Vertaling van "effort between scientists " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Directive on minimum standards for giving temporary protection in the event of a mass influx of displaced persons and on measures promoting a balance of efforts between Member States in receiving such persons and bearing the consequences thereof | Temporary Protection Directive
directive du Conseil relative à des normes minimales pour l'octroi d'une protection temporaire en cas d'afflux massif de personnes déplacées et à des mesures tendant à assurer un équilibre entre les efforts consentis par les États membres pour accueillir ces personnes et supporter les conséquences de cet accueil | directive relative à la protection temporaire

balance of effort between Member States in receiving and bearing the consequences of receiving refugees and displaced persons
équilibre entre les efforts consentis par les Etats membres pour accueillir des réfugiés et des personnes déplacées et supporter les conséquences de cet accueil

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The Commission identifies a number of hurdles to be overcome: our knowledge about the sea is still limited, maritime research efforts between Member States are not linked up, whilst the European workforce of tomorrow will need more engineers and scientists to apply new technologies in the marine environment.
La Commission a mis en évidence un certain nombre d’obstacles à surmonter: notre connaissance de la mer est encore limitée, les efforts des États membres dans le domaine de la recherche maritime ne sont pas coordonnés, tandis que le marché du travail européen de demain aura besoin d’ingénieurs et de scientifiques pour exploiter les nouvelles technologies dans l’environnement marin.

To this end, the plan is to organise discussions on five subjects: data collection and stock assessment, joint efforts to improve selectivity and reduce discards, communication between scientists and industry, improvements to the integrated consultation process and, finally, self-management.
À cette fin, il est envisagé d’organiser les discussions autour de cinq thèmes: la collecte de données et les évaluations des stocks, les efforts conjoints pour améliorer la sélectivité et réduire les rejets, la communication entre les scientifiques et l’industrie, l’amélioration du processus de consultation intégrée et, enfin, l’autogestion.

Thanks to these international efforts, scientists now estimate that the ozone layer can be fully restored between 2050 and 2075.
Grâce à ces efforts internationaux, les scientifiques estiment aujourd’hui que la couche d’ozone pourrait être totalement reconstituée autour de 2050-2075.

Efforts still need to be made to bring science and technology closer to people and foster communication between scientists and the public This duality is also valid for the image Europeans have of scientists: people recognise the positive role scientists play in society but there is also some criticism of the way scientists’ explain their achievements and handle information towards the public.
Des efforts restent à faire pour rapprocher la science et la technologie des gens et pour stimuler la communication entre les scientifiques et le public. Cette dualité vaut également pour l’image que les Européens ont des scientifiques: on reconnaît le rôle positif que les scientifiques jouent dans la société mais on critique aussi la manière dont les scientifiques expliquent les résultats de leurs travaux et informent le public.

The Commission is committed to fostering the Three Rs, including through its own research funding, but we can only get good results if there is a joint effort between scientists, national administrations, industry, NGOs and European policy-makers.
La Commission est déterminée à promouvoir la mise en œuvre des "Trois R", notamment au moyen de ses propres instruments financiers pour la recherche, mais seul un effort conjoint des scientifiques, des administrations nationales, de l'industrie, des ONG et des responsables politiques européens pourra donner des résultats satisfaisants.

Adapt education and training systems in response to new competence requirements through: better identification of occupational needs and key competences, and anticipation of future skill requirements; support for close co-operation between industry and educational and research centres in order to provide the best climate for innovation among European enterprises ; broadening the supply of education and training tools; developing frameworks to support the transparency of equivalent qualifications, their effective recognition and the validation of non-formal and informal learning; ensuring the attractiveness, openness and high quality standards of education and training systems, including systems meeting the specific needs of people at a disadvantage on the labour market, particularly women, young people and older people; making special efforts to attract students and scientists from third countries (Integrated guideline No 23).
Adapter les systèmes d'éducation et de formation aux nouveaux besoins en matière de compétences au moyen des actions suivantes: mieux identifier les exigences professionnelles et les compétences clés ainsi que les futurs besoins en matière de qualifications; être favorable à une coopération étroite entre l'industrie et les centres d'enseignement et de recherche afin d'assurer les conditions les plus propices à l'innovation dans les entreprises européennes; élargir l'offre d'instruments d'éducation et de formation; créer les conditions nécessaires à la transparence des qualifications équivalentes ainsi qu'à la reconnaissance effective et à la validation de l'éducation et de la formation non formelles et informelles; garantir l'attrait, l'ouverture et un niveau élevé des normes de qualité des systèmes d'éducation et de formation, y compris des systèmes adaptés aux besoins spécifiques des personnes dans une position défavorable sur le marché du travail, en particulier les femmes, les jeunes et les personnes âgées; consentir des efforts spécifiques pour attirer des étudiants et des scientifiques originaires de pays tiers (Ligne directrice intégrée n° 23).

Adapt education and training systems in response to new competence requirements through: better identification of occupational needs and key competences, and anticipation of future skill requirements; support close co-operation between industry and education- and research centres in order provide for the best climate for innovation among European enterprises; broadening the supply of education and training tools; developing frameworks to support the transparency of equivalent qualifications, their effective recognition and the validation of non-formal and informal learning; ensuring the attractiveness, openness and high quality standards of education and training systems, including systems fitting the specific needs of people at a disadvantage on the labour market, particularly women, young people and older people; special efforts should be given to attract students and scientists from third countries (Integrated guideline No 23).
Adapter les systèmes d'éducation et de formation aux nouveaux besoins en matière de compétences au moyen des actions suivantes: mieux identifier les exigences professionnelles et les compétences clés ainsi que les futurs besoins en matière de qualifications; être favorable à une coopération étroite entre l'industrie et les centres d'enseignement et de recherche afin d'assurer les conditions les plus propices à l'innovation dans les entreprises européennes; élargir l'offre d'instruments d'éducation et de formation; créer les conditions nécessaires à la transparence des qualifications équivalentes ainsi qu'à la reconnaissance effective et à la validation de l'éducation et de la formation non formelles et informelles; garantir l'attrait, l'ouverture et un niveau élevé des normes de qualité des systèmes d'éducation et de formation, y compris des systèmes adaptés aux besoins spécifiques des personnes dans une position défavorable sur le marché du travail; consentir des efforts spécifiques pour attirer des étudiants et des scientifiques originaires de pays tiers (Ligne directrice intégrée n° 23).

16. Calls for improved control and enforcement, with independent on board observers, including scientists, and for the Commission to adopt expedient sanctions where Member States fail to submit data on fishing effort and catch data, with a view in particular to preventing distortions of competition between Member States;
16 demande l'amélioration des contrôles et de la mise en œuvre, avec l'embarquement d'observateurs indépendants, parmi lesquels des scientifiques, et invite la Commission à adopter des sanctions appropriées lorsqu'un État membre ne communique pas les données relatives à l'effort de pêche et aux captures, et ce notamment afin d'éviter les distorsions de concurrence entre États membres;

The Commission also hopes to promote the ideals of cooperation and exchange between scientists, an essential aspect of its efforts to encourage a genuine community of researchers in a Europe without frontiers.
La Commission s'efforce également de promouvoir par ce biais l'idéal de coopération et d'échange de chercheurs, aspect essentiel de ses efforts d'encouragement à la création d'une authentique communauté des chercheurs dans une Europe sans frontières.

By promoting the research interests and efforts of young people, many of whom will no doubt make important contributions to science and technology in their professional lives, the Commission hopes to promote the ideals of collaboration and exchange between scientists, which is an essential part of its efforts to encourage a genuine community of researchers in Europe.
En encourageant les jeunes chercheurs, dont bon nombre apporteront sans nul doute d'importantes contributions à la science et à la technologie au cours de leur vie professionnelle, la Commission espère promouvoir les idéaux de collaboration et d'échanges entre scientifiques, et apporter ainsi une contribution essentielle à l'effort général qu'elle déploie pour créer une authentique communauté de chercheurs en Europe.