Vertaling van "for example universities " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

learning by examples [ learning by example | learning from examples | example-driven learning | inductive learning from examples | example-based learning | instance-based learning ]
apprentissage par les exemples [ apprentissage par des exemples | apprentissage par exemples | apprentissage empirique de concept par exemples | apprentissage de concept par exemples | apprentissage à partir d'exemples ]

receive appropriate permissions for recorded audiovisual example use | receiving appropriate permissions for use of recorded audiovisual examples | Gaining appropriate permissions for use of recorded audiovisual examples | receive appropriate permissions for use of recorded audiovisual examples
recevoir des autorisations appropriées pour l'utilisation d'exemples d'enregistrements audiovisuels

set an example to foster compliance with health and safety rules | work in compliance with health and safety rules to set an example to colleagues | foster compliance with health and safety rules by setting an example | set a personal example by following health and safety rules in daily activity
encourager le respect des règles de santé et de sécurité en montrant l'exemple

near miss [ near-miss | near miss negative example | near-miss negative example | near-miss example | near-miss counter-example ]
presque exemple [ quasi instance | quasi-instance | instance quasi positive | nuance critique ]

example-oriented bispatial learning [ example-triggered bispatial learning | example-driven bispatial learning ]
apprentissage bi-spatial à partir d'exemples

A rare genetic developmental defect during embryogenesis syndrome with characteristics of postaxial polydactyly and other abnormalities of the hands and feet (for example brachydactyly, broad toes), hypoplasia and fusion of the vertebral bodies, as w
syndrome de polydactylie postaxiale-anomalies dentaires et vertébrales

A rare chromosomal anomaly syndrome characterized by pre and postnatal growth restriction, developmental delay, variable degrees of intellectual disability, hand and foot anomalies (for example brachy/clinodactyly, talipes equinovarus, nail hypoplasi
monosomie distale 15q

A rare medullar disease defined as a development of a fluid-filled cavity or syrinx within the spinal cord due to blockage of cerebrospinal fluid circulation (for example due to basal arachnoiditis, meningeal carcinomatosis, various mass lesions), sp
syringomyélie secondaire

query by example | query-by-example | QBE [Abbr.]
query-by-example

teaches university class | teaching university class | teach university class | teach university course
enseigner à l'université

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

[1] In this Communication, the term "universities" is taken to mean all higher education establishments, including, for example, the "Fachhochschulen", the "polytechnics" and the "Grandes Ecoles".
[1] Dans la présente Communication, le terme « Universités » désigne l'ensemble des établissements d'enseignement supérieur, y compris par exemple les « Fachhochschulen », les « polytechnics » et les « Grandes Ecoles ».

The Commission plans to conduct a study on the funding of European universities, in order to examine the main trends in this area and identify examples of best practice.
La Commission lancera une étude sur le financement des universités européennes, pour analyser les principales tendances dans ce domaine et identifier les exemples de bonnes pratiques.

Each National Contact Point should establish a national migration network, composed of organisations and individuals active in the area of migration and asylum, and including, for example, universities, research organisations and researchers, governmental and non-governmental organisations and international organisations, in order to enable all relevant stakeholders to be heard.
Chaque point de contact national devrait mettre en place un réseau national des migrations, composé d’organisations et de personnes actives dans le domaine de l’immigration et de l’asile, parmi lesquelles, par exemple, des universités, des organismes de recherche et des chercheurs, des organisations gouvernementales et non gouvernementales ainsi que des organisations internationales, afin de permettre à toutes les parties concernées d’être entendues.

(9) Each National Contact Point should establish a national migration network, composed of organisations and individuals active in the area of migration and asylum, and including, for example, universities, research organisations and researchers, governmental and non-governmental organisations and international organisations, in order to enable the voices of all relevant stakeholders to be heard.
(9) Chaque point de contact national devrait mettre en place un réseau national des migrations composé d’organisations et de personnes actives dans le domaine de l'immigration et de l'asile, parmi lesquelles, par exemple, des universités, des organismes de recherche et des chercheurs, des organisations gouvernementales et non gouvernementales ainsi que des organisations internationales, afin de permettre à toutes les parties concernées de faire connaître leur avis.

In order to ensure the reliability and comparability of information on migration and asylum produced by the network, the National Contact Points should include representatives from, for example, universities, research organisations and researchers, governmental and non-governmental organisations and international organisations, in order to enable the voices of all relevant stakeholders to be heard.
Afin de garantir la fiabilité et la comparabilité des informations relatives à l'immigration et à l'asile fournies par le réseau, les points de contact nationaux doivent comprendre, par exemple, des représentants des universités, des organismes de recherche et des chercheurs, des organisations gouvernementales et non gouvernementales ainsi que des organisations internationales, afin de permettre à toutes les parties concernées de faire connaître leur avis.

In order to ensure the reliability and comparability of information on migration and asylum produced by the network, the National Contact Points should include representatives from, for example, universities, research organisations and researchers, governmental and non-governmental organisations and international organisations, in order to enable the voices of all relevant stakeholders to be heard.
Afin de garantir la fiabilité et la comparabilité des informations relatives à l'immigration et à l'asile fournies par le réseau, les points de contact nationaux devraient comprendre, par exemple, des représentants des universités, des organismes de recherche et des chercheurs, des organisations gouvernementales et non gouvernementales ainsi que des organisations internationales, afin de permettre à toutes les parties concernées de faire connaître leur avis.

(9) Each National Contact Point should establish a national migration network, composed of organisations and individuals active in the area of migration and asylum, and including , for example, universities, research organisations and researchers, governmental and non-governmental organisations and international organisations, in order to enable the voices of all relevant stakeholders to be heard.
(9) Chaque point de contact national devrait mettre en place un réseau national des migrations composé d'organisations et de personnes actives dans le domaine de l'immigration et de l'asile, parmi lesquelles, par exemple, des universités, des organismes de recherche et des chercheurs, des organisations gouvernementales et non gouvernementales ainsi que des organisations internationales, afin de permettre à toutes les parties concernées de faire connaître leur avis.

9. Considers that evaluation of services of general interest must also include the aspect of services to be provided to all in each sector, for example universal service in the telecommunications sector;
9. est d'avis que l'évaluation des services d'intérêt général doit porter également sur les aspects des prestations à fournir à tous dans chaque secteur, les prestations de service universel dans le domaine des télécommunications, par exemple;

[18] An example of an emerging positive interrelation between universities and their "hinterland" is the so-called European Consortium of Innovative Universities (ECIU).
[18] Le consortium européen des universités innovantes (European Consortium of Innovative Universities) (ECIU) est un exemple d'interrelation positive naissante entre les universités et leur « hinterland ».