Vertaling van "reality for students " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

financial aid to students | financial assistance to students | student aid | student finance | student grants and loans | student support
allocation étudiante | allocation sociale d'études unifiée

artificial reality engine [ artificial-reality engine | reality engine | virtual-reality engine ]
moteur de réalité virtuelle [ moteur RV | moteur de réalité | machine de réalité virtuelle | simulateur RV ]

nominate student ambassador | recruits student ambassador | recruit student ambassador | recruiting student ambassador
recruter des représentants des étudiants

arrange student accommodation | arranging student accommodation | arrange student accommodation | coordinate student accommodation
organiser l'hébergement d'étudiants

aid students with library operations | help students with library operations | assist students with library operations | assists students with library operations
aider des étudiants à utiliser la bibliothèque

head-mounted display [ HMD | helmet-mounted display | head mount | head set | head-mounted three-dimensional display | artificial-reality helmet | augmented reality display | helmet-mounted virtual reality display | helmet-mounted VR display | helmet-mounted VRD | head-mounted screen ]
visiocasque [ afficheur de tête | lunettes intégrales | casque stéréoscopique | visière écran | casque écran | casque de réalité virtuelle | casque à pupille électronique | casque virtuel | visuel de casque ]

Realized Ultimate Reality Piton [ RURP,rurp,Rurp | Realized-Ultimate-Reality-Piton | realized ultimate reality piton ]
piton-rasoir [ Rurp | rurp ]

Virtual Reality Markup Language | Virtual Reality Modelling Language | VRML [Abbr.]
langage de modélisation de la réalité virtuelle | langage VRML | LMRV [Abbr.] | VRML [Abbr.]

principle of reality | reality principle
principe de réalité

scripted reality | structured reality
réalité scénarisée

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

6. Curriculum development and reforms leading to the acquisition by staff and students of skills and qualifications necessary for the transition process and for the new socio-economic reality (curriculum development and employability)
6. Développement et remaniement des programmes d'enseignement débouchant sur l'acquisition, par le personnel et les étudiants, des compétences et qualifications requises dans le cadre du processus de transition et des nouvelles réalités socioéconomiques (développement des programmes et aptitude à l'emploi).

Another cause of concern is that quality education is not yet a reality for all students, and that a large share of pupils has low basic skills.
Une autre source de préoccupation réside dans le fait que l’éducation de qualité n’est pas encore une réalité pour tous les étudiants et qu’une partie importante des élèves ont de faibles compétences de base.

3. The extent to which the Tempus programme has brought about curriculum development and reforms leading to the acquisition by staff and students, of skills and qualifications necessary for the transition process and for the new socio-economic reality.
3. Degré auquel le programme Tempus a entraîné un développement et un remaniement des programmes d'enseignement débouchant sur l'acquisition, par le personnel et les étudiants, des compétences et qualifications requises dans le cadre du processus de transition et des nouvelles réalités socioéconomiques.

Last, any training provider from another Member State that is interested in providing the service in question on the payment of fees by students who register on mediation training courses is in reality excluded from entering the Greek market and from setting up a secondary establishment in the form of a subsidiary, if its current legal form is not non-profit making and its choice of subsidiary is not confined to non-profit-making entities.
Enfin, tout organisme de formation originaire d’un autre État membre qui souhaiterait fournir cette prestation, en contrepartie du paiement de droits d’inscription, par les étudiants qui s’inscrivent à des programmes de formation de médiateurs, est empêché, en substance, de pénétrer sur le marché grec et de créer un établissement secondaire sous la forme d’une filiale, si sa forme juridique actuelle est celle d’un organisme à but lucratif et qu’il ne se limite pas, dans son choix de filiale, à des entités à but non lucratif.

Here in this committee, when we say we don't want these scholarships and that Quebec students are only indebted to the tune of $11,000, we are told that we are unaware of the reality of student indebtedness.
Ici, au comité, quand on dit qu'on ne veut pas de ces bourses et que les étudiants québécois ne sont endettés que de 11 000 $, on se fait dire qu'on n'est pas conscients de la réalité de l'endettement des étudiants.

Those documents really were very important, because they served to highlight and focus attention on the very stark reality that students are facing across Canada.
Ce sont des documents très importants parce qu'ils ont fait ressortir la réalité terrible à laquelle font face actuellement les étudiants au Canada.

The students I met with spoke about the troubling reality for students on the accessibility issue for Canadian youth due to rising tuition costs.
Les étudiants que j'ai rencontrés ont parlé des répercussions troublantes de la hausse des frais de scolarité sur l'accessibilité des études pour les jeunes Canadiens.

P. whereas e-learning could be a first step towards making mobility a reality for students and teachers from the EU and third countries,
P. considérant que l'enseignement par voie électronique peut être une première étape dans la réalisation de la mobilité des étudiants et des enseignants de l'Union européenne et des pays tiers,

Not one line in the throne speech has shown any understanding of the very harsh realities facing students who are trying to get through school.
Nulle pas dans le discours du Trône, le gouvernement ne montre qu'il comprend la réalité très difficile à laquelle se heurtent les étudiants qui tentent de finir leurs études.

As we see accessibility slipping away quickly—and in Ontario right now I'd argue that accessibility has been practically choked off—the reality for students is that we need action right now in terms of base funding for post-secondary education.
À mesure que l'accessibilité diminue—et est devenue quasiment nulle en Ontario—, les étudiants sentent qu'il faut agir vite pour assurer le financement de base de l'enseignement postsecondaire.