Vertaling van "puts lifelong learning " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

continuing education [ learning organisation | learning organization | lifelong education | lifelong learning ]
éducation permanente [ formation continue | formation permanente | organisation apprenante | organisation en apprentissage permanent ]

action programme in the field of lifelong learning | Lifelong Learning Programme | LLP [Abbr.]
programme d'action dans le domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la vie | programme EFTLV | programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie

Tax-Free Registered Retirement Savings Plan Withdrawals for Lifelong Learning [ Tax-Free RRSP Withdrawals for Lifelong Learning ]
Retraits non imposables d'un régime enregistré d'épargne-retraite pour l'éducation permanente [ Retraits non imposables d'un REER pour l'éducation permanente ]

Ontario Council for University Lifelong Learning [ OCULL | Ontario Association for University Lifelong Learning ]
Ontario Council for University Lifelong Learning [ OCULL | Ontario Association for University Lifelong Learning ]

Lifelong Learning and the World of Work - An Invitational Meeting on Social Security Review [ Lifelong Learning and the World of Work ]
Le perfectionnement continu et l'environnement de travail - Une rencontre sur invitation portant sur la réforme de la sécurité sociale [ Le perfectionnement continu et l'environnement de travail ]

lifelong education | lifelong learning
éducation permanente

European Year of Lifelong Learning
Année européenne de l'éducation et de la formation tout au long de la vie

Task Force on Multimedia Educational Software (Lifelong learning in the Information Society)
Task Force Logiciels éducatifs multimedia

manage personal lifelong learning | undertake responsibility on continuous professional development | develop own practices continuously | manage personal professional development
gérer le développement professionnel personnel

lifelong learning
apprentissage tout au long de la vie | formation tout au long de la vie

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

I think we would find across the country that the whole learning strategy, the opportunity strategy, is one that is well received by students, by Canadians interested in lifelong learning, by parents and grandparents who want to put money aside for their children.
Je crois que nous constaterons que la stratégie pour l'apprentissage et la stratégie pour l'égalité des chances seront très bien reçues par les étudiants de tout le Canada, par les Canadiens qui s'intéressent à l'apprentissage continu, ainsi que par les parents et les grands-parents qui désirent mettre de l'argent de côté pour leurs enfants.

In fact, in one of the last reports that it put out, which was called “Taking Stock of Lifelong Learning in Canada 2005-2010:”, it contains a chart that shows how different countries are doing in evaluating education within their own borders.
En fait, dans l'un des derniers rapports qu'il a publiés, intitulé Bilan de l’apprentissage tout au long de la vie au Canada, 2005-2010, l'organisme présente un graphique illustrant le niveau de compétence de différents pays à évaluer l'éducation au sein de leur territoire.

José Albino Silva Peneda (PPE-DE), in writing (PT) Coming, as I do, from a country in which there are still high levels of illiteracy and long-term unemployment, and in which 50% of pupils do not finish secondary education, I supported this report, which puts lifelong learning high on the agenda in the reform of labour markets.
José Albino Silva Peneda (PPE-DE), par écrit. - (PT) Venant d’un pays dans lequel les taux d’illettrisme et de chômage de longue durée sont toujours élevés, et dans lequel 50% des élèves n’achèvent pas le cycle de l’enseignement secondaire, j’ai soutenu ce rapport, qui fait de la formation tout au long de la vie une priorité dans la réforme des marchés du travail.

José Albino Silva Peneda (PPE-DE ), in writing (PT) Coming, as I do, from a country in which there are still high levels of illiteracy and long-term unemployment, and in which 50% of pupils do not finish secondary education, I supported this report, which puts lifelong learning high on the agenda in the reform of labour markets.
José Albino Silva Peneda (PPE-DE ), par écrit . - (PT) Venant d’un pays dans lequel les taux d’illettrisme et de chômage de longue durée sont toujours élevés, et dans lequel 50% des élèves n’achèvent pas le cycle de l’enseignement secondaire, j’ai soutenu ce rapport, qui fait de la formation tout au long de la vie une priorité dans la réforme des marchés du travail.

B. whereas Member States must put lifelong learning into practice, making the necessary changes to education and vocational training systems,
B. considérant que les États membres doivent traduire dans les faits l'éducation et la formation tout au long de la vie, en apportant les réformes qui s'imposent aux systèmes éducatifs et de formation professionnelle,

the putting in place of coherent and comprehensive lifelong learning strategies in the Member States by 2006 encompassing all levels and dimensions of education and training to develop the skills and competences needed, with the involvement of all stakeholders concerned; the promotion of excellence at all levels of Education and Training systems in support of jobs and growth, as well as social cohesion; the implementation in the Member States of the "Education and Training 2010" Work Programme, including the necessary increase in and more efficient use of investment in education and training; enhanced European cooperation in education and training in order to stimulate and support reform, particularly through peer learning, made more relevant to Member States' needs; improving the quality of the monitoring of progress; enhancing the contribution of VET, higher Education and Research to the Lisbon strategy; developing and implementing a European Qualifications Framework.
la mise en place, d'ici 2006, de stratégies cohérentes et complètes en matière d'apprentissage tout au long de la vie dans les États membres, englobant tous les niveaux et toutes les dimensions de l'éducation et de la formation pour développer les aptitudes et les compétences requises, avec la participation de tous les acteurs concernés; la promotion de l'excellence à tous les niveaux des systèmes d'éducation et de formation, en vue de soutenir l'emploi et la croissance, ainsi que la cohésion sociale; la mise en œuvre dans les États membres du programme de travail "Éducation et formation 2010", y compris en ce qui concerne l'augmentation nécessaire et l'utilisation plus efficace de l'investissement dans l'éducation et la formation; un renforcement de la coopération européenne en matière d'éducation et de formation afin d'encourager et d'appuyer les réformes, notamment par le biais

We would like to see this fiscal imbalance addressed and ensure that we can actually, at this glorious moment in this seventh year of a surplus, put some money into the very foundation of lifelong learning (1730) [Translation] Mr. Robert Bouchard (Chicoutimi—Le Fjord, BQ): Mr. Speaker, I will share my time with the member for Châteauguay—Saint-Constant.
Nous voulons que des mesures soient prises pour remédier au déséquilibre fiscal et pour faire en sorte qu'en cette septième année glorieuse d'excédent budgétaire, des fonds soient investis dans les fondements mêmes de l'apprentissage permanent (1730) [Français] M. Robert Bouchard (Chicoutimi—Le Fjord, BQ): Monsieur le Président, je vais partager mon temps avec la députée de Châteauguay—Saint-Constant.

I presented my memorandum on what Mrs Maes calls ‘learning as you live’. It would be marvellous to be able to implement this idea, but it is not the Commission who will be putting lifelong learning into practice in the Member States and in the regions.
J'ai présenté mon mémorandum sur ce que Mme Maes dit : "vivre en apprenant", il serait merveilleux de pouvoir l'appliquer, mais ce n'est pas la Commission qui va appliquer l'apprentissage tout au long de la vie dans nos États membres, dans nos régions.

Seeing through current education reforms, with a particular focus on reducing drop-out in basic education, improving access, quality and relevance in vocational education, and putting in place a national strategy for lifelong learning.
en menant à terme les réformes actuelles dans le domaine de l'éducation, avec un accent particulier sur la réduction des abandons dans l'enseignement de base, l'amélioration de l'accès à la formation professionnelle, de sa qualité et de sa pertinence, et la mise en place d'une stratégie nationale pour l'éducation et la formation tout au long de la vie.