B. whereas the conclusions of the Lisbon European Council in March 2000 gave education and training further impetus and recognised the development of a learning society as the means to achieve the strategic goal of a competitive and dynamic knowledge-based economy which combines employment, economic growth and social cohesion,
B. considérant que les conclusions du Conseil européen de Lisbonne, en mars 2000, ont imprimé un nouvel élan à l'éducation et à la formation et reconnu que le développement d'une société de l'apprentissage constituait l'un des moyens d'atteindre l'objectif stratégique d'une économie compétitive et dynamique fondée sur la connaissance et associant l'emploi, la croissance économique et la cohésion sociale,