Traduction de «graduates can work » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

graduate research work
recherche du niveau maîtrise

graduated income tax | graduated tax | graduated taxation | progressive taxation
impôt progressif

graduated approach to regulation | graduated regulation | graduated regulatory approach
réglementation différenciée

graduate export specialist in textile industry machinery | graduate import export specialist in textile industry machinery | import export specialist in textile industry machinery | trainee import export specialist in textile industry machinery
spécialiste en import-export de machines pour l’industrie textile

graduate export manager in electrical household appliances | trainee export manager in electrical household appliances | graduate import manager in electrical household appliances | import export manager in electrical household appliances
responsable import-export d'appareils électroménagers

assistant export manager in household goods | graduate import manager in household goods | graduate import export manager in household goods | import export manager in household goods
responsable import-export d'articles ménagers

graduate enologist | graduate oenologist
oeno-technicien

Federal-Provincial Joint Working Group on Graduates of Foreign Medical Schools [ Joint Working Group on Graduates of Foreign Medical Schools ]
Groupe de travail mixte fédéral-provincial sur les médecins diplômés à l'étranger [ Groupe de travail mixte sur les médecins diplômés à l'étranger ]

Definition: Approximate IQ range of 35 to 49 (in adults, mental age from 6 to under 9 years). Likely to result in marked developmental delays in childhood but most can learn to develop some degree of independence in self-care and acquire adequate communication and academic skills. Adults will need varying degrees of support to live and work in the community. | moderate mental subnormality
Définition: Q.I. de 35 à 49 (chez les adultes, âge mental de 6 à moins de 9 ans). Aboutira vraisemblablement à d'importants retards de développement dans l'enfance mais beaucoup peuvent acquérir des aptitudes scolaires et un certain degré d'indépendance et les capacités suffisantes pour communiquer. Les adultes auront besoin d'un soutien, de niveaux variés, pour travailler et vivre dans la communauté. | arriération mentale moyenne

Post-Secondary Education in Canada: Can Ability Bias Explain the Earnings Gap Between College and University Graduates?
Post-Secondary Education in Canada: Can Ability Bias Explain the Earnings Gap Between and University Graduates?

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Does your program include French-language training so that your graduates can work in French-language institutions and, more immediately, can obtain the necessary French-language proficiency certificate, without which they cannot work?
Votre programme comprend-il de la formation en français, pour que vos diplômés puissent travailler dans des établissements francophones et, de façon plus immédiate, puissent obtenir le certificat nécessaire de compétence en langue française, sans lequel ils ne peuvent pas se trouver du travail?

As you can see, there are 40 graduate students working in our libraries and continuing their master's and doctoral studies.
Comme vous pouvez le constater, 40 étudiants de deuxième et troisième cycles se trouvent dans nos laboratoires et poursuivent leurs études de maîtrise et de doctorat.

By getting graduates to work, Canada can make the most of its skilled labour force and provide opportunities for young Canadians to flourish.
En mettant les diplômés au travail, le Canada peut tirer le maximum de sa main-d'oeuvre qualifiée et permettre aux jeunes Canadiens de réussir.

After graduating he worked as an intern at the Economic and Social Committee and at the European Commission's Delegation to the United Nations in New York.
Après avoir obtenu ses diplômes, il a été stagiaire au Comité économique et social et à la délégation de la Commission européenne auprès des Nations unies à New York.

Creating incentives for university graduates and graduates already working in other sectors to chose a career in the nuclear sector is mainly a task for private organisations and companies.
L'élaboration de mesures visant à inciter les diplômés universitaires et les diplômés qui travaillent déjà dans d'autres secteurs à opter pour une carrière dans le secteur nucléaire relève pour l'essentiel des organismes et des entreprises privées.

That kind of money will not hinder economic growth. In fact, these graduates can work in the regions and create still more jobs.
Ce ne sont pas là des montants qui nuiront à la croissance économique, d'autant plus que ces diplômés peuvent travailler en région et créer d'autres emplois.

Incentives for university graduates and graduates working in other sectors to take up jobs in the nuclear sector
Mesures visant à inciter les diplômés universitaires et les diplômés qui travaillent dans d'autres secteurs à accepter un emploi dans le secteur nucléaire

to improve the quality and relevance of VET, Member States, and particularly VET-providers, should make use of feedback from guidance services on the transition of VET graduates to work or to further learning;
pour améliorer la qualité et l'adéquation de l'EFP avec le marché du travail, les États membres, et plus particulièrement les organismes d'EFP, devraient mettre à profit toute information émanant des services d'orientation en vue d'améliorer le passage des diplômés de l'EFP vers le marché du travail ou une formation complémentaire;

Such interventions helped in addition to strengthen the human capital base for RD in Objective 1 and 2 regions and in the latter were increasingly used to support knowledge based activities in SMEs, through training in management skills, t advanced technologies and ICT, to encourage new methods of work organisation and to finance temporary work placements for science and technology graduates.
Ces intervention ont par ailleurs contribué à renforcer la base du capital humain pour la RD dans les régions d'Objectifs 1 et 2 et ont été de plus en plus utilisées dans les dernières pour soutenir des activités fondées sur les connaissances dans les PME, grâce à une formation aux compétences de gestion, aux technologies avancées et aux NTIC, pour encourager de nouvelles méthodes d'organisation du travail et pour financer le placement dans des postes temporaires de titulaires de diplômes scientifiques et technologiques.

In the Teaching Company Scheme in the United Kingdom, for example, highly qualified recent graduates work in a company for two years on a project central to the company's needs, under the joint supervision of academics and company staff.
Au Royaume-Uni, le Teaching Company Scheme permet par exemple à de jeunes diplômés très qualifiés de travailler pendant deux ans, dans une entreprise, à un projet essentiel pour celle-ci, sous la supervision conjointe de responsables de l'université et de l'entreprise.