We have heard about children whose mother tongue is that of the minority—French obviously—who have to go to an English-language high school because either the provinces are not fulfilling their obligations under federal-provincial-territorial agreements, or they are not allocating the funding necessary to ensure that the programs are maintained.
Nous avons entendu le cas d'enfants de langue maternelle minoritaire — minoritaire francophone évidemment — devant aller au lycée anglais parce que, soit les provinces ne remplissent pas leurs responsabilités contenues dans les accords fédéraux-provinciaux-territoriaux, soit qu'elles n'assignent pas les fonds nécessaires pour assurer que les programmes soient maintenus.