Vertaling van "needs-based student grants " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

high-need part-time student grant
subvention pour les étudiants à temps partiel dans le besoin [ subvention pour les étudiants à temps partiel très nécessiteux ]

Special Opportunity Grants for High-Need Part-Time Students
Subventions pour initiatives spéciales à l'intention des étudiants à temps partiel très nécessiteux

Canada Study Grant for High-need Part-time Students
Subvention canadienne pour études à temps partiel pour les étudiants ayant des besoins manifestes

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Given our findings, we are asking that the federal government move quickly to establish a national system of needs-based student grants so students from low- and modest-income families with the necessary academic prerequisites may be able to access post-secondary institutions.
Étant donné nos conclusions, nous demandons que le gouvernement fédéral crée rapidement un système national de bourses conçues en fonction des besoins de l'étudiant, afin que les étudiants d'origine modeste qui ont les qualités voulues puissent faire des études supérieures.

Second, the rapid increase in tuition fees, combined with the disappearance of needs-based student grants in most provinces, has imposed a major financial burden on students from low-income families in the form of much higher debt loads.
Deuxièmement, l'augmentation rapide des frais de scolarité, combinée à la disparition dans la plupart des provinces des bourses accordées en fonction des besoins de l'étudiant, s'est traduite par un alourdissement des charges financières imposées aux familles des tranches inférieures de revenu, lesquelles s'endettent de plus en plus.

Among the recommendations they will be sharing with the government and parliamentarians of all parties will be the winding down of the Millennium Scholarship Foundation, and the redeployment of the $2-billion endowment established by a previous administration into needs-based student grants to increase equality of access for qualified university applicants so that no young Canadian is barred from university attendance because of financial hardship.
Parmi les recommandations qu'ils présenteront au gouvernement et aux parlementaires de tous les partis, mentionnons l'abolition de la Fondation des bourses du millénaire et la réaffectation du fonds de dotation de 2 milliards de dollars établi par un gouvernement précédent à des subventions aux étudiants fondées sur les besoins afin d'accroître l'égalité d'accès pour les candidats qualifiés de façon à ce qu'aucun jeune Canadien ne soit empêché de fréquenter l'université parce qu'il n'en a pas les moyens.

Research on student financial assistance consistently demonstrates that giving aid in the form of needs-based upfront grants is the most effective method of enhancing access for lower-income students.
Les recherches effectuées sur l'aide financière aux étudiants démontrent de façon constante que l'offre d'aide sous forme de bourses immédiates fondées sur les besoins est le moyen le plus efficace d'accroître l'accès pour les étudiants à faible revenu.

According to the study, between 1990 and 2004, the proportion of government funding of need-based student assistance declined from about 65 per cent down to 40 per cent. With the data, the picture becomes very clear at a time when grants and loans to students with the greatest financial need remained constant.
Selon cette étude, entre 1990 et 2004, le pourcentage d'aide aux étudiants basée sur les besoins est passé d'environ 65 à 40 p. 100. Cela reflète bien la situation actuelle, alors qu'il est essentiel que les étudiants qui ont les plus grands besoins financiers puissent compter sur les mêmes programmes de prêts et bourses.

U. whereas the treatment of students with family responsibilities varies between countries and between higher education and vocational training establishments, which may constitute an obstacle to student mobility and thus to their achieving their desired education and career; whereas there is inequality in the way education systems take account of student needs and in the criteria for allocating student grants,
U. considérant que le traitement des étudiants et des étudiantes ayant des responsabilités familiales diffère selon les pays et entre les établissements d'enseignement supérieur et professionnel, élément susceptible de constituer un obstacle à leur mobilité, et donc à la réalisation de leurs souhaits éducatifs et professionnels, et considérant que leurs besoins sont pris en considération de manière inégale dans les systèmes éducatifs ainsi que dans les critères d'allocation des aides étudiantes,

R. whereas the treatment of students with family responsibilities varies between countries and between higher education and vocational training establishments, which may constitute an obstacle to students’ mobility and thus to them achieving their desired education and career, and whereas there is inequality in the way education systems take account of their needs and in the criteria for allocating student grants,
R. considérant que le traitement des étudiant(e)s ayant des responsabilités familiales diffère selon les pays et entre les établissements d'enseignement supérieur et professionnel, élément susceptible de constituer un obstacle à leur mobilité, et donc à la réalisation de leurs souhaits éducatifs et professionnels, et considérant que leurs besoins sont pris en considération de manière inégale dans les systèmes éducatifs ainsi que dans les critères d’allocation des aides étudiantes,

Family benefits can also be granted in the form of loans, affordable housing, adequate crèche services in universities, social and health cover, greater flexibility during studies, an awareness on the part of the teaching staff of the particular needs of student parents or students with family commitments and the use of new technologies to make their life easier.
Les États peuvent également accorder des avantages familiaux sous la forme de prêts, de logements abordables, de services de garde d’enfant adéquats dans les universités, de couverture sociale et de santé ou de flexibilité accrue pendant les études. Ils peuvent également veiller à ce que le personnel enseignant prenne en considération les besoins particuliers des étudiants qui ont des enfants à charge ou ont des obligations familiales ou encore recourir aux nouvelles technologies afin de faciliter la vie de ces étudiants.

The future EU policy should be based on the initial assumption that those seeking asylum are in danger and in need of being granted asylum unless and until it is proven otherwise.
La future politique européenne devrait se fonder sur l'affirmation initiale selon laquelle, jusqu'à et sauf preuve du contraire, les demandeurs d'asile sont en danger et dans une situation justifiant l'octroi de l'asile.