Traduction de «help thinking what » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

speak fair and think what you will
on le dit de bouche, le cœur n'y touche

Knowing What Is Normal Helps You Recognize What Isn't
Mieux se connaître pour mieux reconnaître

Do we know what our clients really thinks of us?
Savons-nous vraiment ce que nos clients pensent de nous?

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

(Return tabled) Question No. 864 Ms. Kirsty Duncan: With respect to mental health and suicide in the Canadian Forces (CF), including regular forces, reservists and veterans, as well as among Royal Canadian Mounted Police (RCMP) veterans: (a) what does history and research show from the First World War (WWI) and the Second World War (WWII), regarding the percentage of Canadian veterans who suffered some degree of Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) and how it might have impacted their ability to (i) hold down jobs, (ii) maintain relationships, (iii) overcome substance abuse, (iv) maintain their will to live; (b) how are suicides tracked for CF regular forces, reservists and veterans, including RCMP veterans, (i) has the tracking method changed over time (from 2000 onwards) for any of these groups, including name changes (e.g., suicide versus sudden death) and, if so, how, why and when, (ii) how are suicides tracked among veterans who may not be known to Veterans Affairs Canada (VAC) and who may be under other types of care (e.g., in hospitals) or in homeless shelters, prisons, etc.; (c) what are the identified gaps in tracking for each of the identified groups and, for each gap, what action items (i) are planned (including predicted start and completion dates, and necessary funding), (ii) are being implemented (including predicted completion date and necessary funding), (iii) have been completed to address the problem; (d) how are suicides investigated for each identified group today and, for each group, for the years 1990 to the present (or years available), (i) what percentage of victims were known to either the Department of National Defense (DND) or VAC prior to the suicide, or to the medical, social-aid or prison system, (ii) what percentage had attempted suicide before, (iii) what percentage suffered from an identified Operational Stress Injury (OSI), including PTSD, anxiety, depression or substance abuse, (iv) what percentage suffered from acquired brain ...
(Le document est déposé) Question n 864 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne la santé mentale et le suicide dans les Forces canadiennes (FC), tant dans la Force régulière, la Réserve que chez les anciens combattants, y compris les anciens membres de la Gendarmerie royale du Canada (GRC): a) que nous apprennent l’histoire et la recherche faite après les Première et Deuxième Guerres mondiales d'une part sur le pourcentage de nos anciens combattants qui ont souffert à un degré ou à un autre du syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et d'autre part sur l’influence que le syndrome a pu avoir sur leur aptitude (i) à garder un emploi, (ii) à entretenir des relations humaines, (iii) à se libérer de la dépendance aux toxicomanies, (iv) à garder la volonté de vivre; b) comment comptabilise-t-on les suicides dans chacun des groupes précités, soit la Force régulière et la Réserve des FC et les anciens combattants, y compris ceux de la GRC, (i) la façon de faire a-t-elle changé avec le temps (depuis l’an 2000) dans l'un ou l’autre de ces groupes, par exemple en appelant différemment la cause du décès (suicide par opposition à mort subite) et, si c'est le cas, comment, pourquoi et quand, (ii) comment comptabilise-t-on le suicide des anciens combattants qui ne sont pas connus d’Anciens Combattants Canada (ACC) et qui peuvent recevoir d’autres types de soins (par ex., dans des hôpitaux, des refuges pour sans-abri ou des pénitenciers, etc.); c) quelles lacunes la comptabilisation des suicides dans chacun des groupes précités présente-t-elle et, pour chacune d’elles, (i) quelles mesures correctives prévoit-on prendre (y compris les dates prévues de commencement et de fin de chaque mesure et le financement nécessaire), (ii) pendant combien de temps prévoit-on les prendre (y compris la date prévue de fin et le financement nécessaire), (iii) quelles mesures correctives a-t-on cessé de prendre; d) comment enquête-t-on de nos jours sur les suicides dans chacun des groupes précités ...

We think what we are doing is helping a patient, a citizen of our country, but what we are doing is severely terminating lives of this much larger group in the form of the frail elderly.
Nous pensons aider un patient, un citoyen, mais, en fait, ce que nous faisons est de mettre fin à la vie d'un groupe beaucoup plus nombreux, soit les personnes âgées fragiles.

And I think what we are doing here today is helping to bring that dream into reality for many people across the European Union, but specifically the Roma community.
Je pense que nous contribuons aujourd’hui à faire de ce rêve une réalité pour de nombreuses personnes dans l’Union européenne, et plus précisément pour la communauté rom.

Perhaps it will also help with what I think we all consider important, which is sustaining the motivation of these countries during the very difficult process which accession entails.
Peut-être contribuera-t-elle également à entretenir la motivation de ces pays tout au long du processus très difficile de l’adhésion, car cette motivation est importante à nos yeux.

I agree with Mrs Ek that nowadays people might not have a job for life any more, but I think people still have a right to expect that they can have a life with a job. The question, therefore, is what can be done to help and what should not be done.
Je suis d’accord avec Mme Ek pour dire que, de nos jours, les personnes ne peuvent peut-être pas avoir le même emploi toute la vie, mais je pense qu’ils sont encore en droit d’espérer avoir du travail toute la vie. La question est, dès lors, de savoir ce qui peut être fait pour les aider et ce qui ne devrait pas être fait.

– (DE) Mr President, I think what Mr Poettering just said is most helpful.
- (DE) Monsieur le Président, je pense que ce que M. Poettering vient de dire est on ne peut plus utile.

I cannot help wondering what municipal and provincial governments think of the proposed change.
Je ne peux m'empêcher de me demander ce que les administrations municipales et provinciales pensent du changement proposé.

Senator Prud'homme: To help with the procedure, Your Honour, I think what we have said will be reported.
Le sénateur Prud'homme: Pour faciliter la procédure, Votre Honneur, je crois que ce qui a été dit sera consigné au compte rendu.

If they were, God forbid, in a serious car accident-they are 17 years old so I cannot help thinking about that possibility-if they were both critically injured and one of them died and could through donating an organ prolong the life of the other, I could not help thinking what a terrible loss it would be if the arrangements had not been made so that the people who arrived on the scene did not know immediately that the intent was that my sons wanted this to happen.
Ils ont 17 ans et s'ils étaient, Dieu m'en garde, impliqués dans un grave accident d'automobile, s'ils étaient grièvement blessés et si l'un d'eux mourrait et pouvait grâce à un don d'organes prolonger la vie de l'autre, je n'ai pu m'empêcher de penser à la perte terrible que ce serait si des dispositions n'avaient pas été prises pour que les gens arrivés sur la scène de l'accident sachent immédiatement que mes garçons voulaient qu'on prélève leurs organes au besoin.