Vertaling van "groups disabled people " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Permanent Study Group on Disability Rights | Permanent Study Group on the rights of disabled people
groupe d'étude permanent «Droits des personnes handicapées» | groupe d'étude permanent sur les droits des personnes handicapées

blue badge | disabled parking badge | disabled person's parking card | European parking card | orange badge | parking card for disabled people | parking card for people with disabilities | parking card for the disabled
carte de stationnement | carte de stationnement pour personne handicapée | carte de stationnement pour personnes handicapées

Community action programme for disabled people | Handicapped People in the European Community Living Independently in an Open Society | Second Community action programme for disabled people | HELIOS [Abbr.] | HELIOS 1 [Abbr.]
programme d'action communautaire en faveur des personnes handicapées | Programme d'action communautaire pour la promotion de l'intégration sociale et de la vie indépendante des personnes handicapées | programme HELIOS | HELIOS [Abbr.]

provide in-home support for disabled people | support disabled individuals in their homes | provide in-home support for disabled individuals | provide in-home support for disabled persons
apporter une aide à domicile aux personnes handicapées

care of the disabled [ attendance allowance | care of people with disabilities ]
soins aux invalides

parking for people with disabilities [ disability parking | parking for persons with disabilities | parking for disabled persons | parking for persons with a disability | handicapped parking | disabled parking | parking for the disabled ]
espace de stationnement pour personnes handicapées [ espace de stationnement réservé aux personnes handicapées ]

Consumer Organization of Disabled People of Newfoundland and Labrador [ COD | Consumer Organization of Disabled People of Nfld and Lab ]
Consumer Organization of Disabled People of Newfoundland and Labrador

Services for People with Disabilities: Guide to Government of Canada Services for People with Disabilities and their Families
Services pour les personnes handicapées : guide des services du gouvernement du Canada pour les personnes handicapées et leurs familles

assist disabled clients | respond appropriately to people using personal supports | assist clients with special needs | handle participants with special needs
assister les clients ayant des besoins particuliers | assister les clients présentant des besoins particuliers | aider les clients ayant des besoins spécifiques | assister les clients ayant des besoins spécifiques

interview groups of people | interview individuals | ask questions and keep record of answers | interview people
interviewer des gens

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

[26] Strategies must also address issues of equality of opportunity (e.g. gender equality) and of targeting specific groups, in order to ensure lifelong learning opportunities are genuinely available to all, especially those at particular risk of exclusion such as people on low income, disabled people, ethnic minorities and immigrants, early school leavers, lone parents, unemployed people, parents returning to the labour market, workers with low levels of education and training, people outside the labour market, senior citizens (including older workers), and ex-offenders.
D'autre part, de nouveaux processus, produits et environnements d'apprentissage doivent être élaborés [26]. Les stratégies doivent également couvrir les questions d'égalité des chances (par exemple entre les femmes et les hommes) et de ciblage de groupes spécifiques, afin de garantir un accès réel pour tous aux offres d'éducation et de formation tout au long de la vie, en particulier pour les personnes particulièrement menacées d'exclusion, telles que les personnes disposant de faibles revenus, les personnes handicapées, les minorités ethniques et les immigrés, les jeunes en situation d'échec scolaire, les parents célibataires, les chômeurs, les parents revenant sur le marché de l'emploi, les travailleurs ayant un faible niveau d'éducation et de formation, les personnes en dehors du marché de l'emploi, les citoyens âgés (y compris les travailleurs âgés) et les anciens délinquants.

Training measures for specific target groups such as disabled people, migrants, older people, disadvantaged youth, are therefore developed in all Member States.
Tous les États membres mettent ainsi en place des mesures de formation qui visent des groupes cibles spécifiques comme les personnes handicapées, les immigrants, les personnes âgées ou les jeunes défavorisés.

However, integration of some groups, such as disabled people or people from migrant backgrounds, might require additional support, for instance validation of non-formal and informal learning and specific language courses for migrants.
Toutefois, la participation de certaines catégories de personnes, telles que les personnes handicapées ou les personnes d’origine immigrée, peut nécessiter des solutions supplémentaires, par exemple la validation d’un apprentissage non formel et informel et des cours de langues spécifiques pour les immigrés.

These are: (a) The countryside: eliminating differences in economic opportunities and quality of life enjoyed by urban and rural population in the context of integrated rural development; (b) The elderly: securing income support for those on low pensions and promoting accessibility to all social services; (c) Promoting access in employment: emphasis is placed on five population groups (Women, Older workers, Young people, Disabled people and Immigrants), while it considers critical the objectives of making work pay and transforming undeclared labour into regular employment; (d) Quality of governance: entailing four priority issues: strategic intervention; structured dialogue with civil society; decentralisation of actions; range and quality of services.
Ce sont: a) les campagnes: gommer les différences d'opportunités économiques et de qualité de vie entre populations urbaines et rurales dans le cadre d'un développement rural intégré; b) les personnes âgées: assurer une garantie de ressources aux personnes bénéficiant de pensions de retraite faibles et faciliter leur accès à l'ensemble des services sociaux; c) la promotion de l'accès à l'emploi: la priorité est donnée à cinq catégories de population (femmes, travailleurs âgés, jeunes, personnes handicapées et migrants), alors que l'on estime primordial que le travail fournisse des moyens de subsistance et que le travail au noir se transforme en emplois déclarés; d) la qualité de gestion: cet axe comporte quatre priorités: intervention stratégique, dialogue structuré avec la société civile, décentralisation des actions et étendue et qualité des services.

improving equal access to and quality of education in particular for persons belonging to vulnerable groups, migrants, women and girls, persons belonging to religious minorities, people with disabilities, people living in fragile contexts, and in countries furthest from achieving global targets, and improving the completion of basic education and the transition to lower secondary education.
améliorer l'égalité d'accès à l'éducation et la qualité de l'enseignement, notamment pour les personnes appartenant aux groupes vulnérables, les migrants, les femmes et les filles, les membres des minorités religieuses, les personnes handicapées, les personnes en situation de fragilité, et dans les pays les plus éloignés des objectifs mondiaux, et améliorer le taux de validation d'une éducation de base et du passage dans l'éducation secondaire du premier degré.

Another factor to be noted is the demanding task of operators belonging to socially disadvantaged groups (such as disabled people, people coming from different minority groups etc.) to access the programme and finance on the whole. Your rapporteur would like to stress that cultural rights of these people have to be protected and promoted.
Un autre facteur qu'il convient de citer est celui de la tâche exigeante qui incombe aux opérateurs appartenant à des groupes socialement défavorisés (comme les personnes handicapées, les personnes issues de différents groupes minoritaires, etc.) Votre Rapporteure souhaiterait souligner que les droits culturels de ces personnes doivent être protégés et promus.

Events connected with the objectives of the European Year of People with disabilities, including an event to launch the Year which must involve the building of alliances and partnerships with groups of disabled people, individuals and groups groups representing or working for disabled people at national, regional and local level and other stakeholders ;
des manifestations liées aux objectifs de l'Année européenne des personnes handicapées, y compris une manifestation d'ouverture de l'Année comportant la constitution d'alliances et de partenariats avec des groupes de personnes handicapées, des personnes et des groupes représentant ou oeuvrant pour des personnes handicapées au niveau national, régional et local ainsi que d'autres parties prenantes ;

building and developing alliances and networks of partnerships, and exchanges of experience and information, between groups of disabled people, individuals and groups representing or working for disabled people and other stakeholders including employers, representatives of industry, trade unions, local and regional authorities, community leaders, educational establishments, various organisations and media.
) la constitution et le développement d'alliances et de réseaux de partenariats, d'échanges d'expériences et d'informations, entre les représentants des personnes handicapées, les personnes et les groupes œuvrant pour les personnes handicapées et d'autres parties prenantes, y compris les employeurs, les représentants de l'industrie, les syndicats, les autorités locales et régionales, les dirigeants de groupes, les établissements d'enseignement et les médias.

to reinforce the co-operation between all parties concerned, namely government at all levels, the private sector, communities, voluntary sector groups, non-governmental organisations, charitable organisations, the educational sector and all types of organisations of disabled people, or acting on behalf of disabled people, the social partners, people with disabilities and their families, society as a whole and supported by research where practicable ;
renforcer la coopération entre toutes les parties concernées, notamment les gouvernements à tous les niveaux, le secteur privé, le secteur associatif, les groupes de bénévoles, les organisations non gouvernementales, les organisations caritatives, le secteur de l'éducation, ainsi que tous types d'organisations de personnes handicapées ou agissant en faveur des personnes handicapées, les partenaires sociaux, les personnes handicapées et leurs familles, la société en général et, si possible, avec le soutien de la recherche ;

35. Reminds the European Institutions of their code of good practice on the employment of people with disabilities and calls for the creation of an interinstitutional group to examine the conditions of access for people with disabilities to those institutions: access to and actual participation in meetings and appropriate recruitment and employment conditions; calls for such a group to produce regular public reports on the efforts made to implement the code of good practice and the progress achieved in ensuring that disabled people - employees and visitors alike - have full access to all the EU institutions; calls on the EU institutions to produce reports every two years on the number of disabled people they employ and the posts occupied by those persons;
35. rappelle aux institutions européennes leur code de bonne conduite pour l'emploi des personnes handicapées et demande la création d'un groupe interinstitutionnel afin d'examiner les conditions d'accès des personnes handicapées dans ces institutions : accessibilité et participation effectives aux réunions, conditions adaptées de recrutement et d'emploi; demande que ce groupe interinstitutionnel produise régulièrement des rapports publics sur les efforts entrepris pour la mise en application de ce code de bonne conduite et sur les progrès réalisés dans le plein accès des personnes handicapées à toutes les institutions de l'UE, employés comme visiteurs; demande aux institutions de l'UE de produire tous les deux ans des rapports sur le nombre de personnes handicapées employées par les institutions de l'UE et sur les postes occupés par ces personnes;