Traduction de «implicate the people » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Definition: A delusional disorder shared by two or more people with close emotional links. Only one of the people suffers from a genuine psychotic disorder; the delusions are induced in the other(s) and usually disappear when the people are separated. | Folie à deux Induced:paranoid disorder | psychotic disorder
Définition: Trouble délirant partagé par au moins deux personnes liées très étroitement entre elles sur le plan émotionnel. Un seul des partenaires présente un trouble psychotique authentique; les idées délirantes sont induites chez l'autre (les autres) et disparaissent habituellement en cas de séparation des partenaires. | Folie à deux Trouble:paranoïaque induit | psychotique induit

Definition: Arises as a delayed or protracted response to a stressful event or situation (of either brief or long duration) of an exceptionally threatening or catastrophic nature, which is likely to cause pervasive distress in almost anyone. Predisposing factors, such as personality traits (e.g. compulsive, asthenic) or previous history of neurotic illness, may lower the threshold for the development of the syndrome or aggravate its course, but they are neither necessary nor sufficient to explain its occurrence. Typical features include episodes of repeated reliving of the trauma in intrusive memories ( flashbacks ), dreams or nightmares, occurring against the persisting background of a sense of numbness and emotional blunting, detachment from other people, unresponsiveness to surroundings, anhedonia, and avoidance of activities and situations reminiscent of the trauma. There is usually a state of autonomic hyperarousal with hypervigilance, an enhanced startle reaction, and insomnia. Anxiety and depression are commonly associated with the above symptoms and signs, and suicidal ideation is not infrequent. The onset follows the trauma with a latency period that may range from a few weeks to months. The course is fluctuating but recovery can be expected in the majority of cases. In a small proportion of cases the condition may follow a chronic course over many years, with eventual transition to an enduring personality change (F62.0). | Traumatic neurosis
Définition: Ce trouble constitue une réponse différée ou prolongée à une situation ou à un événement stressant (de courte ou de longue durée), exceptionnellement menaçant ou catastrophique et qui provoquerait des symptômes évidents de détresse chez la plupart des individus. Des facteurs prédisposants, tels que certains traits de personnalité (par exemple compulsive, asthénique) ou des antécédents de type névrotique, peuvent favoriser la survenue du syndrome ou aggraver son évolution; ces facteurs ne sont pas toutefois nécessaires ou suffisants pour expliquer la survenue du syndrome. Les symptômes typiques comprennent la reviviscence répétée de l'événement traumatique, dans des souvenirs envahissants ( flashbacks ), des rêves ou des cauchemars; ils surviennent dans un contexte durable d'anesthésie psychique et d'émoussement émotionnel, de détachement par rapport aux autres, d'insensibilité à l'environnement, d'anhédonie et d'évitement des activités ou des situations pouvant réveiller le souvenir du traumatisme. Les symptômes précédents s'accompagnent habituellement d'un hyperéveil neuro-végétatif, avec hypervigilance, état de qui-vive et insomnie, associés fréquemment à une anxiété, une dépression, ou une idéation suicidaire. La période séparant la survenue du traumatisme et celle du trouble peut varier de quelques semaines à quelques mois. L'évolution est fluctuante, mais se fait vers la guérison dans la plupart des cas. Dans certains cas, le trouble peut présenter une évolution chronique, durer de nombreuses années, et entraîner une modification durable de la personnalité (F62.0). | Névrose traumatique

The Evolution of Public Governments in the North and the Implications for Aboriginal Peoples
L'Évolution des gouvernements populaires dans le Nord et les conséquences pour les Autochtones

Definition: A recurrent or persistent tendency to expose the genitalia to strangers (usually of the opposite sex) or to people in public places, without inviting or intending closer contact. There is usually, but not invariably, sexual excitement at the time of the exposure and the act is commonly followed by masturbation.
Définition: Tendance récurrente ou persistante à exposer les organes génitaux à des étrangers (en général du sexe opposé) ou à des gens dans des endroits publics, sans désirer ou solliciter un contact plus étroit. Il y a habituellement, mais non constamment, excitation sexuelle au moment de l'exhibition et l'acte est, en général, suivi de masturbation.

further the safeguarding of young people | promote safe-guarding of young people | promote the safeguarding of young people | promote the safe-guarding of young people
promouvoir la protection des jeunes

Eye centered: a study on the spirituality of deaf people with implications for pastoral ministry
Eye centered : a study on the spirituality of deaf people with implications for pastoral ministry

budgetary consequences | budgetary effects | budgetary impact | budgetary implications | impact on the budget | implications for the budget
incidence budgétaire

interface between buildings, people and the environment | interaction between buildings, people and the environment | relationship between buildings, people and the environment
relations entre les bâtiments, les individus et l’environnement

Somalia and the Changing Nature of Peacekeeping: The Implications for Canada: A Study Prepared for the Commission of Inquiry into the Deployment of Canadian Forces to Somalia [ Somalia and the Changing Nature of Peacekeeping: The Implications for Canada ]
La Somalie et l'évolution du maintien de la paix : les conséquences pour le Canada : étude préparée pour la Commission d'enquête sur le déploiement des Forces canadiennes en Somalie [ La Somalie et l'évolution du maintien de la paix : les conséquences pour le Canada ]

assess youth-development | observe the development of children and young people | assess the development of youth | promote the development of children and young people
évaluer le développement de jeunes

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The number of young people aged 15 to 24 is set to drop by a quarter, from 12.6 to 9.7%, between 2005 and 2050, while the age-group 65 + will grow from 16.4 to 29.9%.[5] The Green paper draws attention to the implications for Europe of these changes, with particular emphasis on young people.
Le nombre de jeunes âgés de 15 à 24 ans diminuera d’un quart d’ici à 2050, passant de 12,6 % à 9,7 %, tandis que la tranche d’âge des 65 ans et plus passera de 16,4 % à 29,9 %[5]. Le Livre Vert attire l’attention sur les conséquences de ces changements pour l’Europe et, en particulier, pour les jeunes.

The implications are clear: making the benefits of ICT available to the widest possible number of people is a social, ethical and political imperative.
Les implications sont claires: permettre au plus grand nombre de profiter des avantages des TIC constitue un impératif social, éthique et politique.

This priority is needed to combat skills deficits in industry, manufacturing and ICT-related sectors, and raising young people's interests in maths, science and technology and its implications for the training of teachers and the creation of appropriate learning environments have been addressed by the working group established in the context of "Education and Training 2010" to deal with maths, science and technology and lifelong guidance (see above, point 1).
Cette priorité est nécessaire pour combler les déficits en qualifications dans l'industrie, la fabrication et les secteurs liés aux TIC, et le groupe de travail institué dans le contexte du programme "Éducation et formation 2010"qui concerne les mathématiques, les sciences et la technologie et l'orientation tout au long de la vie (voir ci-dessus, point 1) s'est penché sur la question de l'intérêt des jeunes pour les mathématiques, les sciences et la technologie ainsi que sur les implications qui en résultent au niveau de la formation des enseignants et de la mise en place d'environnements d'apprentissage appropriés.

A referendum is the desire of the people of British Columbia because of the social implications and the long term implications that this Nisga'a agreement will have on the province of British Columbia and all of the people who live in the province of British Columbia, native and non-native.
Les habitants de la Colombie-Britannique veulent avoir un référendum à cause des conséquences sociales et à long terme de l'accord des Nisga'as pour leur province et pour tout le monde, autochtones et non autochtones.

They must be made by the people who can be held accountable for their implications and that is us, here in the House, the ones elected by the people of Canada, the ones accountable to the people of Canada.
Ces décisions doivent être prises par des gens qui peuvent être tenus responsables des répercussions de ces décisions, soit nous-mêmes, les députés, les élus des Canadiens, les gens qui doivent rendre des comptes aux Canadiens.

Other forms of violence, however, are implicated in the phenomenon of sexual violence: domestic violence in the family, for example, often leads to children and young people entering the sex trade and to becoming abusers themselves.
Le phénomène de la violence sexuelle revêt toutefois d'autres formes: la violence domestique à l'intérieur du cercle familial, par exemple, conduit souvent les enfants ou les adolescents à se livrer eux-mêmes au commerce du sexe et à commettre des actes de violence sexuelle.

All Member States perceive a need to increase the quality of their education and training systems. This applies to the quality of the learning process both for young people and for adults; to the quality of the teaching process, with the implications for initial and in-service teacher training and of support to teachers and trainers dealing with disadvantaged groups or with adults; and to the quality of the instruments and teaching materials available to help people learn.
Tous les États membres jugent nécessaire de relever la qualité de leurs systèmes d'éducation et de formation, à savoir: la qualité du processus d'apprentissage tant pour les jeunes que pour les adultes; la qualité du processus d'enseignement (avec ce que cela implique au niveau de la formation initiale et continue des enseignants, ainsi que du soutien à apporter aux enseignants et aux formateurs s'occupant des groupes défavorisés ou des adultes); et la qualité des outils et du matériel pédagogiques disponibles.

They include the rights of aboriginal peoples and of language minorities, the role of the Senate, the divisibility of Canada and the implications of requiring a national referendum before negotiations on secession begin, should we ever reach the sad day where the people of a province — my province — decided they wished to secede.
Il y a notamment le droit des peuples autochtones et des minorités linguistiques, le rôle du Sénat, la divisibilité du Canada et les conséquences d'un référendum national avant le début des négociations sur la sécession, si nous devions en arriver au triste jour où la population d'une province - ma province - décidait qu'elle veut se séparer du reste du Canada.

This important development comes at the end of a very good year for disability issues at EU level: 1997 saw the beginning of the practical implementation of the Council Resolution on equality of opportunities for people with disabilities, the insertion in the the Treaty of Amsterdam of an anti-discrimination clause and of an Employment Title which will have major policy implications for disabled people, and a Declaration to the Final Act stating that future Internal Market measures must take into account the needs of people with disabilities - to name but some of the most significant".
Cet événement important arrive vers la fin d'une très bonne année pour les questions des handicapés au niveau européen: 1997 a vu le début de la mise en oeuvre pratique de la résolution du Conseil sur l'égalité des chances pour les personnes handicapées, l'insertion dans le traité d'Amsterdam d'une clause anti-discrimination et d'un Titre sur l'emploi qui aura des implications politiques majeures pour les personnes handicapées, ainsi qu'une déclaration à insérer dans l'Acte final affirmant que les mesures relatives au futur marché intérieur doivent tenir compte des besoins des personnes handicapées, pour ne citer que certains des faits les plus significatifs".

The people-to-people dialogue will enjoy the same status as the other agreements and will have flexible structure with very low financial implications.
Le dialogue interpersonnel bénéficiera du même statut que les autres accords et possédera une structure souple dont l’incidence financière sera très faible.