Traduction de «quality education throughout » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Society for Quality Education [ SQE | Organization for Quality Education ]
Society for Quality Education [ SQE | Organization for Quality Education ]

Towards a quality education agenda as part of a renewed education system for New Brunswick
Une éducation de qualité et le renouvellement du système scolaire au Nouveau-Brunswick

Incheon Declaration | Incheon Declaration: Towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all
Déclaration d’IncheonVers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous | déclaration d'Incheon

quality education
éducation de qualité

Canadian Centre for Quality Education and Opportunity
Centre canadien pour une éducation de qualité et d'opportunité

manage leather quality in production process | manage quality in leather production process | implement quality systems for leather production process | manage quality of leather throughout the production process
gérer la qualité du cuir tout au long du processus de production

teaching quality [ quality in education | quality of teaching | educational quality(UNBIS) ]
qualité de l'enseignement [ qualité de l'éducation ]

educate staff on call quality assurance | instruct staff on call quality assurance | teach staff on call quality assurance | train staff on call quality assurance
former le personnel à l'assurance de la qualité des appels

European Quality Assurance Reference Framework | European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training | EQARF [Abbr.] | EQAVET [Abbr.]
cadre européen de référence pour l'assurance de la qualité | cadre européen de référence pour l'assurance de la qualité dans l'enseignement et la formation professionnels | CERAQ [Abbr.]

Swiss Quality Certificate for Continuous Education and Training Institutions
certificat suisse de qualité pour les institutions de formation [ EduQua ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The importance of local management of resources was emphasised by Member States themselves in their response to the Commission's Memorandum on lifelong learning. Efficient decentralisation however calls for new investment in a) the training of local authorities and school administrators and teachers in the management and efficient use of resources; b) the establishment of a quality assurance system permeating all levels, i.e. the dissemination of a culture of quality awareness throughout the educational and training system, based on confidence in, and autonomy of local actors working according to a common core of quality standards; these should in particular ensure that more accountability at school/local level does not jeopardise equity, gender mainstreaming or student participation; and c) a transparent qualification framework encompassing general and vocational qualifications, suited to national needs but also compatible with similar frameworks at the European level (cf. Section 6 below).
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Although it is clear that significant efforts will be required by all parties, declining public expenditure could jeopardise the European social model marked by equal access for all to learning throughout life and the provision of quality education and training. [17]
Même s'il est clair qu'un effort significatif sera nécessaire de la part de tous, la baisse des dépenses publiques pourrait mettre en danger le modèle social européen caractérisé par un accès égal à l'éducation pour tous tout au long de la vie et la qualité de l'éducation et de la formation [17].

But for individuals and societies to reap these benefits, we need high-quality education systems throughout the EU.
Toutefois, pour que les citoyens et les sociétés récoltent ces avantages, nous avons besoin de systèmes éducatifs de grande qualité dans toute l'UE.

69. Calls on the Commission and the Member States to promote, including in the framework of the European Fund for Strategic Investments, quality investments geared towards generating societal and economic benefits such as sustainable quality jobs, gender equality, quality education and innovation to promote the green transition and to fight energy poverty; calls on the Commission and the Member States to focus investment in areas with positive labour market impact with the aims of creating sustainable jobs with full social protection and fighting unemployment; stresses that the projects financed shall contribute to the EU 2020 strategy in a measurable way; points out, in this context, that job creation in the green sectors has remained positive throughout the recession;
69. invite la Commission et les États membres à favoriser, notamment dans le cadre du Fonds européen pour les investissements stratégiques, des investissements de qualité axés sur la création d'avantages pour la société et l'économie tels que des emplois durables de qualité, l'égalité hommes-femmes, une éducation de qualité et une innovation favorisant la transition écologique et la lutte contre la pauvreté énergétique; demande à la Commission et aux États membres d'orienter les investissements vers les domaines où ils ont une incidence positive sur le marché du travail, dans le but de créer des emplois durables assortis d'une protection sociale complète et de lutter contre le chômage; souligne que le financement de projets doit contribuer de façon mesurable à la stratégie Europe 2020; dans ce contexte, insiste sur le fait que les secteurs verts ont continué de créer des emplois tout au long de la récession;

Develop and promote a culture of quality enhancement throughout education and training, with a view to improving the quality of the knowledge, skills and competences developed by learners, as well as the quality of the learning process, and making appropriate use of European instruments relating to quality assurance.
mettre en place et promouvoir une culture de l’amélioration de la qualité dans tout le secteur de l’éducation et de la formation, en vue d’améliorer la qualité des connaissances, des aptitudes et des compétences acquises par les apprenants, ainsi que la qualité du processus d’apprentissage, et en faisant un usage approprié des instruments européens en matière d’assurance de la qualité.

Improved transparency and recognition of qualifications and competences and extended acceptance of Union transparency and recognition tools should contribute to the development of quality education and training, and facilitate mobility for both lifelong learning and occupational purposes throughout Europe, between countries as well as across sectors.
L'amélioration de la transparence et de la reconnaissance des qualifications et des compétences et une acceptation plus large des instruments de transparence et de reconnaissance de l'Union devraient contribuer au développement d'une éducation et d'une formation de qualité et faciliter la mobilité à des fins d'éducation et de formation tout au long de la vie et à des fins professionnelles à travers l'Union, entre les pays et entre les secteurs.

If we reject this proposal by the Commission, we would lose an especially important European vehicle, one which helps to ensure the quality of higher education throughout the European Union and to avoid squandering funds.
Si nous rejetions cette proposition de la Commission, nous perdrions un important instrument européen, qui aiderait à garantir la qualité de l’enseignement supérieur dans toute l’Union européenne et à éviter des financements dispendieux.

– (FR) Mr President, Commissioner, Mrs Peijs, ladies and gentlemen, I wish to begin by thanking Mrs Sanders-ten Holte for the work she has done and I welcome the fruitful cooperation that has developed between Parliament, the Council and the Commission, the outcome of which is the text that has just been presented to us, a text which, I hope, will make a real contribution towards promoting the high quality education throughout Europe we aspire to.
- Monsieur le Président, Monsieur le Commissaire, Madame le Rapporteur, chers collègues, je voudrais tout d'abord saluer le travail qui a été accompli par Mme Sanders-ten Holte et me féliciter de la collaboration fructueuse qui s'est tissée entre le Parlement, le Conseil et la Commission afin d'arriver à ce texte que vous venez de nous présenter. Un texte qui, je veux le croire, va contribuer efficacement à ce renforcement d'une éducation de qualité en Europe, auquel nous aspirons.

17. Emphasises that experience and skill make for safer drivers; further notes that there are 10 000 EU deaths in the 15-24 year-old age group and invites the Commission, in its forthcoming proposal on driving licences, to emphasize the need for high quality education throughout the Union and to consider a scheme involving stepwise education and increased demands on novice drivers with new licences;
17. souligne que l'expérience et le savoir-faire contribuent à une conduite plus sûre; souligne également que, dans l'UE, 10 000 jeunes entre 15 et 24 ans meurent sur les routes et invite la Commission à mettre l'accent, dans la proposition qu'elle présentera sur le permis de conduire, sur la nécessité d'une formation de haut niveau dans l'ensemble de l'Union européenne et à envisager un système impliquant plusieurs étapes de formation ainsi qu'un renforcement des exigences vis-à-vis des conducteurs inexpérimentés ayant obtenu leur permis récemment;

At the beginning of the 21st century, we should be stepping up our efforts to promote high-quality European education throughout the world.
Nous devons, à l'aube du XXIème siècle, accentuer nos efforts pour promouvoir à travers le monde un enseignement européen de qualité.