Traduction de «eliminate gender stereotypes » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

gender stereotyping [ sex-role stereotyping ]
stéréotype de genre [ stéréotype de sexe | stéréotype sexuel ]

gender stereotype
conception stéréotypée des rôles de l'homme et de la femme | stéréotype de genre | stéréotype sexuel

gender stereotyping
stéréotypes sexistes

gender stereotype
stéréotype sexospécifique

Made to Measure - Designing Research, Policy and Action Approaches to Eliminate Gender Inequity
Sur mesure - Formulation de démarches de recherche, de politiques et de mesures visant à éliminer l'inégalité hommes-femmes

Eliminating sex-role stereotyping: editorial guidelines for Employment and Immigration Canada communications, 1983 [ Eliminating Sex-Role Stereotyping ]
Élimination des stéréotypes sexuels : lignes directrices touchant les communications à Emploi et Immigration Canada, 1983 [ Élimination des stéréotypes sexuels ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

During the Women's Deliver Conference, Commissioner Mimica will take part in a discussion entitled ''Men with Power: Delivering for Girls and Women”, which looks at the role of men and boys on achieving gender equality and eliminating gender stereotypes.
Au cours de la conférence «Women Deliver», le commissaire Mimica participera à une table ronde intitulée: «Men with Power: Delivering for Girls and Women», qui se penchera sur le rôle que peuvent jouer les hommes et les garçons pour parvenir à l’égalité hommes-femmes et éliminer les stéréotypes sexistes.

having regard to its resolution of 12 March 2013 on eliminating gender stereotypes in the EU
vu sa résolution du 12 mars 2013 sur l'élimination des stéréotypes liés au genre dans l'Union

educate decision-makers, coaches and parents to eliminate gender stereotypes and to promote gender equality from an early age;
éduquer les décideurs, les entraîneurs et les parents afin d’éliminer les stéréotypes liés au genre et de promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes dès le plus jeune âge;

Consider developing policies and programmes for eliminating gender stereotypes and promoting gender equality in education curricula and practices from an early age, including research, studies, statistics and analysis of the effect that gender stereotypes have on efforts to achieve real gender equality in sport.
Envisager l'élaboration de politiques et de programmes visant à mettre fin aux stéréotypes sexistes et à promouvoir l'égalité entre les femmes et les hommes dans les programmes scolaires et les méthodes d'enseignement dès le plus jeune âge, notamment des recherches, des études, des statistiques et des analyses destinées à étudier l'effet qu'ont les stéréotypes sexistes sur les efforts consentis pour parvenir à une véritable égalité entre les sexes dans le sport.

educate decision-makers, coaches and parents to eliminate gender stereotypes and to promote gender equality from an early age.
éduquer les décideurs, les entraîneurs et les parents afin d’éliminer les stéréotypes liés au genre et de promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes dès le plus jeune âge.

Given the importance of eliminating gender stereotypes in European society in all walks of life and of providing positive examples for women and men to follow, action to achieve those aims should also be included among the Institute's tasks.
Étant donné qu'il importe d'éliminer les stéréotypes liés au sexe dans tous les secteurs de la société européenne et de forger une image positive à laquelle femmes et hommes s'identifieront, l'Institut devrait également mener une action pour réaliser ces objectifs.

- support actions to eliminate gender stereotypes in education, culture and on the labour market by promoting gender mainstreaming and specific actions in the ESF, ICT programmes and in EU education and culture programmes, including EU Lifelong Learning strategy and the future Integrated Lifelong Learning programme
- soutiendra les actions visant à éliminer des stéréotypes liés au genre dans l'enseignement, la culture et sur le marché du travail en promouvant l'intégration de la dimension de genre et des actions spécifiques dans le FSE, les programmes de TIC et dans les programmes d’éducation et de culture de l'UE, y compris la stratégie d’éducation et de formation tout au long de la vie et le futur programme intégré d’éducation et de formation tout au long de la vie ;