Traduction de «society groups both » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

services both necessary and useful to society
services nécessaires et utiles à la société

interest and values of both Indian and non-Indian society
intérêts à la fois des Indiens et des non-Indiens

International Society for Animal Genetics [ ISAG | International Society for Animal Blood Group Research | European Society for Animal Blood Group Research ]
Société internationale pour la recherche sur les groupes sanguins des animaux [ Société européenne pour la recherche sur les groupes sanguins des animaux ]

Ad hoc Group on Annual Examination of the Draft Report on the Development of the Social Situation by Both Sides of Industry
Groupe ad hoc Examen annuel du projet d'exposé sur l'évolution de la situation sociale par les partenaires sociaux

to encourage increased tourism on both an individual and group basis
encourager l'accroissement du tourisme aussi bien sur une base individuelle que collective

Development Impact Zone (Group) [ Development Impact Zone Society | DIZ (Group) | DIZ Society ]
(Association de la) région touchée par les répercussions de l'exploitation

The most common form of congenital adrenal hyperplasia, divided into 2 clinical groups simple virilising or salt wasting forms. Manifests with genital ambiguity in females and with adrenal insufficiency in both sexes. Girls present with ambiguous gen
hyperplasie congénitale des surrénales par déficit en 21-hydroxylase classique

Definition: A group of disorders characterized by the combination of persistently aggressive, dissocial or defiant behaviour with overt and marked symptoms of depression, anxiety or other emotional upsets. The criteria for both conduct disorders of childhood (F9l.-) and emotional disorders of childhood (F93.-) or an adult-type neurotic diagnosis (F40-F48) or a mood disorder (F30-F39) must be met.
Définition: Groupe de troubles caractérisés par la présence d'un comportement agressif, dyssocial ou provocateur, associé à des signes patents et marqués de dépression, d'anxiété ou d'autres troubles émotionnels. Pour un diagnostic positif, le trouble doit répondre à la fois aux critères d'un trouble des conduites de l'enfant (F91.-) et d'un trouble émotionnel de l'enfant (F93.-) ou d'un trouble névrotique de l'adulte (F40-F48) ou d'un trouble de l'humeur (F30-F39).

apply an anti-oppressive practice | apply anti-oppresive practice | apply anti-oppressive practices | identify oppression in societies and groups
appliquer des pratiques de travail social anti-oppressif

studying social groups | theory and practice of social sciences | science of society | social sciences
sciences sociales

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Coordination: The Action Plan suggests further steps for greater coherence and coordination between Council working groups to ensure coherence between demand and supply reduction activities as well as a more inclusive policy formulation process with the participation of civil society at both the EU and national levels.
Il préconise également le recours à des peines de substitution à l'égard des délinquants toxicomanes. Coordination: le plan d'action suggère des mesures supplémentaires pour renforcer la cohésion et la coordination des groupes de travail du Conseil, afin de garantir la cohérence des actions de réduction de l'offre et de la demande. Il propose également de rendre l'élaboration des politiques plus inclusive, en y associant la société civile au niveau de l'UE comme au niveau national.

The Working Group on eHealth (now i2010 sub-group on eHealth) of Information Society and Media DG consists of representatives of Member States responsible for eHealth at national level in both Ministries of Health and Ministries of Industry and/or Innovation.
Le groupe de travail sur la santé en ligne (désormais le sous-groupe i2010 sur la santé en ligne) est composé des représentants des États membres chargés de eHealth au niveau national au sein du ministère de la santé et de celui de l'industrie et/ou de l'innovation.

The Commission will build on experience and continue the dialogue on human rights and democratisation issues with civil society and NGOs both through its delegations and in Brussels, including through the Human Rights Contact Group meeting in the European Parliament.
La Commission s'appuiera sur l'expérience acquise et poursuivra le dialogue entamé avec la société civile et les ONG sur les questions des droits de l'homme et de la démocratisation au travers de ses délégations et à Bruxelles, notamment lors de la réunion du groupe de contact sur les droits de l'homme au Parlement européen.

1. Highlights that the economic and financial crisis is a threat to human rights as a whole, including civil and political rights; underlines in particular that it has had detrimental effects on access to food, health care and education for the most vulnerable groups in society, in both urban and rural areas, and has resulted in dramatically increased poverty levels globally; recalls that governments have a duty to ensure respect for economic, social and cultural (ESC) rights and to provide protection against abuses by, for example, corporate and other private actors, through the implementation of the UN guiding principles on business and human rights, and to investigate financial crimes by these actors; likewise, points to the EU’s responsibility to propose partnership arrangements which contribute to the sustainable development of the host country and to employment, including minimum social standards;
1. souligne que la crise économique et financière menace l'ensemble des droits de l'homme, y compris les droits civils et politiques; insiste en particulier sur le fait qu'elle a eu des effets néfastes sur l'accès à la nourriture, aux soins de santé et à l'enseignement pour les catégories les plus vulnérables de la société, tant dans les zones urbaines que rurales, et qu'elle a entraîné une augmentation spectaculaire du niveau de pauvreté dans le monde; rappelle qu'il est du devoir des gouvernements de garantir le respect des droits économiques, sociaux et culturels, d'assurer une protection contre les abus commis, par exemple, par des représentants d'entreprises et d'autres acteurs privés, en appliquant les principes directeurs des Nations unies relatifs aux entreprises et aux droits de l'homme, et d'enquêter sur les délits financiers commis par ces acteurs; attire également l'attention sur le devoir de l'Union européenne de proposer des partenariats qui contribuent au développement durable et à l'emploi dans les pays d'accueil, notamment l'instauration de normes sociales minimales;

44. Recommends that Member States consider the collecting of statistical data, using the appropriate safeguards on protection of personal data to exclude the use of ethnic profiling, on representation of ethnic and racial groups in different areas of society, including both public and private sector, and to elaborate policies, on the basis of these data, aiming at ensuring equal access to employment, self-employment, occupation, education, social protection and social security, social benefits and access to and the supply of goods;
44. recommande que les États membres, lors de la collecte de données statistiques, appliquent les garanties appropriées en ce qui concerne la protection des données personnelles afin d'exclure le profilage ethnique, en ce qui concerne la représentation des groupes ethniques et raciaux dans différents secteurs de la société, tant publics que privés, et d'élaborer des politiques sur la base de ces données en vue d'assurer l'égalité d'accès à un emploi, à une activité indépendante et à la profession, à l'éducation, à la protection sociale et à la sécurité sociale, aux avantages sociaux et à l'accès aux biens et à leur fourniture;

42. Recommends that Member States consider the collecting of statistical data, using the appropriate safeguards on protection of personal data to exclude the use of ethnic profiling, on representation of ethnic and racial groups in different areas of society, including both the public and private sectors, and to develop policies, on the basis of these data, aiming to ensure equal access to employment, self-employment, occupation, education, social protection and social security, social benefits and access to and the supply of goods;
42. recommande que les États membres, lors de la collecte de données statistiques, appliquent les garanties appropriées en ce qui concerne la protection des données personnelles afin d'exclure le profilage ethnique, en ce qui concerne la représentation des groupes ethniques et raciaux dans différents secteurs de la société, tant publics que privés, et d'élaborer des politiques sur la base de ces données en vue d'assurer l'égalité d'accès à un emploi, à une activité indépendante et à la profession, à l'éducation, à la protection sociale et à la sécurité sociale, aux avantages sociaux et à l'accès aux biens et à leur fourniture;

The EU is already using Community resources to support active civil society groups both within and outside Burma/Myanmar.
Les fonds communautaires sont déjà utilisés par l’UE pour soutenir les groupes actifs représentant la société civile, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la Birmanie/Myanmar.

This culture of violence spreads out into other parts of our society; for instance, it is prevalent in schools and in both urban and rural surroundings; it tends often to be inflicted on members of minority and disadvantaged groups.
Cette culture de la violence se généralise en s'étendant à d'autres sphères de la société: elle règne, par exemple, dans les établissements scolaires, en milieu urbain comme en zone rurale, et les membres de minorités ou de groupes défavorisés en sont souvent la cible.

Upgrading the initial and in-service training of teachers and trainers so that their skills respond both to the changes in society and expectations, and to the varied groups involved (all ages of young people in initial education and training, and a wide spectrum of ages of adults; people with specific learning difficulties, and with personal or societal difficulties; etc.) is a major challenge to the education systems over the next 10 years.
Moderniser la formation initiale et continue des enseignants et des formateurs, afin que leurs qualifications répondent à l'évolution effective et prévisible de la société, et qu'elle soient adaptées aux besoins des différents groupes concernés (jeunes de tous âges au stade de l'éducation et de la formation initiale, et adultes d'âge très varié; personnes éprouvant des difficultés à apprendre ou souffrant de problèmes personnels ou sociaux, etc.), tel est l'un des défis majeurs auxquels les systèmes d'éducation devront faire face au cours des dix prochaines années.