Traduction de «innovation and good » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

apply innovative thinking in the footwear and leather industry | practice innovative thinking in the footwear and leather industries | apply creative thinking in the footwear and leather industry | practice innovative thinking in the footwear and leather goods industries
adopter des modes de pensée innovants dans les secteurs de la chaussure et de la maroquinerie | mettre en œuvre des modes de pensée innovants dans les secteurs de la chaussure et de la maroquinerie

good innovation practice | GIP [Abbr.]
bonne pratique en matière d'innovation | BPI [Abbr.]

innovation [ industrial innovation | technological innovation ]
innovation [ innovation industrielle | innovation technologique ]

innovative good
bien innovateur

indicator of innovation output | innovation headline indicator | innovation output indicator | single innovation indicator
indicateur de l'innovation | indicateur des résultats de l'innovation | indicateur en matière d'innovation

keep updated on innovation in various business fields | keeping updated on innovations in various business fields | keep updated on innovations in various business fields | stay current on innovations in various business fields
se tenir au courant d'innovations dans divers secteurs économiques

follow innovations in food manufacturing | keep up with an innovation in food manufacturing | keep up with innovations in food manufacture | keep up with innovations in food manufacturing
se tenir au courant des innovations dans la production alimentaire

goods and services
biens et services [ bien économique ]

capacity for innovation | innovation capacity | innovative capacity
faculté innovatrice

carriage of goods [ goods traffic | haulage of goods | Goods(ECLAS) ]
transport de marchandises [ trafic de marchandises ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

I just wanted to say that innovation is much more readily adopted not just by consumers, but also by industry and farmers, when there is a clear regulatory framework ensuring that the innovation is good for people's health and the environment.
Je voulais simplement dire que l'innovation la plus facilement adoptée par les consommateurs, mais aussi par l'industrie et les agriculteurs, s'il y a un cadre réglementaire clair qui assure que l'innovation est bonne pour la santé et pour l'environnement.

Senator Eaton: Is spending on innovation not good for your business?
Le sénateur Eaton : :roman; L'investissement dans l'innovation n'est-il pas bon pour votre entreprise?

Starting in late 2012, the Commission will implement a horizontal action plan with three consecutive phases to boost demand for innovative European goods and services.
À partir de la fin de 2012, la Commission mettra en œuvre un plan d’action horizontal en trois phases consécutives pour stimuler la demande en matière de biens et services européens innovateurs.

The Commission will develop and implement a horizontal action plan to boost the demand for innovative European goods and services (2012 onwards).
La Commission élaborera et mettra en œuvre un plan d’action horizontal pour stimuler la demande en matière de produits et services européens innovants (à partir de 2012).

I really believe in the idea that regulation stimulates innovation and that you get innovation with good regulation.
Je souscris à l'idée que la réglementation stimule l'innovation et que vous innovez lorsque vous avez une bonne réglementation.

Due to rapid westernization of the ASEAN economy, opportunities in high-end commercial goods, mining, biotechnology, trade services, and medical tourism are the more notables. In the service industry, noteworthy are infrastructure development, quality of life, innovation, and good governance.
Dans le secteur des services, il y a lieu de mentionner le développement de l’infrastructure, la qualité de vie, l’innovation et la bonne gouvernance.

multilateral projects, in particular those aimed at improving training systems through the transfer and development of innovation and good practice in order to adapt to national needs.
les projets multilatéraux, notamment ceux portant sur l’amélioration des systèmes de formation par le transfert et le développement d’innovations et de bonnes pratiques afin d’adapter les besoins nationaux ou par la mise au point d’innovations et de bonnes pratiques.

multilateral projects aimed at improving adult education systems through the development and transfer of innovation and good practice.
les projets multilatéraux visant à améliorer les systèmes d’éducation des adultes par la mise au point et le transfert d’innovations et de bonnes pratiques.

multilateral projects, as referred to in Article 5(1)(e), aimed at improving training systems by focusing on the development of innovation and good practice.
les projets multilatéraux visés à l'article 5, paragraphe 1, point e), ayant pour but d'améliorer les systèmes de formation en mettant l'accent sur la mise au point d'innovations et de bonnes pratiques.

To rationalise and streamline, in accordance with the Joint Interim Report, the education and training processes at European level by bringing the priorities of the above conclusions and the Copenhagen process groups within the framework of the Education and Training 2010 work programme. To prepare and examine proposals for a European Qualifications Framework and a European Credit Transfer System for VET. To develop a coherent approach and closer cooperation, both at national and European level, with: Higher Education, including developments under the Bologna process European Economic, Employment, sustainable development and Social Inclusion Policies (for example in relation to National Action Plans) and between research, practice and policy by networking and exchange of innovation and good examples of policy and practice. To provide information on progress made and future actions for development of VET involving all relevant stakeholders, at national level as part of the integrated biennial report on "Education and Training 2010", in the context of implementing national lifelong learning strategies. To develop closer links with key partners, including the social partners at European, national, regional and sectoral levels, taking into account the social partners' "Framework of actions for the lifelong development of competencies and qualifications" . To use fully the current Leonardo da Vinci programme and the future integrated action programme in the field of lifelong learning to support the development, testing, and implementation of innovative actions to advance VET reform".
à rationaliser et à simplifier, conformément aux recommandations du rapport intermédiaire conjoint, les processus d'enseignement et de formation au niveau européen en intégrant les priorités énoncées dans les conclusions ci-dessus et les groupes concernés par le processus de Copenhague dans le cadre du programme de travail "Éducation et formation 2010"; à élaborer et à examiner des propositions visant à établir un cadre européen des qualifications et un système européen de transfert d'unités capitalisables pour l'EFP; à développer une approche cohérente et une coopération plus étroite, aux niveaux tant national qu'européen: avec l'enseignement supérieur, y compris les changements résultant du processus de Bologne, avec les politiques européennes dans le domaine économique, et en matière d'emploi, de développement durable et d'inclusion sociale (en liaison, par exemple, avec les plans d'action nationaux) et entre la recherche, les pratiques et les stratégies, par la mise en réseau et l'échange d'innovations et d'exemples intéressants de stratégies et de pratiques; à fournir des informations au sujet des progrès réalisés et des actions qui seront entreprises en faveur du développement de l'EFP en association avec toutes les parties concernées, au niveau national dans le cadre du rapport bisannuel intégré sur "Éducation et formation 2010", dans le cadre de la mise en œuvre des stratégies nationales d'éducation et de formation tout au long de la vie; à tisser des liens plus étroits avec les partenaires clés, y compris les partenaires sociaux, aux niveaux européen, national, régional et sectoriel, en tenant compte du "cadre d'actions pour le développement des compétences et des qualifications tout au long de la vie" approuvé par les partenaires sociaux ; à exploiter pleinement le programme Leonardo da Vinci actuel, ainsi que le futur programme d'action intégré dans le domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la vie afin d'appuyer l'élaboration, la m ...