Vertaling van "society to benefit from high-quality " (Engels → Frans) :

6. Stresses that education is a fundamental right enshrined in the Treaty on European Union, and that education and training policy should enable all members of society to benefit from high-quality education; points out that inequality still persists in European education systems and that inherited social standing is the major contributing factor; emphasises that ensuring equal access to high-quality education for all members of society is the key to breaking the cycle of social exclusion; recalls, in this connection, that investment is needed to enable all people to take part in stimulating learning experiences at any stage of their lives, and to encourage lifelong learning in order to enhance social inclusion, active citizenship and self-sustainability; recalls, in this context, the need for vocational training and basic skills development, which should take into consideration the differences between Member States’ labour markets and education systems, avoiding a one-size-fits-all approach; points to the necessity of a policy design framework which takes into consideration the potential innovation and entrepreneurial opportunities associated with the region’s existing characteristics, and its realistic potential for diversification, so as to design appropriate strategic intervention on the basis of these features and the intended outcomes, and thus to prevent the risk of an outflow of skilled workers towards more developed regions;
6. souligne que l'éducation est un droit fondamental consacré par le traité sur l'Union européenne et que la politique en matière d'éducation et de formation devrait permettre à tous les membres de la société de bénéficier d'une éducation de qualité; fait observer que les inégalités persistent au sein des systèmes éducatifs européens et que l'héritage du statut social est le problème majeur qui y contribue; souligne que garantir l'égalité d'accès à une formation de qualité à tous les membres de la société est la clé permettant de briser le cycle de l'exclusion sociale; rappelle à cet égard que des investissements sont nécessaires pour permettre à chaque individu de participer, à chaque étape de sa vie, à des expériences d'apprentissage stimulantes et pour encourager l'apprentissage tout au long de la vie afin de renforcer l'inclusion sociale, la citoyenneté active et l'autonomie; rappelle dans ce contexte la nécessité de la formation professionnelle et du développement de compétences élémentaires, en tenant compte des différences entre les systèmes éducatifs et les marchés du travail des États membres et en évitant une approche universelle; fait observer la nécessité d'un cadre de conception politique qui examine les innovations potentielles et les possibilités en matière d'entrepreneuriat liées aux caractéristiques de la région, son potentiel réaliste de diversification, afin de concevoir des interventions stratégiques appropriées sur la base de ces caractéristiques et des résultats recherchés, afin d'éviter le risque de départ de travailleurs qualifiés vers des régions plus développées;

School-based early school leaving policies should include collaborative approaches, the active involvement of parents, partnerships with external stakeholders and the community, measures to support the well-being of pupils and high-quality guidance and counselling, ensuring that each pupil has an equal chance to access, participate in and benefit from high-quality education and enabling all learners to reach their full potential.
Les politiques de lutte contre le décrochage scolaire en milieu scolaire devraient inclure des approches collaboratives, la participation active des parents, des partenariats avec les parties prenantes externes et les collectivités, des mesures destinées à contribuer au bien-être des élèves et à un accompagnement et un conseil de grande qualité, pour que chaque élève ait les mêmes chances que les autres d'accéder et de participer à un enseignement de grande qualité et d'en tirer parti et que tous les apprenants puissent développer tout leur potentiel.

To increase the long-term benefits of high-quality ECEC for the children from a disadvantaged background, ECEC must be linked to initiatives in other policy areas in a comprehensive strategy (employment, housing, health, etc.).
Pour accroître les bienfaits à long terme de services d’éducation et d’accueil de qualité pour les jeunes enfants issus de tels milieux, il y a lieu d’accompagner ces services d’initiatives dans d’autres domaines d’action (emploi, logement, santé, etc.), dans le contexte d’une stratégie plus vaste.

The European Union (EU) wants all young children to be able to benefit from high quality education and care.
L’Union européenne (UE) souhaite que tous les jeunes enfants puissent bénéficier de structures d’éducation et d’accueil de qualité.

Let us ensure that we put this into practice, so that every European citizen may benefit from high quality healthcare. This is the price to be paid for health.
Sachons mettre cela en pratique, pour que chaque citoyen européen puisse bénéficier de soins de qualité. La santé est à ce prix.

The Single Market benefits from high-quality, transparent rules that make it possible to benefit from economies of scale and use resources efficiently.
Le marché unique bénéficie des règles de qualité prévisibles et transparentes qui permettent de tirer profit des économies d’échelle et d’utiliser efficacement les ressources.

(EN) On 21 May 2003, the Commission adopted a Green Paper on services of general interest (COM(2003)270 , 21.5.2003) that has launched a broad consultation on the role of the Union in ensuring that consumers and enterprises in Europe can benefit from high-quality services of general interest.
Le 21 mai 2003, la Commission a adopté un Livre vert sur les services d’intérêt général (COM(2003)270 , 21/05/2003) à l’occasion duquel une vaste consultation a été lancée sur le rôle de l’Union dans la fourniture effective en Europe de services d’intérêt général de haute qualité en faveur des consommateurs et des entreprises.

(EN) On 21 May 2003, the Commission adopted a Green Paper on services of general interest (COM(2003)270, 21.5.2003) that has launched a broad consultation on the role of the Union in ensuring that consumers and enterprises in Europe can benefit from high-quality services of general interest.
Le 21 mai 2003, la Commission a adopté un Livre vert sur les services d’intérêt général (COM(2003)270, 21/05/2003) à l’occasion duquel une vaste consultation a été lancée sur le rôle de l’Union dans la fourniture effective en Europe de services d’intérêt général de haute qualité en faveur des consommateurs et des entreprises.

maintain the interests of an enlarged Union: all European citizens, including the population of the new Member States, will be able to benefit from high-quality services if the EU introduces, for example, new broadband space systems.
préserver les intérêts de l'Union élargie: tous les citoyens européens, y compris ceux des nouveaux États membres, pourront bénéficier de services de haute qualité si l'UE met en œuvre, par exemple, de nouveaux systèmes spatiaux à large bande.

Moreover, millions of those in school today are not able to benefit from high-quality teaching that meets their basic educational needs.
Par ailleurs, ils sont des millions aujourd'hui, parmi ceux qui sont scolarisés, qui ne peuvent pas bénéficier d'un enseignement de qualité répondant à leurs besoins éducatifs fondamentaux.