Traduction de «emigrate on graduation » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

graduated approach to regulation | graduated regulation | graduated regulatory approach
réglementation différenciée

graduated income tax | graduated tax | graduated taxation | progressive taxation
impôt progressif

post-graduate scholarship [ post-graduate award | post-graduate scholarship | postgraduate award | graduate award ]
bourse pour les études supérieures [ bourse d'études supérieures ]

corporate emigration | emigration of a corporation
émigration d'une société | changement de nationalité

corporate emigration [ emigration of a corporation ]
émigration d'une société

Secondary School Honour Graduation Diploma [ SSHGD | secondary school honor graduation diploma | honor graduation diploma | honour graduation diploma ]
diplôme d'études secondaires supérieures [ D.E.S.S. | diplôme d'études secondaires avec spécialisation | diplôme de fin d'études avec mention ]

migration deficit | migratory deficit | net emigration | net loss | net out-emigration
déficit migratoire | émigration nette

brain drain [ emigration of qualified persons ]
exode des compétences [ exode des cerveaux | migration de matière grise ]

advanced graduate diploma | AGD | advanced postgraduate diploma | diploma of specialized graduate studies | diploma of specialised graduate studies
diplôme d'études supérieures spécialisées | DESS | D.E.S.S.

graduation party | post-grad party | graduation ball | graduation dance | promenade | prom
bal des finissants | bal de fin d'études | bal de fin d'année | bal de promotion | soirée des promotions | bal de promo | bal de graduation

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Should they fear that the demand for such qualifications will not be forthcoming from the research institutes and innovative enterprises then they may not opt for such studies or, if they do so, may emigrate on graduation.
S'ils craignent qu'il n'existe pas de demande de qualifications de ce type dans les instituts de recherche et les entreprises innovantes, il se peut qu'ils renoncent à suivre de telles études ou les suivent uniquement pour émigrer après l'obtention de leur diplôme.

Notes that the ‘brain drain’ poses risks for Member States, especially those in central/eastern and southern Europe, where an increasing number of young graduates are being driven to emigrate; expresses concern at the failure of the ET 2020 Working Groups to adequately address the concept of unbalanced mobility, and stresses the need to tackle the problem at national and EU level.
observe que la «fuite des cerveaux» représente un risque pour les États membres, en particulier ceux d'Europe centrale, orientale et méridionale, où un nombre croissant de jeunes diplômés sont amenés à émigrer; s'inquiète de l'incapacité des groupes de travail d'ET 2020 à traiter efficacement la question de la mobilité déséquilibrée, et insiste sur la nécessité de répondre à ce problème au niveau des États et de l'Union.

A 1999 report of the Conference Board of Canada shows that the equivalent of 50% of last year's graduating nurses emigrated to the United States.
Un rapport publié en 1999 par le Conference Board du Canada nous enseigne que l'équivalent de 50 p. 100 de la promotion des infirmières diplômées de l'année dernière a émigré aux États-Unis.

Ms. Penny McCall Howard: First, about the brain drain issue and people going to the States, there was a report put out by HRDC and Statistics Canada that 3,450 of the 300,000 students who graduated from a Canadian university in 1995 emigrated to the United States over the next two years.
Mme Penny McCall Howard: Tout d'abord, à propos de l'exode des cerveaux vers les États-Unis, je vous réfère au rapport préparé par Développement des ressources humaines Canada et Statistique Canada, rapport qui signale que 3 450 des 300 000 diplômés universitaires canadiens sont partis vers les États-Unis dans les deux années suivant l'obtention de leurs diplômes en 1995.

(Return tabled) Question No. 1149 Mr. Kennedy Stewart: With regard to the emigration of skilled Canadian workers: (a) how does the government measure the emigration of Canadian workers skilled in fields related to science and technology; (b) how does the government measure the number of Canadian-educated post-graduates in fields related to science and technology that take up employment outside of Canada; (c) what programs are in place to retain Canadian-educated post-graduates in fields related to science and technology and how is the effectiveness of these programs measured and publicly reported; (d) what measures are used to support government claims that the “brain drain” in science and technology fields is being reversed; (e) what consultation has taken place within the past year with those in the science and technology communities to address concerns about emigration of skilled Canadian workers; (f) how many research labs and facilities undertaking basic research are currently receiving tri-council funding; and (g) how many facilities currently receiving tri-council funding, barring the application and approval for new sources of tri-council funding, will no longer be receiving any tri-council funding once their current term for existing grants has expired?
(Le document est déposé) Question n 1149 M. Kennedy Stewart: En ce qui concerne l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés: a) comment le gouvernement mesure-t-il l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés dans les domaines des sciences et de la technologie; b) comment le gouvernement mesure-t-il le nombre de Canadiens diplômés de deuxième et troisième cycle dans les domaines des sciences et de la technologie qui acceptent un emploi à l’étranger; c) quels programmes a-t-on mis en place dans le but de garder au pays les Canadiens diplômés de deuxième et troisième cycle dans les domaines des sciences et de la technologie et comment l’efficacité de ces programmes est-elle mesurée et rendue publique; d) quelles mesures servent à appuyer les dires du gouvernement selon lesquels la tendance de « l’exode des cerveaux » dans les domaines des sciences et de la technologie recule; e) quelles consultations a-t-on tenues au cours de la dernière année auprès des représentants des milieux scientifique et technologique pour répondre aux préoccupations concernant l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés; f) combien de laboratoires et de centres de recherche fondamentale reçoivent actuellement des subventions des trois Conseils de recherche fédéraux; g) combien de centres actuellement financés par les trois Conseils, à l’exception de l’application et de l’approbation des nouvelles sources de financement des trois Conseils, ne pourront plus recevoir de financement au terme de la période de leurs subventions?

Emigration of young graduates at the beginning of their careers, as well as of scientists and teachers, is one of the thorniest problems for the States which have acceded to the European Union in the 21st century.
L’émigration des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur en début de carrière, ainsi que des scientifiques et des enseignants, est l’un des problèmes les plus épineux pour les États qui ont adhéré à l’Union européenne au XXI siècle.

Even today the Commission’s own survey says 400 000 European science and technology graduates have emigrated to find jobs. Why is this?
Aujourd’hui même, une enquête de la Commission indique que 400 000 diplômés européens en sciences et en technologie ont émigré pour trouver un emploi. Pourquoi?

That translates into thousands of international engineering graduates, IEGs, arriving in Canada every year, making engineering the single largest occupational group emigrating to Canada.
Cela représente des milliers d'ingénieurs diplômés étrangers arrivant au Canada chaque année, soit le plus important groupe professionnel parmi tous les immigrants au Canada.

More new nursing graduates are working part time or for several employers than in previous decades; one in ten nursing graduates emigrated to the United States between 1995 and 1997; by 1995, one in five nursing graduates from the 1990 graduating class had opted out of the profession; one in three nursing graduates interviewed said that, given the opportunity, they would not choose nursing as a career again.
Les nouveaux diplômés sont plus nombreux qu'auparavant à travailler à temps partiel ou pour plusieurs employeurs; le dixième des infirmières diplômées a émigré aux États-Unis entre 1995 et 1997; en 1995, le cinquième de la promotion de 1990 ne pratiquait plus le nursing; le tiers des diplômées ont dit que si c'était à refaire, elles ne choisiraient pas cette profession.