Vertaling van "help them given " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Seminar on South Africa's Socio-Economic Problems: Future Role of the United Nations System in Helping to Address Them
Séminaire sur le rôle futur des organismes des Nations Unies dans le règlement des problèmes socio-économiques de l'Afrique du Sud

Self-help advice leaflet given
dépliant avec conseils d'auto-assistance fourni

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Psycho-social support must also be given, through all the stages of release and reintegration, to the children, their family and the community in order to help them face up to the obstacles which impede them finding themselves a role and normal social relations[21].
Un soutien psychosocial doit être apporté durant toutes les étapes de la libération et de la réintégration, aux enfants, à leur famille et à la communauté, pour leur permettre de faire face aux obstacles qui les empêchent de retrouver un rôle et des relations sociales normales[21].

Q10 What assistance can be given to Member States to help them fund and deliver projects under their responsibility?
Q10 Comment aider les États membres à financer et à réaliser des projets placés sous leur responsabilité?

Senator, it is important to note that this bill is specifically tailored to the situation in Canada while considering certain experiences in other countries. As a result, johns and pimps are criminalized while prostitutes are not; they can also take advantage of measures designed to help them, given their vulnerability.
Sénateur, il est important de noter que ce projet de loi est adapté à la situation canadienne et qu'il tient compte de certaines expériences vécues dans d'autres pays, ce qui fait en sorte que les clients et les proxénètes sont criminalisés alors que les personnes prostituées ne le sont pas et qu'elles pourront profiter de mesures pour leur venir en aide, compte tenu de leur vulnérabilité.

When a problem cannot be taken up as a SOLVIT case, applicants should be given reasons and advised of another possible course of action that might help them overcome the problem.
lorsqu’un problème ne peut pas être traité par SOLVIT, les demandeurs doivent être informés des raisons et être conseillés sur les autres voies de recours qui peuvent les aider à résoudre ce problème.

When a problem cannot be taken up as a SOLVIT case, applicants should be given reasons and be advised of another possible course of action that might help them overcome the problem, including signposting or transferring the problem, where possible, to another relevant information or problem-solving network or to the relevant national competent authority.
lorsqu’un problème ne peut pas être traité par SOLVIT, les demandeurs doivent être informés des raisons de ce refus et être conseillés sur les autres voies de recours, telles que par exemple le signalement ou, si possible, le transfert du problème à un autre réseau d’information ou de résolution de problèmes, ou à l’autorité nationale compétente.

they consist of advice given to clients to help them ensure that their activities comply with the relevant law.
elles consistent en des conseils prodigués à un client en vue de l'aider à s'assurer que ses activités sont conformes au droit applicable,

(Return tabled) Question No. 864 Ms. Kirsty Duncan: With respect to mental health and suicide in the Canadian Forces (CF), including regular forces, reservists and veterans, as well as among Royal Canadian Mounted Police (RCMP) veterans: (a) what does history and research show from the First World War (WWI) and the Second World War (WWII), regarding the percentage of Canadian veterans who suffered some degree of Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) and how it might have impacted their ability to (i) hold down jobs, (ii) maintain relationships, (iii) overcome substance abuse, (iv) maintain their will to live; (b) how are suicides tracked for CF regular forces, reservists and veterans, including RCMP veterans, (i) has the tracking method changed over time (from 2000 onwards) for any of these groups, including name changes (e.g., suicide versus sudden death) and, if so, how, why and when, (ii) how are suicides tracked among veterans who may not be known to Veterans Affairs Canada (VAC) and who may be under other types of care (e.g., in hospitals) or in homeless shelters, prisons, etc.; (c) what are the identified gaps in tracking for each of the identified groups and, for each gap, what action items (i) are planned (including predicted start and completion dates, and necessary funding), (ii) are being implemented (including predicted completion date and necessary funding), (iii) have been completed to address the problem; (d) how are suicides investigated for each identified group today and, for each group, for the years 1990 to the present (or years available), (i) what percentage of victims were known to either the Department of National Defense (DND) or VAC prior to the suicide, or to the medical, social-aid or prison system, (ii) what percentage had attempted suicide before, (iii) what percentage suffered from an identified Operational Stress Injury (OSI), including PTSD, anxiety, depression or substance abuse, (iv) what percentage suffered from acquired brain ...
(Le document est déposé) Question n 864 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne la santé mentale et le suicide dans les Forces canadiennes (FC), tant dans la Force régulière, la Réserve que chez les anciens combattants, y compris les anciens membres de la Gendarmerie royale du Canada (GRC): a) que nous apprennent l’histoire et la recherche faite après les Première et Deuxième Guerres mondiales d'une part sur le pourcentage de nos anciens combattants qui ont souffert à un degré ou à un autre du syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et d'autre part sur l’influence que le syndrome a pu avoir sur leur aptitude (i) à garder un emploi, (ii) à entretenir des relations humaines, (iii) à se libérer de la dépendance aux toxicomanies, (iv) à garder la volonté de vivre; b) comment comptabilise-t-on les suicides dans chacun des groupes précités, soit la Force régulière et la Réserve des FC et les anciens combattants, y compris ceux de la GRC, (i) la façon de faire a-t-elle changé avec le temps (depuis l’an 2000) dans l'un ou l’autre de ces groupes, par exemple en appelant différemment la cause du décès (suicide par opposition à mort subite) et, si c'est le cas, comment, pourquoi et quand, (ii) comment comptabilise-t-on le suicide des anciens combattants qui ne sont pas connus d’Anciens Combattants Canada (ACC) et qui peuvent recevoir d’autres types de soins (par ex., dans des hôpitaux, des refuges pour sans-abri ou des pénitenciers, etc.); c) quelles lacunes la comptabilisation des suicides dans chacun des groupes précités présente-t-elle et, pour chacune d’elles, (i) quelles mesures correctives prévoit-on prendre (y compris les dates prévues de commencement et de fin de chaque mesure et le financement nécessaire), (ii) pendant combien de temps prévoit-on les prendre (y compris la date prévue de fin et le financement nécessaire), (iii) quelles mesures correctives a-t-on cessé de prendre; d) comment enquête-t-on de nos jours sur les suicides dans chacun des groupes précités ...

But given that it is not possible, the government could have met them halfway by helping them to build one and, above all, to break the monopoly in slaughtering.
Devant cette impossibilité, il me semble que ce gouvernement aurait pu faire son bout de chemin afin de les aider à en construire un et surtout briser ce monopole qui existe à l'abattage.

Given the pressures cities are under it is difficult for them to do these things without partners coming to the table to help them. The things we have done as a government clearly indicate our commitment to working with municipalities.
Étant donné les pressions que subissent les villes, il est difficile pour elles de faire ces travaux sans partenaires qui viennent les aider.

Pedagogic approach: Biggest priority is given to a psychological and social 'stabilisation' of these young people, to help them draw up a project for their lives. an individual 'pathway' for every young person. Social guidance and assistance in problem-solving (.i.e health, housing , debt burdens) will be given.Two axes, one on basic qualifications (german language, numeracy and mathematics, social sciences and sports) and the other on vocational training, particularly for job opportunities for painters as well as in the wood /forestry and metal industry .This includes important 'on-the'job' courses, given in cooperation with local employers.Furthermore, special courses will be given to build on the personal interests and hobbies of these young persons (sports, film, etc): this would enhance their self-esteem and motivation.
Deux axes : les compétences de base (langue allemande, mathématiques, sciences sociales et sport) et la formation professionnelle, en particulier dans le domaine de la peinture en bâtiment, de l'industrie forestière et de l'industrie métallurgique. Cette formation comprendra une part importante de formation en entreprise avec la coopération des entreprises locales. De plus, des cours spéciaux seront donnés qui s'appuieront sur les intérêts des jeunes (sport, film...) de manière à augmenter leur motivation et leur estime de soi.