Vertaling van "like social studies " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Centre for Legal and Social Studies | CELS [Abbr.]
Centre d'études légales et sociales | CELS [Abbr.]

Latin American Social Studies Council | CLACSO [Abbr.]
Conseil latino-américain des sciences sociales | CLACSO [Abbr.]

Centre for Economic and Social Studies of the Third World | CESSTW [Abbr.]
Centre d'études économiques et sociales du tiers monde | CEESTM [Abbr.]

study media development | study social media sources | study media sources | study sources of media
étudier des sources de médias

Definition: A type of pervasive developmental disorder that is defined by a period of entirely normal development before the onset of the disorder, followed by a definite loss of previously acquired skills in several areas of development over the course of a few months. Typically, this is accompanied by a general loss of interest in the environment, by stereotyped, repetitive motor mannerisms, and by autistic-like abnormalities in social interaction and communication. In some cases the disorder can be shown to be due to some associated encephalopathy but the diagnosis should be made on the behavioural features. | Dementia infantilis Disintegrative psychosis Heller's syndrome Symbiotic psychosis
Définition: Trouble envahissant du développement caractérisé par une période de développement tout à fait normale avant la survenue du trouble, cette période étant suivie d'une perte manifeste, en quelques mois, des performances antérieurement acquises dans plusieurs domaines du développement. Ces manifestations s'accompagnent typiquement d'une perte globale de l'intérêt vis-à-vis de l'environnement, de conduites motrices stéréotypées, répétitives et maniérées et d'une altération de type autistique de l'interaction sociale et de la communication. Dans certains cas, on peut démontrer que le trouble est dû à une encéphalopathie, mais le diagnostic doit reposer sur les anomalies du comportement. | Démence infantile Psychose:désintégrative | symbiotique | Syndrome de Heller

Definition: Approximate IQ range of 50 to 69 (in adults, mental age from 9 to under 12 years). Likely to result in some learning difficulties in school. Many adults will be able to work and maintain good social relationships and contribute to society. | feeble-mindedness mild mental subnormality
Définition: Q.I. de 50 à 69 (chez les adultes, âge mental de 9 à moins de 12 ans). Aboutira vraisemblablement à des difficultés scolaires. Beaucoup d'adultes seront capables de travailler et de maintenir de bonnes relations sociales, et de s'intégrer à la société. | arriération mentale légère

Definition: A disorder characterized by eccentric behaviour and anomalies of thinking and affect which resemble those seen in schizophrenia, though no definite and characteristic schizophrenic anomalies occur at any stage. The symptoms may include a cold or inappropriate affect; anhedonia; odd or eccentric behaviour; a tendency to social withdrawal; paranoid or bizarre ideas not amounting to true delusions; obsessive ruminations; thought disorder and perceptual disturbances; occasional transient quasi-psychotic episodes with intense illusions, auditory or other hallucinations, and delusion-like ideas, usually occurring without external provocation. There is no definite onset and evolution and course are usually those of a personality disorder. | Latent schizophrenic reaction Schizophrenia:borderline | latent | prepsychotic | prodromal | pseudoneurotic | pseudopsychopathic | Schizotypal personality disorder
Définition: Trouble caractérisé par un comportement excentrique et des anomalies de la pensée et des affects, ressemblant à celles de la schizophrénie, mais ne comportant aucune anomalie schizophrénique manifeste ou caractéristique à un moment quelconque de l'évolution. La symptomatologie peut comporter une froideur affective inappropriée, une anhédonie, un comportement étrange ou excentrique, une tendance au retrait social, des idées de persécution ou des idées bizarres, ne présentant pas les caractéristiques d'idées délirantes authentiques, des ruminations obsessionnelles, des troubles du cours de la pensée et des perturbations des perceptions, parfois des épisodes transitoires quasi-psychotiques comportant des illusions intenses, des hallucinations auditives ou autres et des idées pseudo-délirantes, survenant habituellement sans facteur déclenchant extérieur. Le début du trouble est difficile à déterminer et son évolution correspond habituellement à celle d'un trouble de la personnalité. | Personnalité schizotypique Réaction schizophrénique latente Schizophrénie:borderline | latente | pré-psychotique | prodromique | pseudo-névrotique | pseudo-psychopathique

African Social and Environmental Studies Programme [ ASESP | African Social Studies Programme ]
Programme africain d'études sociales et de l'environnement [ Programme africain d'études sociales ]

Final Report of a Study into the Likely Radio Spectrum Environment in the Year 2000 and Beyond
Rapport final d'une étude sur le contexte probable d'utilisation du spectre radioélectrique à partir de l'an 2000

studying social groups | theory and practice of social sciences | science of society | social sciences
sciences sociales

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

' When studying social capital and national societies and trying to figure out some way of linking economic outcomes and things like social capital and how they influence people, where they live and how they should impact on government decisions, I discovered there was a large body of data on people's own self-assessments about how good their lives were.
En étudiant le capital social et les sociétés nationales, afin de trouver le moyen d'établir des corrélations entre les résultats économiques et des éléments tels que le capital social, et leur influence sur les gens, sur l'endroit où ils vivent et l'impact que ceux-ci devraient avoir sur les décisions gouvernementales, j'ai découvert un important ensemble de données qui présentaient les évaluations de citoyens individuels de leur qualité de vie.

But for a program like social studies, there is no learning material for the small francophone population; we use materials from Quebec, Ontario or elsewhere, which only address half the learning objectives set by the department.
Mais pour un programme comme les études sociales, la petite population francophone n'a pas de matériel; nous avons plutôt des ressources du Québec, de l'Ontario ou d'ailleurs, qui répondent à la moitié de nos objectifs d'apprentissage fixés par le ministère.

One of the barriers to allowing greater culture could be broken if that could replace something like social studies.
Nous pourrions réduire les obstacles à un contenu culturel accru en remplaçant un programme comme les études sociales.

24. Highlights the fact that better knowledge and skills are essential; stresses the need to enhance the attractiveness and value of STEM (science, technology, engineering, and mathematics) subjects in education as well as the areas with predictable job shortages and which will require an increasing number of qualified workers in the coming years and are likely to ensure quality and sustainable jobs (for example, green economy, business services, ICT, healthcare and education); acknowledging that STEM subjects are of extreme importance to help more young people finding jobs in times of crisis, also calls for the right balance between the acquirement of theoretical knowledge and practical skills during studies, without neglecting the study of social sciences;
24. souligne qu'un niveau plus élevé de connaissances et de compétences est essentiel; insiste sur la nécessité d'accroître l'attractivité et la valeur des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques dans l'enseignement, tout comme celles des domaines où l'on s'attend à une pénurie d'emplois et qui exigeront un nombre croissant de travailleurs qualifiés dans les années à venir et sont susceptibles de fournir des emplois durables et de qualité (par exemple l'économie verte, la santé et l'éducation); reconnaît que les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques sont d'une importance extrême pour aider plus de jeunes à trouver un emploi en période de crise et appelle également à équilibrer l'acquisition des savoirs théoriques et celle des compétences pratiques pendant les études, sans pour autant négliger l'étude des sciences sociales;

The three-year rule is imposed to address the risk of an unreasonable financial burden which might have effects on the overall level of assistance available (‘the economic objective’); to identify those who are integrated into German society and to ensure that funding is awarded to those students who are most likely to return to Germany following their studies and contribute to German society (‘the social objective’).
La « règle des trois ans » est imposée afin de répondre au risque d’une charge financière déraisonnable pouvant affecter le niveau global des aides disponibles (« objectif économique »), pour identifier les personnes intégrées dans la société allemande et garantir que le financement soit accordé aux étudiants les plus à même de rentrer en Allemagne après leurs études et de contribuer à la société (« objectif social »).

There are some common sense arguments in debates like this because we are not dealing with hard science, we are dealing with social science, research in social science studies, so indeed we have to at times resort to a kind of moral intuition. Let us start with a recent study by Étienne Blais and Marie-Pier Gagné of the University of Montreal, who studied the data and looked at the enactment of Bill C-51 in 1977, requiring gun owners to obtain a firearm acquisition certificate.
Parlons d'abord d'une récente étude menée par Étienne Blais et Marie-Pier Gagné, de l'Université de Montréal, qui porte sur l'adoption, en 1977, du projet de loi C-51, qui oblige les propriétaires d'arme à feu à détenir une autorisation d'acquisition d'arme à feu.

The question on implementation has already been asked repeatedly today and I should like to emphasise that it concerns residence permits for victims and training offensives at police training colleges, institutes for social studies and the like.
La question de savoir si celui-ci est mis en œuvre a déjà été posée à de multiples reprises aujourd’hui, et je voudrais rappeler qu’il prévoit l’octroi d’un permis de séjour aux victimes et des formations spécifiques dans les académies de police, instituts d’études sociales, etc.

We should like to set up a working group with representatives from the Euromed partners and other social partners in order to study in greater depth the labour situation and the needs of labour markets, to develop training actions for migrant workers before they migrate, to study the possibility of making the European Union portal accessible to all Euromed partners in the area of migration and employment, and to create job search management and information centres in the Euromed countries, naturally in accordance with national competences in this area.
Nous aimerions constituer un groupe de travail avec des représentants des partenaires Euromed et d'autres partenaires sociaux afin d'étudier plus en détail la situation de l'emploi et les besoins du marché du travail, et de développer ainsi des actions de formation à l'intention des travailleurs migrants avant qu'ils ne migrent, d'étudier la possibilité de rendre le portail de l'Union européenne accessible à tous les partenaires Euromed dans le domaine de la migration et de l'emploi, et de créer des centres de gestion de la recherche d'emploi et d'information dans les pays Euromed, le tout conformément aux compétences nationales dans ce domaine, bien évidemment.

The Commission has made no study of the impact of the pricing principles it puts forward with reference to irrigation, nor does it analyse the likely social, economic, agri-economic and environmental implications of applying those principles.
La Commission ne prend pas du tout en compte l'incidence des principes qu'elle défend en matière de tarification, et qu'elle entend appliquer à l'irrigation, ni non plus l'analyse des conséquences économiques, agro-économiques, environnementales et sociales prévisibles qui en découlent.