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Administer knowledge of human behaviour
Application of knowledge
Apply knowledge of human behaviour
Apply the knowledge of human behaviour
Capitalising on knowledge
Continuously refresh professional knowledge
Enhancement of knowledge
Ensure updated professional knowledge
Fact that is a matter of common knowledge
Implement knowledge of human behaviour
Implementation of knowledge
Information society
Intangible economy
Knowledge application
Knowledge economy
Knowledge management
Knowledge society
Knowledge-based economy
Knowledge-driven economy
Maintain updated professional knowledge
Matter of common knowledge
Psychogenic deafness
Retain updated professional knowledge
Utilization of knowledge

Traduction de «knowledge that tomorrow » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Definition: Anaesthetic areas of skin often have boundaries that make it clear that they are associated with the patient's ideas about bodily functions, rather than medical knowledge. There may be differential loss between the sensory modalities which cannot be due to a neurological lesion. Sensory loss may be accompanied by complaints of paraesthesia. Loss of vision and hearing are rarely total in dissociative disorders. | Psychogenic deafness

Définition: Les limites des territoires cutanés anesthésiés correspondent plus aux conceptions personnelles du patient sur le fonctionnement du corps qu'à des connaissances médicales. Il peut y avoir atteinte de certains types de sensibilité, avec conservation des autres, ne correspondant à aucune lésion neurologique connue. La perte de sensibilité peut s'accompagner de paresthésies. La perte de la vision ou de l'audition est rarement totale dans les troubles dissociatifs. | Surdité psychogène


fact that is a matter of common knowledge [ matter of common knowledge ]

fait notoire [ fait notoirement connu ]


knowledge economy [ knowledge-based economy | knowledge-driven economy | Intangible economy(ECLAS) | Knowledge society(STW) ]

économie de la connaissance [ économie du savoir | économie numérique | e-économie | netéconomie | net-économie ]


A Springboard for Tomorrow: Creating Youth Volunteer Programs that Encourage the Development of Skills

Un tremplin pour demain : créer des programmes de bénévolat pour les jeunes qui favorisent le développement des compétences


continuously refresh professional knowledge | retain updated professional knowledge | ensure updated professional knowledge | maintain updated professional knowledge

tenir à jour ses connaissances professionnelles


knowledge management [ capitalising on knowledge | enhancement of knowledge ]

gestion des connaissances [ capitalisation des connaissances | transmission des savoir-faire | transmission des savoirs ]


administer knowledge of human behaviour | implement knowledge of human behaviour | apply knowledge of human behaviour | apply the knowledge of human behaviour

appliquer ses connaissances sur le comportement humain


implementation of knowledge | utilization of knowledge | application of knowledge | knowledge application

application des connaissances


basic knowledge of the laws that relate to the use of firearms

connaissance élémentaire des lois relatives à l'usage des armes à feu


information society [ Knowledge society(STW) ]

société de l'information
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Responding to consumer concerns about food quality and fraudulent practices concerning food, the European Commission will tomorrow launch a Knowledge Centre for Food Fraud and Quality, operated by the Joint Research Centre.

En réaction aux inquiétudes exprimées par les consommateurs quant à la qualité des denrées alimentaires et aux pratiques frauduleuses dans le domaine de l'alimentation, la Commission européenne lancera demain un centre de connaissances sur la fraude alimentaire et la qualité des denrées alimentaires, dont le fonctionnement sera confié au Centre commun de recherche.


KAIII contributes to EC policies in Education and Culture (cf". eLearning: Designing Tomorrow's Education", SOCRATES and LEONARDO, the MEDIA programs, Culture 2000), to the eEurope Action Plan (50% of ongoing KAIII projects contribute already to eEurope, in particular to the action lines relating to a knowledge-based economy and to digital content), and to the follow-on program to INFO2000 and MLIS.

L'action clé AC III contribue aux politiques communautaires en matière d'éducation et de culture (voir eLearning: Designing Tomorrow's Education, SOCRATES et LEONARDO, les programmes MEDIA, Culture 2000), ainsi qu'au plan d'action eEurope (50 % des projets AC III en cours contribuent déjà à eEurope, en particulier aux lignes d'action concernant l'économie de la connaissance et les contenus numériques) ainsi qu'au programme de suivi d'INFO2000 et de MLIS.


Demand for jobs requiring low qualifications is decreasing, and tomorrow’s knowledge-based industries require increasing levels of qualification.

La demande d'emplois peu qualifiés est en baisse; les industries de demain, fondées sur la connaissance, exigent des niveaux de qualification de plus en plus élevés.


In this respect, education reforms should not only aim at transmitting tomorrow’s skill sets, competences and knowledge that young people need in order to access the labour market, but also at enhancing the ability of learners to respond to urgent societal issues that affect the everyday lives of European citizens.

À cet égard, les réformes dans le domaine de l’éducation ne devraient pas avoir pour seul but la transmission des compétences de demain, ces compétences et connaissances que les jeunes ont besoin d’acquérir pour accéder au marché du travail, mais viser aussi le renforcement des capacités des apprenants à répondre aux enjeux sociétaux urgents qui affectent la vie quotidienne des citoyens européens.


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35. Emphasises the importance of providing young Europeans with entrepreneurial education and encouraging entrepreneurial attitudes; notes, in this context, the landmark role that the EIT plays in promoting an entrepreneurial culture through education, training and practice; notes that all the EIT’s Knowledge and Innovation Communities actively promote entrepreneurship in their respective fields, through the development of curricula that combine excellent science and innovation with entrepreneurial skills and experiences, thus preparing the entrepreneurs of tomorrow and infus ...[+++]

35. insiste sur l'importance d'assurer la formation à l'entrepreneuriat et de favoriser les comportements entrepreneuriaux chez les jeunes Européens; note, dans ce contexte, le rôle de premier plan joué par l'EIT dans la promotion de la culture d'entreprise par l'enseignement, la formation et la pratique; observe que toutes les communautés de la connaissance et de l'innovation de l'EIT favorisent activement l'esprit d'entreprise dans leurs domaines respectifs, par l'élaboration de programmes combinant l'excellence en matière de science et d'innovation avec les compétences et les expériences entrepreneuriales, ce qui prépare les entrepr ...[+++]


Today’s young people are the leaders of tomorrow. This is why it is vital for them to have the opportunity to develop their skills, abilities and knowledge now so that, in the near future, they can make an active contribution to the European Union’s growth and development.

Les jeunes d’aujourd’hui sont les dirigeants de demain, c’est pourquoi il est capital qu’ils aient la possibilité de développer aujourd’hui leurs compétences, leurs aptitudes et leurs connaissances de manière à pouvoir, dans un avenir proche, participer activement à la croissance et au développement de l’Union européenne.


Young people are tomorrow's decision-makers, and it is vital that they are able to develop the competences, skills and knowledge today that will allow them to actively contribute to the growth and sustained future of the European Union over the coming years and achieve the goals set out in the EU's growth strategy.

Les jeunes sont les décideurs de demain, et il est primordial qu'ils soient en mesure de développer aujourd'hui les compétences, les aptitudes et les connaissances qui leur permettront de contribuer activement à la croissance et au développement durable de l'Union européenne au cours des prochaines années, et de réaliser les objectifs fixés dans la stratégie de croissance de l'Union européenne.


First, the core driver of growth must be knowledge; knowledge and innovation that produces tomorrow’s ideas, tomorrow’s skills, tomorrow’s technologies.

Premièrement, le moteur principal de la croissance doit être la connaissance, la connaissance et l’innovation qui font naître les idées de demain, les compétences de demain, les technologies de demain.


(FR) ‘We need to link these programmes to our political priorities, to improve the Union’s economic governance and to strengthen national and European efforts in relation to reform and investment’ and you continued: ‘an investment at national level, but also at European level with a view to tomorrow’s economy, to innovation, to knowledge and to new infrastructures. These two types of investment must go hand in hand’.

and you continued «un investissement au niveau national mais aussi au niveau européen en vue de l’économie de demain, l’innovation, la connaissance et de nouvelles infrastructures. Les deux types d’investissements doivent aller de pair».


Today, and even more in the knowledge-based society of tomorrow, science and technology have a ubiquitous presence throughout the economy and in everyday life.

Aujourd'hui, et plus encore dans la société de la connaissance de demain, les sciences et les technologies sont omniprésentes dans l'économie et la vie quotidienne.


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