Vertaling van "learning outcomes vary " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

validation of prior learning | validation of non-formal and informal learning | accreditation of learning outcomes | assessment of learning outcomes | certification of learning outcomes | recognition of learning outcomes | transferability of learning outcomes | validation of of learning outcomes | recognition of prior learning [ VPL | RPL ]
validation des acquis d'expérience | validation des acquis | validation de l'apprentissage non formel et informel [ VAE ]

graduate outcomes | learning achievements | learning attainments | learning outcomes
acquis d'apprentissage | acquis pédagogiques | résultat de l'apprentissage

Readiness to Learn, Child Development and Learning Outcomes: Potential Measures of Readiness to Learn
Readiness to Learn, Child Development and Learning Outcomes : Potential Measures of Readiness to Learn

credit for learning outcomes
crédit d'apprentissage

unit of learning outcomes
unité d'acquis d'apprentissage

Common Framework of Science Learning Outcomes K to 12
Cadre commun de résultats d'apprentissage en sciences de la nature M à 12

better learning outcomes
instruction donne de meilleurs résultats

Definition: Approximate IQ range of 35 to 49 (in adults, mental age from 6 to under 9 years). Likely to result in marked developmental delays in childhood but most can learn to develop some degree of independence in self-care and acquire adequate communication and academic skills. Adults will need varying degrees of support to live and work in the community. | moderate mental subnormality
Définition: Q.I. de 35 à 49 (chez les adultes, âge mental de 6 à moins de 9 ans). Aboutira vraisemblablement à d'importants retards de développement dans l'enfance mais beaucoup peuvent acquérir des aptitudes scolaires et un certain degré d'indépendance et les capacités suffisantes pour communiquer. Les adultes auront besoin d'un soutien, de niveaux variés, pour travailler et vivre dans la communauté. | arriération mentale moyenne

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The sixth and final recommendation is that although learning outcomes must be high — the expectation is high and shared right across the country at the same level — the curriculum that is designed to meet those high standards can and should vary on a regional basis in accordance with differing local conditions, local traditions and local cultures.
Notre sixième et dernière recommandation, c'est que même si les résultats de l'apprentissage doivent être élevés, même si les attentes sont également élevées et partagées partout dans le pays, le programme d'études conçu pour satisfaire à ces normes peut et doit varier d'une région à l'autre, en fonction des conditions, des traditions et des cultures locales.

Learning outcomes vary greatly, due to the range of national education and vocational training systems.
Les acquis d’apprentissage varient considérablement en fonction des divers systèmes nationaux d’enseignement et de formation professionnels.

ECVET is based on learning outcomes which vary greatly as a result of differences in national vocational training systems.
L'ECVET repose sur des acquis d'apprentissage qui varient considérablement en fonction des divers systèmes nationaux d'enseignement et de formation professionnels.

I have been impressed with the above-mentioned Composite Learning Index, which integrates robust measures across varied dimensions of learning and enables individuals and communities to assess the impact of learning on social and economic outcomes.
J'ai été impressionné par l'Indice composite de l'apprentissage, qui intègre des indicateurs solides sur divers aspects de l'apprentissage et permet aux particuliers et aux collectivités d'évaluer l'impact de l'apprentissage sur les résultats économiques.