Traduction de «skilled workers throughout » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

skilled worker [ qualified worker | skilled workman | skilled labourer | skilled craftsman | master | skilled artisan | journey trade worker | trained worker ]
ouvrier qualifié [ travailleur qualifié | ouvrier professionnel | travailleur professionnel ]

semiskilled worker [ semi-skilled worker | semi skilled worker ]
ouvrier spécialisé [ OS | ouvrière spécialisée | travailleur spécialisé | manoeuvre spécialisé ]

shortage of skilled workers [ skilled labour shortage | skill shortage | shortage of skilled manpower | shortage of skilled resources | skills crunch ]
pénurie de main-d'œuvre qualifiée [ pénurie de main-d'œuvre spécialisée | pénurie de travailleurs qualifiés | pénurie de travailleurs spécialisés | pénurie de ressources humaines compétentes ]

highly skilled worker | highly-skilled worker
ouvrier hautement qualifié | ouvrière hautement qualifiée | ouvrier professionnel très qualifié | ouvrière professionnelle très qualifiée

expert | journeyman | qualified worker | skilled artisan | skilled labour | skilled labourer | skilled worker | specialist
ouvrier qualifié

skilled labor | skilled manpower | skilled worker
main-d'œuvre qualifiée

skilled worker [ skilled labour ]
ouvrier qualifié [ travailleur qualifié ]

single-purpose worker | single-skill worker
agent univalent

semi-skilled worker | specialised worker
travailleur semi-qualifié | travailleur spécialisé

labourer | semi-skilled worker | specialized worker
ouvrier semi-qualifié | ouvrier spécialisé | OS [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

* to invest more, and more effectively, in human capital, to ensure that low-skilled workers in particular are able to acquire and update their skills so that they can remain and progress in work and to increase educational attainment levels and the participation of people in training throughout their working lives so as to make lifelong learning a reality.
- investir davantage et plus efficacement dans le capital humain, afin de garantir notamment que les travailleurs peu qualifiés puissent acquérir de nouvelles compétences ou les mettre à jour de sorte qu'ils puissent conserver leur emploi et progresser, afin d'élever les niveaux d'instruction et la participation des individus à la formation pendant leur vie professionnelle de sorte que l'apprentissage tout au long de la vie devienne une réalité.

Companies need workers with relevant skills and, crucially, the ability to develop them throughout their life in a context where professional skills become rapidly obsolete.
Les entreprises ont besoin de travailleurs dotés des compétences adéquates et, c'est important, de la capacité de développer ces dernières tout au long de leur vie dans un contexte où les compétences professionnelles deviennent rapidement obsolètes.

Aeronautics is one of the rare success stories within the European venture. This sector, which provides employment for hundreds of thousands of skilled workers throughout the continent, is of key importance to our economy and countries.
Cette activité, qui emploie des centaines de milliers de travailleurs qualifiés à travers tout le continent, structure notre économie et nos territoires.

This sector, which provides employment for hundreds of thousands of skilled workers throughout the continent, is of key importance to our economy and countries.
Cette activité, qui emploie des centaines de milliers de travailleurs qualifiés à travers tout le continent, structure notre économie et nos territoires.

the development of workers’ skills throughout their working life, in particular by means of adapted financing.
le développement des compétences des travailleurs tout au long de leur vie professionnelle, notamment grâce à des financements adaptés.

59. Agrees that education and training programmes relating to energy efficiency have a key role to play, particularly for small and medium-sized enterprises; notes that energy education should start at a very early age with the incorporation of related courses within the educational programmes of schools throughout the EU; notes that rolling out innovative techniques for construction and energy management will require a large cadre of appropriately skilled workers; is concerned that Member States have not yet produced adequate training programmes for energy-efficiency related skills; calls for human resource requirements to be regarded as an essential element of NEEAPs;
59. reconnaît que les programmes d'éducation et de formation liés à l'efficacité énergétique ont un rôle clé à jouer, notamment pour les petites et moyennes entreprises; fait observer que l'éducation en matière d'énergie devrait commencer très tôt, grâce à l'intégration de cours correspondants dans les programmes d'enseignement des écoles, dans toute l'Union européenne; fait observer que lancer des techniques novatrices dans le domaine de la construction et de la gestion de l'énergie nécessitera un large cadre de travailleurs formés de façon appropriée; est préoccupé par le fait que les États membres n'aient pas encore élaboré de programmes de formation adéquats pour développer les compétences liées à l'efficacité énergétique; demande que les prescriptions en matière de ressources humaines soient considérées comme un élément essentiel des plans d'action nationaux en matière d'efficacité énergétique;

59.Agrees that education and training programmes relating to energy efficiency have a key role to play, particularly for small and medium-sized enterprises; notes that energy education should start at a very early age with the incorporation of related courses within the educational programmes of schools throughout the EU; notes that rolling out innovative techniques for construction and energy management will require a large cadre of appropriately skilled workers; is concerned that Member States have not yet produced adequate training programmes for energy-efficiency related skills; calls for human resource requirements to be regarded as an essential element of NEEAPs;
59. reconnaît que les programmes d'éducation et de formation liés à l'efficacité énergétique ont un rôle clé à jouer, notamment pour les petites et moyennes entreprises; fait observer que l'éducation en matière d'énergie devrait commencer très tôt, grâce à l'intégration de cours correspondants dans les programmes d'enseignement des écoles de l'UE; fait observer que lancer des techniques novatrices dans le domaine de la construction et de la gestion de l'énergie nécessitera un large cadre de travailleurs formés de façon appropriée; est préoccupé par le fait que les États membres n'aient pas encore élaboré de programmes de formation adéquats pour développer les compétences liées à l'efficacité énergétique; demande que les prescriptions en matière de ressources humaines soient considérées comme un élément essentiel des plans d'action nationaux en matière d'efficacité énergétique;

efficient lifelong learning strategies open to all in schools, businesses, public authorities and households according to European agreements, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms, with a view to enhancing participation in continuous and workplace training throughout the life-cycle, especially for the low-skilled and older workers.
établir des stratégies efficaces d’apprentissage tout au long de la vie offertes à tous, dans le cadre des écoles, des entreprises, des autorités publiques et des ménages, conformément aux accords européens, y compris en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés, en vue d’augmenter la participation à la formation continue et en entreprises tout au long de la vie, en particulier pour les travailleurs peu qualifiés et âgés.

Participation in continuing training should be raised, including by ensuring access for all to training throughout their working lives (particularly for low paid/low skilled workers, workers with disabilities, and workers from disadvantaged or minority groups).
La participation à la formation continue doit être renforcée, entre autres en offrant à tous les citoyens (en particulier aux travailleurs faiblement rémunérés/qualifiés, aux travailleurs handicapés et aux travailleurs issus de groupes défavorisés ou minoritaires) l'accès à la formation tout au long de leur vie professionnelle.