We find that parents who themselves struggled with homework when they were in school are much more anxious about their own children's homework and about how much homework there is than are those who did not struggle with homework.
Nous avons constaté que les parents qui ont eux-mêmes eu des difficultés à faire leurs devoirs lorsqu'ils étaient à l'école tendent à être plus anxieux au sujet des devoirs de leurs enfants que les parents qui n'ont pas eu la même expérience.
