Traduction de «fundamental education and basic education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

basic education | fundamental education | primary education
éducation de base | enseignement de base | formation générale de base

World Conference on Education For All | World Conference on Education for All: Meeting Basic Learning Needs | WCEFA [Abbr.]
conférence mondiale Éducation pour tous | Conférence mondiale sur l'Education pour Tous | Conférence mondiale sur l'éducation pour tous | Conférence mondiale sur l'éducation pour tous d'ici à l'an 2000 - Répondre aux besoins éducatifs de base | WCEFA [Abbr.]

adult basic education | adult elementary education
éducation de base des adultes | formation de base des adultes

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Paraguay is also involved in all the thematic and regional programmes in Latin America, the most significant participation being in education, where more than 20 higher education institutions participate in academic cooperation projects supported by the ALFA programme; social cohesion with significant implication of Paraguay in EuroSocial related to social policies (labour, equitable access to health services, fiscal education); renewable energies as 45 remote communities in Paraguay received photovoltaic kits to provide energy for basic services; and climate change investment projects supported in the framework of the Latin America Investment Facility (LAIF).
Le Paraguay prend également part à tous les programmes thématiques et régionaux d’Amérique latine, essentiellement dans le domaine de l’éducation, où plus de vingt établissements d’enseignement supérieur participent à des projets de coopération dans le cadre du programme ALFA, dans celui de la cohésion sociale, le Paraguay participant largement au programme EUROsociAL, lié aux politiques sociales (emploi, accès équitable aux services de santé, éducation fiscale), des énergies renouvelables, 45 communautés isolées du Paraguay ayant reçu des kits photovoltaïques destinés à fournir de l’énergie pour les services de base, et dans le cadre de projets d’investissement dans le domaine du changement climatique bénéficiant d’un soutien dans le cadre de la Facilité d’investissement pour l’Amérique latine (LAIF).

269. Reminds the Commission of the undertaking given in the context of the Development Cooperation Instrument to devote 20 % of funds to health and basic education by 2009 in all European development policy spending, and requests it to regularly inform Parliament what percentage, broken down by country, of the total development assistance allocated to sub-Saharan Africa is committed for basic and secondary education and basic health;
269. rappelle à la Commission l'engagement pris dans le cadre de l'instrument de financement de la coopération au développement de consacrer 20 % des fonds aux secteurs de la santé et de l'éducation fondamentale d'ici à 2009, pour toutes les dépenses s'inscrivant dans la politique européenne de développement, et lui demande de l'informer régulièrement du pourcentage, ventilé par pays, de l'aide totale au développement allouée à l'Afrique subsaharienne qui est consacré à l'éducation fondamentale et secondaire ainsi qu'à la santé primaire;

5. Stresses that the undertaking given in the context of the Development Cooperation Instrument (DCI) to devote 20 % of funds to health and basic education by 2009 should apply to all European development policy spending, including the EDF, in order to be coherent; asks the Commission to inform Parliament's competent committees, by 10 April 2009, what percentage, broken down by country, of the total development assistance allocated to sub-Saharan Africa was committed for basic and secondary education and basic health;
5. souligne que l'engagement pris dans le contexte de l'instrument de financement de la coopération au développement (ICD) de consacrer 20 % des ressources à la santé et à l'éducation fondamentale d'ici à 2009 devrait s'appliquer à toutes les dépenses dans le domaine de la politique du développement, y compris le FED, afin d'assurer la cohérence; invite la Commission à informer les commissions compétentes du Parlement avant le 10 avril 2009 au sujet du pourcentage, ventilé par pays, de l'aide au développement totale qui est attribué à l'Afrique subsaharienne dans les secteurs de l'éducation fondamentale et secondaire et des soins de santé fondamentaux;

5. Stresses that the undertaking given in the context of the Development Cooperation Instrument (DCI) to devote 20% of funds to health and basic education by 2009 should apply to all European development policy spending, including the EDF, in order to be coherent; asks the Commission to tell Parliament’s competent committees, by 10 April 2009, what percentage, broken down by country, of the total development assistance allocated to sub-Saharan Africa was committed for basic and secondary education and basic health;
5. souligne que l'engagement pris dans le contexte du DCI de consacrer 20 % des ressources à la santé et à l'éducation fondamentale d'ici à 2009 devrait s'appliquer à toutes les dépenses dans le domaine de la politique du développement, y compris le FED, afin d'assurer la cohérence; invite la Commission à informer les commissions compétentes du Parlement avant le 10 avril 2009 au sujet du pourcentage, ventilé par pays, de l'aide au développement attribué à l'Afrique subsaharienne dans les secteurs de l'éducation fondamentale et secondaire et des soins de santé fondamentaux;

5. Stresses the need for a comprehensive assessment of the results of EU development co-operation actions and their likely sustainability, including for assistance delivered as budget support; points out that transparency in this area is fundamental for parliamentary accountability; emphasises the need to meet the benchmark of dedicating, by 2009, 20% of its allocated assistance under country programmes covered by the Development Cooperation Instrument to basic and secondary education and basic health, through project, programme or budget support linked to these sectors; urges the Commission to strengthen its evaluation of results and forward its findings to Parliament;
5. souligne la nécessité d'une évaluation globale des résultats des actions de coopération au développement de l'Union européenne et de leur durabilité probable, y compris l'assistance accordée sous forme d'appui budgétaire; insiste sur le fait que la transparence dans ce domaine est essentielle au contrôle parlementaire; souligne la nécessité d'allouer à l'enseignement fondamental et secondaire et à la santé de base, d'ici 2009, 20 % de l'aide apportée au titre des programmes par pays couverts par l'instrument de coopération au développement, et ce en soutenant les projets, les programmes ou les moyens budgétaires relevant de ces secteurs; prie instamment la Commission d'améliorer son évaluation des résultats et de transmettre ses conclusions au Parlement;

Ten years later the European Parliament adopted a resolution on the eradication of illiteracy in the Member States of the European Community (A3-400/92), which called on Community, national, regional and local institutions to use their human and financial resources to ensure that their citizens were able to exercise their fundamental right to education and basic skills.
Dix ans plus tard, le Parlement européen a approuvé une résolution sur l'éradication de l'analphabétisme dans les États membres de la Communauté européenne (A3-400/92), qui invitait les institutions communautaires, nationales, régionales et locales à utiliser leurs ressources humaines et financières pour assurer à leurs populations l'exercice du droit fondamental à l'éducation et à un minimum de connaissances.