Vertaling van "for validating non-formal " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

valid tender | formal tender | real tender
offres réelles

validation | validation of non-formal and informal learning
validation | validation de l'apprentissage non formel et informel

formal validity | validity as to form
validité formelle | validité quant à la forme

verification and validation methods for formal descriptions (COST action 247)
méthodes de vérification et de validation pour descriptions formelles (action COST 247)

validation of prior learning | validation of non-formal and informal learning | accreditation of learning outcomes | assessment of learning outcomes | certification of learning outcomes | recognition of learning outcomes | transferability of learning outcomes | validation of of learning outcomes | recognition of prior learning [ VPL | RPL ]
validation des acquis d'expérience | validation des acquis | validation de l'apprentissage non formel et informel [ VAE ]

ensure ship certificates and other official documents are valid | monitor the validity of ship's certificates | ensure validity of ship certificates | monitor the validity of ship certificates
surveiller la validité des certificats des navires

using validation engineering techniques | validation engineering applying | apply validation engineering | use validation engineering techniques
appliquer une procédure de validation

formal validity
validité formelle

hit not valid (1) | invalid hit (2) | non-valid hit (2) | off-target hit (2)
touche non valable

non-formal learning
auto-apprentissage

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The European Guidelines for validating non-formal and informal learning highlight that validating non-formal and informal learning is increasingly seen as a way of improving lifelong and lifewide learning.
Les lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels soulignent que, de plus en plus, on voit dans la validation des acquis non formels et informels un moyen d’améliorer l’apprentissage tout au long de la vie.

The attainment of high-quality and relevant formal qualifications is also needed, along with mechanisms for the validation of workers' non-formal and informal learning.
L’obtention de qualifications d’excellence et adaptées à la demande par l’enseignement formel est également nécessaire, de même que des mécanismes permettant de valider l’apprentissage non formel et informel des travailleurs.

A European Inventory on the validation of non-formal and informal learning containing up-to-date information on current validation practices in European countries has been published regularly since 2004, while European Guidelines for validating non-formal and informal learning were published in 2009.
Un inventaire européen de la validation de l'apprentissage non formel et informel contenant des informations actualisées sur les pratiques de validation des pays européens paraît régulièrement depuis 2004, tandis que des lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels ont été publiées en 2009.

obtain a full qualification, or, where applicable, part qualification, on the basis of validated non-formal and informal learning experiences, without prejudice to other applicable Union law, in particular Directive 2005/36/EC of the European Parliament and of the Council of 7 September 2005 on the recognition of professional qualifications
d'obtenir une qualification complète ou, le cas échéant, partielle, sur la base d'expériences d'apprentissage non formelles et informelles validées, sans préjudice des autres textes législatifs applicables de l'Union, notamment la directive 2005/36/CE du Parlement européen et du Conseil du 7 septembre 2005 relative à la reconnaissance des qualifications professionnelles

regularly reviewing the European Guidelines for validating non-formal and informal learning, in full consultation with the Member States,
procédant régulièrement au réexamen des lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels, en étroite concertation avec les États membres,

Council Resolution of 28 November 2011 on a renewed European agenda for adult learning defined as one of its priority areas for the period 2012-14 the putting in place of fully functional systems for validating non-formal and informal learning and promoting the use by adults of all ages and at all qualification levels, as well as by enterprises and other organisations.
La résolution du Conseil du 28 novembre 2011 sur un agenda européen renouvelé dans le domaine de l'éducation et de la formation des adultes a érigé en priorité pour la période 2012-2014 la mise en place de systèmes de validation de l'éducation non formelle et informelle pleinement opérationnels dont l'utilisation doit être préconisée aux adultes de tous âges, quelles que soient leurs qualifications, ainsi qu'aux entreprises et autres organisations.

It complements the European Qualifications Framework which promotes validation of formal education.
Elle vient compléter le cadre européen des certifications, qui facilite la validation de l’enseignement formel.

They accept the challenge of improving employment and raising the level of vocational qualifications for agricultural workers and they advocate a joint approach to validation and recognition of formal and non-formal education throughout the EU.
Ils relèvent le défi d'améliorer l'emploi et d'élever le niveau de qualification professionnelle des salariés du secteur agricole et ils préconisent une approche commune de la validation et de la reconnaissance de l'éducation formelle et informelle dans l'UE.

The Commission underlined the importance of the validation of formal and non/informal learning, especially in the current difficult unemployment situation facing many young people.
La Commission a souligné l'importance de la validation de l'apprentissage formel et non formel/informel, en particulier dans la situation difficile que connaissent actuellement de nombreux jeunes en matière de chômage.

(5) On the basis of the joint Commission and Council of Europe working paper Pathways towards Validation and Recognition of Education, Training and Learning in the Youth Field the January 2005 "Bridges for Recognition" conference in Leuven developed approaches towards the assessment and recognition of education, training and learning in the field of youth and underlined the need for a better validation of non-formal learning.
(5) Sur la base du document de travail élaboré conjointement par la Commission et le Conseil de l'Europe intitulé "Pathways towards Validation and Recognition of Education, Training and Learning in the Youth Field" (Voies vers la validation et la reconnaissance de l'éducation, de la formation et de l'apprentissage dans le domaine de la jeunesse), la conférence intitulée "Ponts pour la reconnaissance", qui s'est tenue à Louvain en janvier 2005 a permis d'élaborer différents moyens visant à l'évaluation et à la reconnaissance des périodes d'éducation, de formation et d'apprentissage dans le domaine de la jeunesse et de souligner la nécessité de mieux valider l'éducation et la formation non formelles.