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Accumulation of individuals′ learning outcomes
Construct individual learning plans
Constructing individual learning plans
Constructs individual learning plans
Design considered to have an individual character
Develop individual learning plans
ILA
Individual Learning Account
Individual Learning Branch
Individual learning
Individual learning program
Individualized Learning Centre
Individualized learning
Individualized path for learning
Just-for-me learning
One-on-one learning
One-to-one learning
Training process

Vertaling van "have individual learning " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
constructing individual learning plans | constructs individual learning plans | construct individual learning plans | develop individual learning plans

élaborer des plans d'apprentissage individuels


individualized learning [ individual learning | just-for-me learning | one-on-one learning | one-to-one learning ]

apprentissage individualisé [ apprentissage individuel | enseignement en face-à-face | apprentissage juste pour moi | enseignement en tête-à-tête | enseignement à la carte ]


accumulation of individuals′ learning outcomes

capitalisation des acquis des apprentissages individuels


Individual Learning Account | ILA [Abbr.]

compte de formation individuel


Individualized Learning Centre

Centre d'apprentissage individualisé


training process | individual learning program

parcours de formation


Individual Learning Branch

Direction générale de l'apprentissage individuel


An extremely rare tumour association characterised by dual predisposition to melanoma and neural system tumours (typically astrocytoma). Fewer than 20 affected families have been reported to date. Affected individuals had cutaneous melanoma in associ

syndrome mélanome-tumeur du système nerveux


design considered to have an individual character

dessin ou modèle réputé présenter un caractère individuel


individualized path for learning

cheminement particulier de formation
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
The clear message is that traditional systems must be transformed to become much more open and flexible, so that learners can have individual learning pathways, suitable to their needs and interests, and thus genuinely take advantage of equal opportunities throughout their lives.

Il ressort clairement que les systèmes traditionnels doivent être modifiés de manière à être plus ouverts et flexibles, afin de permettre aux apprenants de suivre des parcours d'apprentissage de leur choix, en fonction de leurs besoins et de leurs centres d'intérêt, et ainsi de bénéficier des chances offertes à tous, tout au long de leur vie.


One of the strategies we have suggested will work is the creation of registered individual learning accounts.

L'une des stratégies qui fonctionnera, selon nous, est la création d'un régime enregistré d'apprentissage personnel.


We have this discussion about whether or not a large class or a small class is better for the individual learning experience.

Nous nous demandons s'il est préférable, du point de vue de l'expérience d'apprentissage individuelle, s'il est préférable d'avoir un petit nombre ou un grand nombre d'étudiants dans chaque classe.


It is also about the ability for those individuals to learn what it is to become a Canadian, to learn about our history, to learn about our geography and what happens in the east or west of our country, what happens in Ontario and Quebec, and the fact that we have two official languages.

Cela permet aussi à ces personnes d'apprendre ce que c'est que de devenir Canadien, de mieux connaître notre histoire et notre géographie, de savoir ce qui se passe dans l'est ou dans l'ouest de notre grand pays, ce qui se passe en Ontario et au Québec, et de constater que nous avons deux langues officielles.


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THE MEMBER STATES SHOULD, WITH A VIEW TO OFFERING INDIVIDUALS THE OPPORTUNITY TO DEMONSTRATE WHAT THEY HAVE LEARNED OUTSIDE FORMAL EDUCATION AND TRAINING — INCLUDING THROUGH MOBILITY EXPERIENCES — AND TO MAKE USE OF THAT LEARNING FOR THEIR CAREERS AND FURTHER LEARNING, AND WITH DUE REGARD FOR THE PRINCIPLE OF SUBSIDIARITY:

POUR OFFRIR AUX CITOYENS LA POSSIBILITÉ DE FAIRE VALOIR CE QU'ILS ONT APPRIS EN DEHORS DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION FORMELLES — Y COMPRIS PAR LE BIAIS DE LEURS EXPÉRIENCES DE MOBILITÉ — ET DE TIRER PARTI DE CET APPRENTISSAGE DANS LEUR VIE PROFESSIONNELLE ET LA SUITE DE LEURS APPRENTISSAGES, ET EN TENANT DÛMENT COMPTE DU PRINCIPE DE SUBSIDIARITÉ, LES ÉTATS MEMBRES DEVRAIENT:


I have been impressed with the above-mentioned Composite Learning Index, which integrates robust measures across varied dimensions of learning and enables individuals and communities to assess the impact of learning on social and economic outcomes.

J'ai été impressionné par l'Indice composite de l'apprentissage, qui intègre des indicateurs solides sur divers aspects de l'apprentissage et permet aux particuliers et aux collectivités d'évaluer l'impact de l'apprentissage sur les résultats économiques.


‘Credit for learning outcomes’ (credit) means a set of learning outcomes of an individual which have been assessed and which can be accumulated towards a qualification or transferred to other learning programmes or qualifications.

«crédit d'apprentissage» (crédit), un ensemble d'acquis d'apprentissage d'une personne qui ont été évalués et qui peuvent être capitalisés en vue de l'obtention d'une certification, ou transférés vers d'autres programmes d'apprentissage ou certifications.


Individuals should be able to dedicate time to learning autonomously and with self-discipline, but also to work collaboratively as part of the learning process, draw the benefits from a heterogeneous group, and to share what they have learnt.

L'individu devrait être capable de consacrer du temps à apprendre de façon autonome et en faisant preuve d'autodiscipline, mais aussi de travailler en équipe dans le cadre du processus d'apprentissage, de tirer les avantages de sa participation à un groupe hétérogène et de partager ce qu'il a appris.


Where learning is directed towards particular work or career goals, an individual should have knowledge of the competences, knowledge, skills and qualifications required.

Si l'apprentissage est orienté vers un emploi particulier ou des objectifs de carrière, l'individu devrait connaître les compétences, les connaissances, les aptitudes et les qualifications requises.


You must have integration, that's been proven, but there are times in the individual learning situations where that can't take place.

L'intégration est nécessaire, on l'a démontré, mais il y a des situations d'apprentissage où elle n'est pas possible.


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