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Transfer pressure drop

Vertaling van "drop transfer " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
globular transfer [ drop transfer ]

transfert globulaire [ transfert par gouttes isolées | transfert par gravité | transfert en régime sous-critique ]


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organiser la restitution d'une voiture de location


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chutes en cascade


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chute inclinée




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manocontact de baisse de pression/transfert


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capteur de gouttelettes


drop forge hand | forge operative | drop forge set up operator | drop forging hammer worker

forgeron pilonnier | forgeron pilonnier/forgeronne pilonnière | forgeronne pilonnière


drop zone | drop area | dropping zone | dropping area

aire d'allégement | aire d'allègement | zone de drop
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Figure 7 below shows the percentage drop (in absolute value) of the at-risk of poverty rate calculated before and after cash transfers [7], both excluding and including pensions from the notion of "social cash transfers".

La figure 7 ci-dessous montre la réduction (en valeur absolue) du pourcentage de risque de pauvreté calculée avant et après les transferts en numéraire [7], en excluant et en incluant les pensions de la notion de «transferts sociaux».


The proposal was revised by the Commission in 2007 to drop the transferability element which had been opposed by some as technically difficult and potentially burdensome or open to abuse.

La Commission a revu sa proposition en 2007 afin d’en supprimer les aspects liés à la transférabilité, que certains avaient jugés techniquement difficiles à mettre en œuvre et qu’ils considéraient comme une source de complications et d’abus.


For the EU as a whole, social cash transfers excluding pensions have the highest poverty risk-reducing effect on children (in 2001, the drop was of 39%, as against 32% for people aged 16 years and over).

Pour l'UE dans son ensemble, les transferts sociaux en numéraire hors pensions ont un effet réducteur particulièrement élevé sur le risque de pauvreté infantile (en 2001, la baisse a été de 39 %, contre 32 % pour les personnes âgées de 16 ans et plus).


However, initial research shows little evidence that QA agencies support institutions in widening access through more innovative approaches to admission, for example, through recognition of prior learning, allowing students to document and transfer credits from programmes from which they have dropped out, or by developing access pathways from VET and other education sub-sectors [25].

Cependant, les recherches initiales ne montrent guère que les AAQ aident les établissements à élargir l’accès par des approches plus innovantes en matière d’admission, par exemple en reconnaissant les apprentissages antérieurs, en permettant aux étudiants de faire valoir et de transférer les unités de cours capitalisables provenant de programmes qu’ils ont abandonnés ou en mettant en place des passerelles pour les étudiants issus de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) et d’autres sous-secteurs de l’éducation [25].


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However, initial research shows little evidence that QA agencies support institutions in widening access through more innovative approaches to admission, for example, through recognition of prior learning, allowing students to document and transfer credits from programmes from which they have dropped out, or by developing access pathways from VET and other education sub-sectors [25].

Cependant, les recherches initiales ne montrent guère que les AAQ aident les établissements à élargir l’accès par des approches plus innovantes en matière d’admission, par exemple en reconnaissant les apprentissages antérieurs, en permettant aux étudiants de faire valoir et de transférer les unités de cours capitalisables provenant de programmes qu’ils ont abandonnés ou en mettant en place des passerelles pour les étudiants issus de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) et d’autres sous-secteurs de l’éducation [25].


Welcomes the initiatives of the Turkish government such as the Social Risk Mitigation Project (conditional cash transfer), which involves paying families in need a sum of money for each child attending primary school; notes that the amount given to families for girls is higher than that given to boys, and that this amount is handed to the mothers; welcomes the fact that in this way the issues of schooling of girls and empowerment of women within the family structure are addressed simultaneously; notes, however, that dropping out of school is st ...[+++]

se félicite des initiatives du gouvernement turc telles que le projet d'atténuation des risques sociaux (octroi de prestations sous conditions) qui consiste à payer aux familles dans le besoin une somme d'argent pour chaque enfant fréquentant l'école primaire; prend acte du fait que le montant donné aux familles est plus important pour les filles que pour les garçons et que ce montant est remis aux mères; se félicite que cette solution permette de répondre simultanément aux problèmes de la scolarisation des filles et de l'autonomisation des femmes dans la structure familiale; fait toutefois observer que le décrochage scolaire demeure ...[+++]


Thermal Transfer (TT): A marking technology where the desired hard copy image is formed by depositing small drops of solid colorant (usually coloured waxes) in a melted/fluid state directly to the print media in a matrix manner.

Transfert thermique: Technique d'impression consistant à former l'image imprimée en déposant directement des gouttelettes de colorants solides (généralement des cires coloriées) d'une façon matricielle sur le support à imprimer.


Figure 7 below shows the percentage drop (in absolute value) of the at-risk of poverty rate calculated before and after cash transfers [7], both excluding and including pensions from the notion of "social cash transfers".

La figure 7 ci-dessous montre la réduction (en valeur absolue) du pourcentage de risque de pauvreté calculée avant et après les transferts en numéraire [7], en excluant et en incluant les pensions de la notion de «transferts sociaux».


The apparatus is removed from the bath after 15 minutes then left closed at ambient temperature for 12 hours. Open the apparatus, react the excess diazomethane by adding a few drops of a 10 % (v/v) solution of formic acid in ethyl acetate (4.15) and transfer the organic solution to a 25 ml volumetric flask.

L'appareil est retiré du bain après 15 min, puis laissé fermé à température ambiante pendant 12 h. Ouvrir l'appareil, enlever l'excès de diazométhane en ajoutant quelques gouttes de solution d'acide formique dans l'acétate d'éthyle (4.15) et transférer la solution organique dans une fiole jaugée de 25 ml.


9.2.4 Transfer the solution into a test tube and add drop-wise about 0 75 ml of 0 71 N potassium permanganate solution (4.7).

9.2.4. Transvaser la solution dans un tube à essai et ajouter goutte à goutte 0,5 ml environ de solution de permanganate de potassium 0,1 N (4.7).


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