cooperation and provide continuing benefits and support for Member States’ education and training systems up to the year 2020.
tout en valorisant la diversité européenne et les possibilités uniques qu'elle offre, et tout en respectant pleinement la compétence des États membres quant à leurs systèmes éducatifs, un cadre stratégique actualisé pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation — s'appuyant sur les progrès réalisés au titre du programme de travail «Éducation et formation 2010» — permettrait d'améliorer encore l'efficacité de cette coopération et de favoriser et soutenir en permanence les systèmes d'éducation et de formation des États membres jusqu'en 2020;

Consider, on the basis of national priorities, the adoption of measures at national level aimed at achieving the objectives outlined in the strategic framework and contributing to the collective achievement of the European benchmarks identified in Annex I hereto. Further consider whether inspiration can be drawn from mutual learning at European level, when devising national education and training policies,
à envisager, sur la base des priorités nationales, l'adoption de mesures au niveau national visant à atteindre les objectifs décrits dans le cadre stratégique et à contribuer à la réalisation collective des critères de référence européens définis à l'annexe I; à examiner de manière plus approfondie s'il est possible de s'inspirer de l'apprentissage mutuel au niveau européen lors de l'élaboration des politiques nationales en matière d'éducation et de formation;

Once the six month rotations are in training, one battle group is in theatre, one is returned home undergoing rest, retraining and reassignment, a third battle group is conducting collective training and briefings in anticipation of future deployment, and a fourth battle group is assembled to carry on the sequence.
Dès le début de l'entraînement des militaires qui se préparent au roulement qui aura lieu dans six mois, on a un groupement tactique dans le théâtre des opérations, un groupement qui est rentré et se prépare à une nouvelle mission, un autre groupement tactique qui donne des séances de formation et d'information collectives en préparation à un éventuel déploiement et un quatrième groupement qui est constitué pour entrer à son tour dans la ronde.

Although the value of collective training is still recognized in principle, Canadian land forces have not mounted any live collective training at the battle group level and beyond since 1993.
La valeur de l’entraînement collectif est certainement toujours reconnue dans son principe, mais les forces terrestres canadiennes n’ont organisé aucun entraînement collectif direct à l’échelle de la brigade et plus depuis 1993.

Initiatives linking working time with training (for example working time accounts, educational and training leave and job rotation schemes are continuing. Efforts to develop accreditation systems for non-formal learning are being taken forward. There are some signs of a movement towards a longer-term, more strategic approach to workforce development and the promotion of more integrated packages of measures promoting lifelong learning but generally little attention has been given to promoting a broader culture of learning in the workplace. Entitlement of workers to individual training plans is becoming more common (Belgium, Denmark, the Netherlands, Finland, Sweden and the United Kingdom), and, in a few cases, a broader entitlement to a minimum number of hours training per year is being introduced (Portugal, Finland). However, it is too early to see the results.
Les initiatives qui relient entre eux le temps de travail et la formation (comme les comptes épargne-temps, le congé d'éducation ou de formation et les programmes de rotation des emplois) se poursuivent. Des efforts sont déployés en vue de mettre en place des systèmes d'accréditation pour l'apprentissage non formel. Une évolution se fait vers une approche à plus long terme et plus stratégique du développement du personnel et la promotion de trains de mesures davantage intégrés en faveur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. En général cependant, une culture plus large de l'apprentissage sur le lieu de travail n'est guère encouragée. Les travailleurs ont maintenant souvent droit à des plans de formation individuels (Belgique, Danemark, Pays-Bas, Finlande, Suède et Royaume-Uni) et, dans quelques cas, ils ont accès plus facilement qu'avant à un nombre minimum d'heures de formation par année (Portugal, Finlande).

Training from cradle to grave, classroom instruction, schoolhouse teaching — and I can talk about how we are transforming the Canadian naval training system to be more efficient in how we are moving our sailors through the pipeline — individual training at sea and collective training at sea, driving right up to a ship's company, and even a task group being certified at high readiness and deployable anywhere in the world for Canada — that is what we do.
Du berceau jusqu'à la tombe, l'enseignement en salle de classe, l'enseignement dans les écoles — je peux vous dire comment nous sommes en train de transformer le système de formation et d'entraînement de la marine canadienne pour qu'il soit plus efficace dans la progression de nos matelots —, la formation individuelle en mer, la formation collective en mer, jusqu'à l'équipage même du navire, et même la certification d'un groupe opérationnel au niveau de préparation élevé en vue d'être déployé partout dans le monde par le Canada —, c'est exactement cela que nous faisons.