As the government attempted to implement the new model, it felt that the school board should optimize student educational opportunity while recognizing the constitutional rights of certain denominations to have separate denominational schools.
Quand le gouvernement a tenté de mettre en place le nouveau système, il voulait que le système scolaire optimise les chances des enfants de recevoir une bonne éducation, tout en reconnaissant le droit que la Constitution confère à des religions d'avoir leurs écoles séparées.