Vertaling van "european unification train " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

European integration [ European unification ]
intégration européenne [ convergence européenne ]

European Goods Trains Timetable Conference [ European Freight Timetable Conference ]
Conférence européenne des horaires des trains de marchandises

European Passenger Train Timetable Conference [ European Timetable Conference ]
Conférence européenne des horaires des trains de voyageurs [ CEH | Conférence européenne des horaires ]

Conference on European Passenger Train Timetables | European Passenger Timetable Conference | European Passenger Train Timetable Conference | CEH [Abbr.]
Conférence européenne des horaires des trains de voyageurs | CEH [Abbr.]

... taking into consideration the dynamic nature of European unification
... à prendre en considération le caractère dynamique de la construction européenne

... of contributing to the development of European unification
... de contribuer au développement du processus d'unification européenne

European Astronauts' Training Program
Programme de formation des astronautes européens

European Training Foundation [ ETF [acronym] ]
Fondation européenne pour la formation [ ETF [acronym] ]

Cedefop [ European Centre for the Development of Vocational Training ]
Cedefop [ Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ]

ETCS | train protection system | European Train Control System | positive train control
Système européen de contrôle des trains

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Many of our citizens rightly ask who is driving the European unification train?
De nombreux citoyens demandent avec raison : qui est au juste dans la locomotive de l’unification européenne ?

I spoke at the beginning of the uneasiness of many of our citizens, who experience or feel that they have too little influence on how quickly, in which direction and towards what destination the European unification train is travelling.
J’ai parlé au début du malaise d’un grand nombre de citoyens, qui ont le sentiment ou font l’expérience d’avoir trop peu d’influence sur la rapidité, le sens et l’objectif final de l’unification européenne.

- the International Centre for European Training in study, education, training and research on issues of European and world unification, federalism, regionalism and the changing structures of contemporary society, from a world federalist viewpoint.
- le Centre international de formation européenne: étude, enseignement, formation et recherche sur les problèmes de l'unification européenne et mondiale, le fédéralisme, le régionalisme et les transformations des structures de la société contemporaine, d'un point de vue fédéraliste mondial.

the International Centre for European Training in study, education, training and research on issues of European and world unification, federalism, regionalism and the changing structures of contemporary society, from a world federalist viewpoint.
le Centre international de formation européenne: étude, enseignement, formation et recherche sur les problèmes de l'unification européenne et mondiale, le fédéralisme, le régionalisme et les transformations des structures de la société contemporaine, d'un point de vue fédéraliste mondial.

Achievements include: - agreement by the institutions on the introduction and use of the European flag (March-April 1988), now the symbol par excellence of Community identity and European unification; the flag, symbol and anthem are now increasingly being used both inside and outside the Community; - introduction of the European passport by all the Member States (except the Netherlands and the United Kingdom, where it should be introduced by the end of this year); - Community-wide celebrations (such as the first Europe Day, celebrated on 9 May 1988); - ERASMUS (programme to encourage student mobility and cooperation between universities in the various Member States (June 1987); - COMETT (programme to give a Community dimension to cooperation between universities, firms and research centres) (July 1986); - YES (Youth Exchange Scheme) for Europe (May 1988); - mutual recognition of diplomas for architects and pharmacists (June-September 1986) and for most medical and paramedical professions (doctors, nurses, vets and midwives); - general system for the recognition of diplomas based on mutual trust without harmonization of training (decision due on 22 June); - in the cultural sector: equal access for young people to museums and cultural events (December 1985); green light from the Council for the plan to give a fresh boost to cultural activity (27 May 1988); European Cinema and Television Year now well under way and MEDIA programme (measures to encourage the development of the audiovisual industry) - both a solid base for concrete proposals in this area; - Joint Declaration against racism and xenophobia signed by the three institutions.
Il s'agit notamment de : - l'accord des Institutions pour l'introduction et l'utilisation du drapeau européen (mars-avril 1986), qui constitue désormais le symbole par excellence de l'identité communautaire et de l'unification européenne. Depuis, le drapeau, l'emblème et l'hymne européens connaissent une utilisation croissante à l'intérieur comme à l'extérieur de la Communauté; - l'introduction du passeport européen dans la majorité des Etats membres (manquent seulement les Pays-Bas et le Royaume-Uni, où celle-ci est prévue pour la fin 1988); - les célébrations à l'échelon européen (première journéede l'Europe, le 9 mai 1986, etc.); - ERASMUS (programme de promotion de la mobilité des étudiants et de collaboration entre les Universités des différents Etats membres (juin 1987); -------------- (1) doc. COM (88) 331 - 2 - - COMETT (programme visant à donner une dimension communautaire à la coopération entre les Universités, les ntreprises et les Centres de recherche (juillet 1986); - YES (Youth Exchange Scheme) for Europe (programme d'échanges européens des jeunes (mai 1988); - la reconnaissance réciproque des diplômes des architectes et des pharmaciens (juin-septembre 1985) et pour la plupart des professions médicales (médecins, infirmières, vétérinaires, sages-femmes); - le système général de reconnaissance des diplômes fondé sur la confiance mutuelle et sans harmonisations des formations (une décision à ce sujet devrait être prise le 22 juin 1988); - dans le domaine de la culture : l'égalité d'accès pour les jeunes aux musées et manifestations culturelles (décembre 1985). La relance du secteur culturel paraît désormais un fait acquis depuis le Conseil du 27 mai 1988.

This judgment makes it possible to regard questions relating to higher education in the Community as being covered by the general principles for implementing a common vocational training policy (Article 128 of the Treaty). Since the Council decides on such matters by simple majority, this judgement would be likely to speed up European unification in this area.
Mais, au-delà de cette condamnation, l'arrêt de la Cour ouvre aussi la voie à la considération des matières de l'enseignement supérieur dans la Communauté comme étant régies par les principes généraux pour la mise en oeuvre d'une politique commune de formation professionnelle (article 128 du traité),matières pour lesquelles le Conseil statue à la majorité simple, ce qui aurait pour conséquence une accélération notable à l'avenir de la construction communautaire dans ce domaine.