Vertaling van "reflecting their cultures " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

assist choreographers with their process of reflection | help choreographers with their self-reflection | contribute to the choreographer's process of reflection | contribute to the process of reflection of choreographers
contribuer au processus de réflexion du chorégraphe

Uniform provisions concerning the approval of retro-reflecting devices for power-driven vehicles and their trailers
Prescriptions uniformes relatives à l'homologation des dispositifs catadioptriques pour véhicules à moteur et leurs remorques

Uniform provisions concerning the approval of retro-reflective markings for heavy and long vehicles and their trailers
Prescriptions uniformes relatives à l'homologation des marquages rétroréfléchissants pour véhicules lourds et longs et leurs remorques

paint which absorbs harmful rays from an arc and prevents their reflection
peinture anti-arc

Recommendation on Participation by the People at Large in Cultural Life and Their Contribution to it (1976)
Recommandation concernant la participation et la contribution des masses populaires à la vie culturelle (1976)

Exchange of notes between the government of Canada and the Cultural and Technical Cooperation Agency constituting an Agreement amending their Agreement regarding the headquarters of the Energy Institute of countries using french as a common language, done
Échanges de notes entre le gouvernement du Canada et l'Agence de coopération Culturelle et Technique constituant un Accord modifiant leur Accord relatif au siège de l'Institut de l'Énergie des pays ayant en commun l'usage du français, fait à Paris le 17 n

human being's development | human being's societies and culture and their development | anthropology | social anthropology
anthropologie

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

S. whereas the formal curriculum reflects the cultural and social perspective of each Member State and influences the construction of girls’ and boys’ identity; whereas the informal curriculum complements the formal curriculum while the hidden curriculum is common to all situational definitions of the curriculum; whereas all these types of curricula are important in the construction of girls’ and boys’ identity, and local authorities, through their proximity to educational institutions, have a key role to play in informal education;
S. considérant que le programme officiel représente la perspective culturelle et sociale de chaque État membre et influence la construction identitaire des jeunes filles et des jeunes gens; que le programme informel est un complément du programme officiel et que le programme occulte se définit comme transversal à toutes les définitions des différents programmes; que tous ces types de programme sont fondamentaux dans la construction de l'identité des garçons et des filles et que les pouvoirs locaux, proches des établissements d'enseignement, ont un rôle vital à jouer dans le domaine de l'enseignement informel;

(a) recognize and promote the understanding that multiculturalism reflects the cultural and racial diversity of Canadian society and acknowledges the freedom of all members of Canadian society to preserve, enhance and share their cultural heritage;
a) à reconnaître le fait que le multiculturalisme reflète la diversité culturelle et raciale de la société canadienne et se traduit par la liberté, pour tous ses membres, de maintenir, de valoriser et de partager leur patrimoine culturel, ainsi qu’à sensibiliser la population à ce fait;

The people of Nunavut have a unique culture and deserve to have a court system which reflects their culture and geographic realities.
La population du Nunavut a une culture particulière et mérite d'avoir des tribunaux qui soient le reflet de sa culture et des réalités géographiques.

Ask them about their hopes and dreams for implementing a justice system that will better reflect their culture, their values and their heritage.
Demandez-leur quels sont leurs rêves et leurs espoirs pour la mise en oeuvre d'un système de justice qui reflétera de façon appropriée leur culture, leurs valeurs, leur héritage.

B. whereas according to UNESCO the term ‘cultural cleansing’ refers to an intentional strategy that seeks to destroy cultural diversity through the deliberate targeting of individuals identified on the basis of their cultural, ethnic or religious background, combined with deliberate attacks on their places of worship, memory and learning, and whereas the strategy of cultural cleansing that can be witnessed in Iraq and Syria is reflected in attacks against the cultural heritage, i.e. both against physical, tangible and built expressions of culture such as monuments and buildings, and against minorities and intangible expressions of culture such as customs, traditions and beliefs ;
B. considérant que selon l'Unesco, l'expression "nettoyage culturel" désigne une stratégie visant à supprimer intentionnellement la diversité culturelle en ciblant délibérément des personnes en fonction de leur appartenance culturelle, ethnique ou religieuse, alliée à des attaques délibérées de leurs lieux de culte, de mémoire et d'enseignement, et que la stratégie de nettoyage culturel que l'on peut observer en Iraq et en Syrie se reflète dans les attaques contre le patrimoine culturel, à la fois contre des expressions de la culture physiques, matérielles et édifiées telles que des monuments et des bâtiments, et contre des minorités et des expressions immatérielles de la culture telles que les coutumes, les traditions et les croyances ;

It is also paracultural consumption which is widespread in all activities: consumption by people who want to distinguish between high- and low-quality products, the run-of-the-mill, the standard, and those that stand out because of their quality or quite simply features that reflect their cultural diversity.
C"est aussi la consommation paraculturelle, diffuse dans l"ensemble des activités: celle de ces citoyens attentifs à détecter, parmi les produits, ceux qui sont de qualité et ceux qui le sont moins, ceux représentant le tout venant, le «standard», et ceux qu"en éloignent de fortes nuances de qualité, ou tout simplement, des caractères qui répondent mieux à leur diversité culturelle.

What both had in common is that they reflected a cultural component peculiar to their respective communities, cultural components which over the years were to come together with so many others to define Canada as we know it today.
Ces deux publications avaient toutefois en commun le fait qu'elles reflétaient une composante culturelle caractéristique de leurs collectivités respectives, des composantes culturelles qui, au fil des années, se sont jointes à tant d'autres pour définir le Canada d'aujourd'hui.

The multiculturalism policy of Canada was designed to ``recognize and promote the understanding that multiculturalism reflects the cultural and racial diversity of Canadian society and acknowledges the freedom of all members of Canadian society to preserve, enhance and share their cultural heritage''.
La politique canadienne du multiculturalisme consiste à «reconnaître le fait que le multiculturalisme reflète la diversité culturelle et raciale de la société canadienne et reconnaît la liberté de tous ses membres de maintenir, de favoriser et de partager leur patrimoine culturel ainsi qu'à sensibiliser la population à ce fait».