Traduction de «relevant knowledge impacting » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

relevant knowledge pool
bassin de connaissances pertinent | source de connaissances pertinente

relevent knowledge and experience pertaining to a specific area of development aid
connaissances appropriées dans un domaine relevant de l'aide au développement

relevant knowledge
connaissance voulue

activity having spatial impact | activity with spatial impact | activity with spatial relevance | spatially effective activity
activité ayant des effets sur l'organisation du territoire | activité à incidence spatiale

Pest Impacts Knowledge Base Development
Création d'un corpus de connaissances sur les répercussions des ravageurs

The Relevance and Potential Impact of Kyoto Protocol Mechanisms for the Canadian Agriculture and Agri-Food Sector
Pertinence et incidence possible des mécanismes du protocole de Kyoto sur le secteur canadien de l'agriculture et de l'agroalimentaire

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Currently, several Member States' legal systems do not, or only partially, outlaw those who make use of such services with relevant knowledge, impacting on legal uncertainty with regards, for example, the criminal liability linked to the relation of the user with the victim, the legal treatment of those who profit from or enable and facilitate such exploitation, the distinction between a user and an exploiter, the liability of intermediaries, as well as the broader supply chains.
À l'heure actuelle, les systèmes juridiques de plusieurs États membres ne mettent pas hors la loi, ou seulement partiellement, ceux qui utilisent ces services en toute connaissance de cause, ce qui a une incidence sur l’insécurité juridique, par exemple en ce qui concerne la responsabilité pénale liée au lien entre l’usager et la victime, le traitement juridique de ceux qui profitent de cette exploitation ou la facilitent, la distinction entre utilisateur et exploiteur, la responsabilité des intermédiaires, ainsi que les chaînes d’approvisionnement plus larges.

In view of the analysis, the Commission asked Member States to report on "Existing national law establishing as a criminal offence the use of services which are the objects of exploitation of trafficking in human beings; who is precisely criminalised; if criminalisation for all forms of exploitation is envisaged; if legislation requires proving the element of knowledge that the person is a victim of trafficking and how it impacts the applicability of the legislation; what measures were taken to ensure that the public is aware of the law to ensure better implementation; available statistical data on prosecutions and convictions and hurdles faced; if there is no existing national law, what are the reasons and what alternatives are in place to fulfil the obligation of considering criminalisation; how they assess the impact of such laws and if they have relevant suggestions; what consultation processes are in place and; if they have commissioned any evaluation and research of such laws".
À la lumière de cette analyse, elle a demandé aux États membres de faire rapport sur «les législations nationales en vigueur conférant le caractère d’infraction pénale à l’utilisation de services qui font l’objet d’une exploitation liée à la traite des êtres humains; les personnes précisément incriminées; le fait d’envisager, ou non, l'incrimination de toutes les formes d’exploitation; le fait que la loi exige, ou non, de prouver la connaissance du fait que la personne est victime de la traite et comment cela influence l’applicabilité de la loi; les mesures prises pour que le public ait connaissance de la législation, afin de garantir une meilleure application; les données statistiques disponibles sur les poursuites et les condamnations et les obstacles rencontrés; en l’absence de législation nationale en vigueur, les raisons et les autres solutions mises en place pour respecter l’obligation d'envisager l'incrimination; la manière dont l’incidence de telles lois est évalué et si des suggestions pertinentes sont émises; les processus de consultation mis en place et si une évaluation ou une recherche sur de telles lois a été commandée».

The EIT will moreover enhance its impact by disseminating good practices on how to integrate the knowledge triangle and the development of entrepreneurship, integrating relevant new partners where they can provide added value, and by actively fostering a new culture of knowledge sharing.
En outre, l'EIT renforcera son influence en diffusant les bonnes pratiques sur la manière d'intégrer le triangle de la connaissance et le développement de l'entrepreneuriat, en intégrant de nouveaux partenaires dès lors qu'ils peuvent apporter une valeur ajoutée et en encourageant activement une nouvelle culture du partage des connaissances.

European Commission support for better knowledge and stronger evidence-based policies The Commission will: · Carry out a comprehensive exercise of foresight scenarios for education in Europe 2030, in consultation with relevant actors such as ERT, EADTU, LERU, EUA and European Schoolnet on the basis of the work carried out by JRC-IPTS[35] and in line with the on-going FUTURIUM[36] project. As regards higher education, the Commission will also pursue work with the High Level Group for Modernisation of Higher Education to establish recommendations on the new modes of learning. · Develop measuring tools and indicators to monitor more closely the integration of ICT in teaching and training institutions, and support Europe-wide quantitative surveys. · Launch an impact assessment on the economic and social impact of an EU initiative to stimulate open access to educational materials produced with public funds. · Exploring ways with rightholders, teaching institutions and other educational stakeholders to understand and assess the current practices and needs of sharing educational materials (including open educational resources), including those resulting from copyright and licensing regimes, multilingualism, quality assurance, etc. both in national and cross-border contexts.
Contribution de la Commission européenne à l’amélioration de l’état des connaissances et à la mise en œuvre de politiques plus solides, basées sur des données scientifiques La Commission: · mènera un exercice approfondi d’exploration des différents scénarios d'éducation pour l’Europe à l’horizon 2030, en concertation avec les acteurs concernés, tels que la Table ronde des industriels européens (ERT), l’Association européenne des universités dispensant un enseignement à distance (EADTU), le centre de recherche LERU, l’Association européenne de l’université (EUA) et le réseau «European Schoolnet», sur la base des travaux réalisés par l’Institut de prospective technologique (IPTS) du Centre commun de recherche[35] et conformément au projet FUTURIUM[36] en cours; pour ce qui est de l’enseignement supérieur, la Commission poursuivra également, au sein du groupe de haut niveau sur la modernisation de l'enseignement supérieur, les travaux visant à établir des recommandations au sujet des nouveaux modes d'apprentissage; · élaborera des outils de mesure et des indicateurs pour suivre de plus près l’intégration des TIC dans les établissements d’enseignement et de formation et soutiendra des enquêtes quantitatives de dimension européenne; · lancera une analyse d'impact sur l’incidence économique et sociale d’une initiative de l’UE visant à stimuler le libre accès aux matériels éducatifs produits avec des fonds publics; · explorera, avec les titulaires des droits, les établissements d'enseignement et les autres parties intéressées du secteur de l'éducation, les différentes voies pour comprendre et évaluer les pratiques et besoins actuels en matière de partage des matériels éducatifs (y inclus les REL), y compris celles qui découlent des régimes de droit d’auteur et de licence, du multilinguisme, de l'assurance qualité, etc., à la fois dans les contextes nationaux et à l’échelle internationale.

(3) The Minister of the Environment must appoint as members of the panel persons who are unbiased and free from any conflict of interest relative to the project and who have special knowledge or experience relevant to the anticipated technical, environmental or social impacts of the project.
(3) Le ministre de l’Environnement nomme les membres en choisissant des personnes impartiales, non en conflit d’intérêts avec le projet et pourvues des connaissances particulières ou de l’expérience voulues touchant les répercussions prévues du projet sur les plans technique, environnemental et social.

First Nations communities need more support in planning service delivery; evaluation; human resource development; establishing continuity of care in culturally relevant ways; culturally relevant and supported withdrawal management; community-based opiate replacement therapy, including making Suboxone and Subutex more available and by eliminating the " by exception" policies under the Non-Insured Health Benefits Program; increased support to First Nation education to address the unique needs of children impacted by prescription drug abuse issues, including early learning programs to support culturally relevant parent-child attachment parenting programs; increased support for youth crime prevention programs in First Nations communities; and finally increased support for culturally relevant interventions using indigenous knowledge by indigenous practitioners.
Les collectivités ont besoin d'un soutien accru pour : la planification des services; l'évaluation; le perfectionnement des ressources humaines; la continuité de soins adaptés à la culture; la gestion du sevrage encadrée et adaptée à la culture; les traitements de substitution aux opiacés dans le milieu, y compris l'amélioration de l'accès au Suboxone et au Subutex, et l'élimination des clauses « exceptionnelles » du Programme des SSNA; l'éducation des Premières Nations afin de répondre aux besoins particuliers des enfants touchés par l'abus de médicaments sur ordonnance, y compris des programmes d'apprentissage préscolaire et d'acquisition de compétences parentales qui sont adaptés à la culture et qui favorisent un sentiment d'attachement entre le parent et l'enfant; des programmes de prévention du crime chez les jeunes du milieu; et des interventions adaptées à la culture faisant appel au savoir ancestral de professionnels autochtones.

This is a private sector initiative and the agronomist who is running the program is taking the knowledge that he or she feels is relevant to economic impact on the farm, demonstrating it at the commercial level, measuring the results on the farm at the end of the year and providing that information back to the grower so that the grower knows whether that practice is worth executing.
C'est une initiative du secteur privé. L'agronome qui gère le programme sélectionne les résultats de recherches qui lui semblent susceptibles d'avoir un intérêt économique pour une exploitation agricole donnée; il les teste au niveau commercial, en mesure les résultats dans l'exploitation agricole à la fin de l'année, et communique tout cela au cultivateur pour qu'il voit si cette pratique vaut la peine d'être adoptée.

We have developed and seen to the application in practice of non-financial performance reporting frameworks that take into account the impact of programs, their relevance, as well as a number of other factors, which start to create a set of rules, or at least an understanding or a body of knowledge, that help those in the public sector who want to tell their performance story and who want to be accountable to do it in some kind of realistic, reasonable fashion.
Nous avons élaboré et veillé à la mise en application concrète de cadres de rapport sur la performance non financière qui tiennent compte de l'impact des programmes, de leur pertinence et d'un certain nombre d'autres facteurs qui contribuent à constituer un ensemble de règles ou tout au moins une compréhension ou un corps de connaissances permettant aux responsables du secteur public qui veulent témoigner de leur performance et en rendre des comptes de le faire de manière réaliste et raisonnable.

While it continues to be a mixed blessing for independent producers in B.C., the current system means that the production supported by these funds have little impact on the efforts of Knowledge Network to provide British Columbians with a regionally relevant, alternative schedule (1020) Vertical integration results in corporations having control over all the elements of the broadcast industry, from development to distribution.
Bien que l'on continue de favoriser une partie des producteurs indépendants de Colombie-Britannique, le système actuel implique que la production soutenue par ces fonds a peu de répercussions sur les efforts du Knowledge Network visant à offrir aux habitants de la province une programmation complémentaire et pertinente sur le plan régional (1020) L'intégration verticale des sociétés entraîne le contrôle de tous les éléments de l'industrie de la télédiffusion, de la conception à la distribution.