Vertaling van "education and foster " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

foster care [ foster care placement | foster placement | foster home placement | family placement | fosterage | family foster care | foster home care ]
placement familial [ placement en famille d'accueil | placement en foyer nourricier ]

pay visits to foster families | support foster care visits | conduct foster care visits | provide foster care visits
rendre visite à des familles d’accueil

foster placement of a child | fostering a child | placement of the child in a foster family
placement de l'enfant dans une famille d'accueil

family fostering | foster care | foster home care
placement en famille d'accueil | placement en foyer nourricier | placement familial

assess potential foster parents | evaluate prospective host parents | evaluate prospective foster parents | interview and assess prospective foster parents
évaluer les parents d’accueil potentiels

foster care | foster care placement | foster placement | foster home placement | family placement
accueil familial | placement familial | placement en famille d'accueil | placement en foyer nourricier

set an example to foster compliance with health and safety rules | work in compliance with health and safety rules to set an example to colleagues | foster compliance with health and safety rules by setting an example | set a personal example by following health and safety rules in daily activity
encourager le respect des règles de santé et de sécurité en montrant l'exemple

foster family | foster home
famille d'accueil | famille nourricière

Task Force on Foster Care Services [ Foster Care Task Force ]
Groupe de travail sur le placement en foyer d'accueil

Foster Hewitt Award: Best Sports Broadcaster [ Foster Hewitt Award ]
Foster Hewitt Award: Best Sports Broadcaster [ Foster Hewitt Award ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

While we have world class post-secondary educational systems in Ontario and across the country, we do in fact fall behind the OECD and our peer countries in degrees that foster innovation—education that fosters innovation like science, technology, engineering, and mathematics, or what is commonly referred to as the STEM fields We are addressing this problem by getting our children and our youth interested in science, technology, engineering, and math, and helping our post-secondary students and graduates who already have knowledge in the STEM fields, helping them to apply it to the business world and to improve its innovative capacity, not only immediately but also over the long term.
Même si nous avons un système d'enseignement postsecondaire de calibre mondial, nous sommes néanmoins devancés par d'autres pays de l'OCDE en ce qui concerne les diplômes qui favorisent l'innovation, comme en sciences, en technologie, en ingénierie et en mathématiques, domaines que nous désignons du sigle STIM. Nous avons pris des mesures à cet égard en intéressant nos enfants et nos adolescents aux STIM et en aidait nos étudiants au cycle postsecondaire ainsi que nos diplômés à transposer leurs connaissances en STIM et à les appliquer au monde des affaires pour améliorer la capacité d'innovation non seulement dans l'immédiat mais également à longue échéance.

The recommendations are the following: develop and implement a national vision for a high-quality and affordable system of post-secondary education; track success and measure results by increasing funding by $10 million to Statistics Canada's branch for the collection and analysis of post-secondary education statistics; reduce student debt by increasing the value and number of non-repayable grants available to students and by redirecting funds allocated to education-related tax credits and savings schemes to the Canada Student Grants Program, and allow graduate students to qualify for grants under the program; meet Canada's obligations to fund Aboriginal education by removing the funding cap on increases to the Post-Secondary Student Support Program, and by ensuring that every eligible First Nations and Inuit learner is provided adequate funding to attend post-secondary education; and foster innovation by increasing the number of Canada Graduate Scholarships to 3,000 and distribute the funding proportionately among the research councils according to enrolment figures.
Ce sont les suivantes : élaborer et mettre en œuvre un plan national pour un système d'éducation postsecondaire d'excellente qualité et financièrement abordable; se donner les moyens d'évaluer les résultats et le succès du plan en augmentant de 10 millions de dollars les fonds octroyés à Statistique Canada pour collecter et analyser les statistiques relatives à l'éducation postsecondaire; réduire la dette des étudiants en augmentant le montant et le nombre de bourses non remboursables offertes aux étudiants et en redirigeant les fonds destinés aux mécanismes de crédit d'impôts et d'épargne relatifs à l'éducation vers le Programme canadien de bourses aux étudiants, et autoriser les étudiants de troisième cycle à recevoir des bourses dans le cadre de ce programme; respecter les obligations qu'a le Canada de financer l'éducation des Autochtones en supprimant le plafond de financement qui existe dans le cadre du Programme de soutien aux étudiants du niveau postsecondaire et en faisant en sorte que tous les étudiants membres des Premières nations ou inuits admissibles bénéficient des fonds nécessaires pour recevoir une éducation postsecondaire; et encourager l'innovation en faisant passer à 3 000 le nombre de bourses accordées dans le cadre du Programme de bourses d'études supérieures du Canada et en répartissant les fonds de manière proportionnelle entre les conseils de recherche en fonction des effectifs.

10. Believes that all education should foster the acquisition of democratic competences by supporting student councils and allowing students to take co-responsibility for their education as enshrined in a Charter on Students Rights; in this regard, calls for a thorough debate in European society about the function and role of education and suggests that the European Citizens' Agora could be the space for such a debate;
10. estime que l'éducation sous toutes ses formes doit encourager l'acquisition de compétences en matière de démocratie en soutenant les conseils d'étudiants et en autorisant les étudiants à assumer une coresponsabilité en matière d'éducation, conformément à une charte des droits de l'étudiant; à cet égard, appelle à la tenue d'un débat approfondi dans la société européenne sur le rôle et la fonction de l'éducation et propose qu'un tel débat puisse avoir lieu au sein de l'Agora citoyenne européenne;

10. Believes that all education should foster the acquisition of democratic competences by supporting student councils and allowing students to take co-responsibility for their education as enshrined in a Charter on Students Rights; in this regard, calls for a thorough debate in European society about the function and role of education and suggests that the European Citizens’ Agora could be the space for such a debate;
10. estime que l'éducation sous toutes ses formes doit encourager l'acquisition de compétences en matière de démocratie en soutenant les conseils d'étudiants et en autorisant les étudiants à assumer une coresponsabilité en matière d'éducation, conformément à une charte des droits de l'étudiant; à cet égard, appelle à la tenue d'un débat approfondi dans la société européenne sur le rôle et la fonction de l'éducation et propose qu'un tel débat puisse avoir lieu au sein de l'Agora citoyenne européenne;

Children should be able to receive a general education that fosters equal opportunities to develop their abilities – their individual power of discernment and sense of moral and social responsibility – so that they might grow as well-balanced, responsible members of society.
Les enfants doivent pouvoir recevoir une éducation générale qui encourage l’égalité des chances afin de développer leurs facultés – leur pouvoir de discernement personnel et leur sens des responsabilités morales et sociales – de manière à pouvoir grandir en tant que membres responsables à part entière de la société.

Its overall aim is to enhance the quality of European higher education by fostering cooperation with third countries.
Son objectif général est d'améliorer la qualité de l'enseignement supérieur européen en favorisant la coopération avec des pays tiers.

EDUCATION OF MIGRANT CHILDREN IN THE EUROPEAN UNION The Council took note of a Presidency note which: - recalled that the education of the children of migrant workers was one of the great challenges facing the European Union; - confirmed its conviction that quality education for all pupils was the key to all efforts aiming to promote mutual tolerance, respect and understanding; - stressed the importance of continued efforts in favour of the integration and achievement at school of children and young people of migrants; - stressed the need for continued intercultural education to foster mutual understanding between all pupils, regardless of their social, cultural or linguistic background.
SCOLARISATION DES ENFANTS DE MIGRANTS DANS L'UNION EUROPEENNE Le Conseil a pris acte d'une note de la Présidence qui : - rappelle que la scolarisation des enfants de travailleurs migrants constitue un des grands défis pour l'Union européenne ; - confirme sa conviction qu'une éducation de qualité pour tous les élèves constitue la clef de tout effort visant à promouvoir la tolérance, le respect et la compréhension mutuels ; - souligne qu'il importe de poursuivre les efforts en faveur de l'intégration et de la réussite scolaires des enfants et jeunes issus de l'immigration ; - souligne la nécessité de poursuivre l'éducation interculturelle, en vue de favoriser la compréhension mutuelle entre tous les élèves, quelles que soient leurs origines sociales, culturelles ou linguistiques.

The specific objectives are as follows: - to develop the European dimension in education so as to strengthen the spirit of European citizenship; - to promote a quantitative and qualitative improvement of the knowledge of the languages of the Union; - to promote co-operation between educational institutions in the Member States; - to encourage the mobility of teachers and students; - to encourage contacts among pupils in the Union; - to encourage the academic recognition of diplomas and other qualifications; - to encourage open and distance education; - to foster exchanges of information and experience.
Les objectifs spécifiques seraient les suivants: - développer la dimension européenne dans les études afin de consolider l'esprit de citoyenneté européenne; - promouvoir une amélioration quantitative et qualitative de la connaissance des langues de l'Union; - promouvoir la coopération des établissements d'enseignement dans les Etats membres; - encourager la mobilité des enseignants et des étudiants; - encourager des rapports entre les élèves au niveau de l'Union; - encourager la reconnaissance académique des diplômes et d'autres qualifications; - encourager l'éducation ouverte et à distance; - promouvoir les échanges d'informations et d'expériences.

The project, which will be carried out by the French NGO Ecoles sans Frontières, will last 42 months and help train educational promoters, foster bilingual education (indigenous language and Spanish), improve schools and provide teaching material.
Le projet, qui sera exécuté par l'O.N.G. française ECOLES SANS FRONTIERES et qui aura une durée de 42 mois, portera sur la formation de "promoteurs d'éducation", sur la promotion de l'éducation bilingue (langue indigène et langue espagnole), sur l'amélioration des écoles et sur la fourniture de matériel didactique.