Vertaling van "inspiring canadians about " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Canadians Concerned About Violence in Entertainment [ C-CAVE | Canadian Coalition Against Violent Entertainment ]
Canadiens qui s'inquiètent des divertissements de caractère violent [ C-CAVE | Canadian Coalition Against Violent Entertainment ]

Canada Well-being Measurement Act [ An Act to develop and provide for the publication of measures to inform Canadians about the health and well-being of people, communities and ecosystems in Canada ]
Loi sur la mesure du bien-être canadien [ Loi visant l'élaboration et la publication d'indicateurs pour informer les Canadiens sur la santé et le bien-être de la population, des collectivités et des écosystèmes du Canada ]

Canadian Attitudes and Beliefs About What Affects Health
Canadian Attitudes and Beliefs About What Affects Health

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

I want to say that I'm inspired to have the chance to speak yet again about this issue, because I think it is so important, so deeply significant within the fabric of Canadian society.
Il est inspirant de pouvoir revenir sur cette question tellement importante pour le tissu même de la société canadienne.

I encourage all Canadians to visit cic.gc.ca/blackhistorymonth to learn more about these communities and the many inspirational stories of heroism of those who proudly served our country, and to participate in the many celebrations throughout February in honour of Black History Month.
J'encourage tous les Canadiens à visiter le site d'Immigration et citoyenneté Canada, à la page consacrée au Mois de l'histoire des Noirs, pour en apprendre davantage sur ces collectivités et sur l'héroïsme de ceux qui ont fièrement servi le pays. Je les invite aussi à participer aux nombreuses célébrations qui auront lieu tout au long de février pour souligner le Mois de l'histoire des Noirs.

Mr. Speaker, I am pleased to rise today to talk about an important Canadian icon, Terry Fox, an individual of incredible resolve and personal courage who inspired generations of Canadians and will for years to come.
Monsieur le Président, je suis heureuse d'intervenir aujourd'hui pour parler d'une grande figure emblématique canadienne: Terry Fox. Terry était une personne dotée d'une détermination incroyable et d'un grand courage, qui a su inspirer des générations de Canadiens et qui continuera de le faire pendant encore bien des années.

It educates and inspires Canadians about the historical role of the brave men and women in the RCMP.
On y éduque et y inspire les Canadiens relativement au rôle historique des femmes et des hommes vaillants de la GRC.

The TRC is authorized and required to inform all Canadians about the history and ongoing legacy of residential schools; to give an opportunity to all former students, staff and all those affected by the schools to participate in the telling of the history through national and community events and statement-gathering; to hold seven national public education and commemorative events as well as regional and community events; to collect every record that is relevant to the history and impact of the schools; to conduct original research that builds upon previous research and to prepare reports based on this work; to establish a national research centre that would make accessible to all Canadians all of the statements, research and other materials that have been collected by the commission; and last, but most important, to guide and inspire a process of healing and reconciliation within Aboriginal families and communities and between Aboriginal and non-Aboriginal people in this country.
La CVR a l'autorisation et l'obligation de renseigner l'ensemble des Canadiens sur l'historique des pensionnats et leur héritage indélébile; de donner à l'ensemble des anciens élèves et du personnel et à toutes les personnes touchées par les pensionnats la possibilité de raconter leur histoire dans le cadre d'événements nationaux et communautaires et d'exercices de collecte de témoignages; d'organiser sept événements publics nationaux axés sur l'éducation et la commémoration de même que des événements régionaux et communautaires; de recueillir tous les documents pertinents au sujet de l'histoire et des répercussions de ces écoles; de mener des recherches originales fondées sur des recherches précédentes et de préparer des rapports à partir de ces travaux; de mettre sur pied un centre national de recherche qui donnera à tous les Canadiens accès aux témoignages, aux rapports de recherche et aux autres documents que la commission aura recueillis; et, dernier point, mais non le moindre, de lancer et d'orienter un processus de guérison et de réconciliation au sein des familles et des collectivités autochtones et avec les Autochtones et non-Autochtones du pays.