Special attention should be given on one hand to set up overarching systems for the accreditation and recognition of formal and non-formal learning and the development of common quality standards for providers, and on the other hand to raise the participation rate to continuous training of low qualified people and SME workers.
Une attention particulière devrait être accordée, d'une part, à l'instauration de systèmes généraux d'agrément et de reconnaissance de l'apprentissage formel et non formel et de mise au point de critères communs de qualité pour les organismes de formation et, d'autre part, à l'augmentation du taux de participation des personnes peu qualifiées ou travaillant dans des PME aux actions de formation continue.