Vertaling van "drain skilled " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

buried drain | covered drain | drain pipe | drain tile | field drain | field drain pipe | land pipe | lateral drain | subsoil pipe | subsurface drain | underdrain
drain | drain souterrain | tuyau de drainage

Definition: Involves a specific impairment in arithmetical skills that is not solely explicable on the basis of general mental retardation or of inadequate schooling. The deficit concerns mastery of basic computational skills of addition, subtraction, multiplication, and division rather than of the more abstract mathematical skills involved in algebra, trigonometry, geometry, or calculus. | Developmental:acalculia | arithmetical disorder | Gerstmann's syndrome
Définition: Altération spécifique des performances en arithmétique, non imputable exclusivement à un retard mental global ou à une scolarisation inadéquate. L'altération concerne la maîtrise des éléments de base du calcul: addition, soustraction, multiplication et division (c'est-à-dire, n'est pas limitée aux capacités mathématiques plus abstraites impliquées dans l'algèbre, la trigonométrie, la géométrie ou le calcul différentiel et intégral). | Acalculie de développement Syndrome de Gerstmann Trouble de l'acquisition de l'arithmétique

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Developmental dyslexia Specific reading retardation
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture

rubble drain [ French drain | stone drain | rock drain | spall drain | blind drain ]
pierrée [ pierré | drain en pierres sèches | drain de pierres sèches | drain français ]

emergency safety drain [ over flow security drain | overflow drain | emergency overload drain | safety drain | overload drain ]
drain d'urgence [ trop-plein de sécurité | tuyau de drainage de sécurité ]

drain valve [ drain cock | drain cock valve | draining valve | drainage valve | draw-off valve | blowoff valve | washout valve | drain tap | draw-off cock ]
robinet de vidange [ robinet de purge | soupape de purge | purgeur | robinet de vidage | soupape de vidange | soupape de drainage ]

branch drain | feeder drain | subsidiary drain | suction drain
petit drain

rockfill tile drain | rubble drain with piple | stone-filled drain | subsurface drain with pipe
drain fermé avec aqueduc souterrain

carrying out cleaning of road drains | conduct cleaning of storm drains | carry out cleaning of road drains | clean out storm drains
nettoyer des caniveaux

Definition: A disorder in which the child, having previously made normal progress in language development, loses both receptive and expressive language skills but retains general intelligence; the onset of the disorder is accompanied by paroxysmal abnormalities on the EEG, and in the majority of cases also by epileptic seizures. Usually the onset is between the ages of three and seven years, with skills being lost over days or weeks. The temporal association between the onset of seizures and loss of language is variable, with one preceding the other (either way round) by a few months to two years. An inflammatory encephalitic process has been suggested as a possible cause of this disorder. About two-thirds of patients are left with a more or less severe receptive language deficit.
Définition: Trouble dans lequel l'enfant, dont le langage s'est auparavant développé normalement, perd ses acquisitions de langage, à la fois sur le versant expressif et réceptif, tout en gardant une intelligence normale. La survenue du trouble s'accompagne d'anomalies paroxystiques à l'EEG et, dans la plupart des cas, de crises d'épilepsie. Le trouble apparaît habituellement entre trois et sept ans, avec perte du langage en quelques jours ou quelques semaines. La succession dans le temps, entre le début des crises épileptiques et la perte du langage, est assez variable, l'une des deux manifestations précédant l'autre (ou inversement) de quelques mois à deux ans. Ce trouble pourrait être dû à un processus encéphalitique inflammatoire. Dans environ deux tiers des cas, les sujets gardent un déficit plus ou moins important du langage (de type réceptif).

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In the global race for talent, we need to nurture our skilled workers, reduce brain drain, while facilitating mobility of EU citizens, attracting talent from abroad and making better use of migrants' skills.
Dans la course mondiale aux talents, nous devons aussi encourager et soutenir notre main-d’œuvre qualifiée et réduire la fuite des cerveaux, tout en facilitant la mobilité des citoyens de l’UE, attirant les talents étrangers et mettant mieux à profit les compétences des migrants.

These principles and policies should be strengthened by the development and applicationof mechanisms, guidelines and other tools to facilitate, as appropriate, circular and temporary migration, as well as other measures that would minimise negative and maximise positive impacts of highly skilled immigration on developing countries in order to turn "brain drain" into "brain gain".
Il convient de renforcer ces principes et ces politiques en élaborant et en appliquant des mécanismes, des lignes directrices et d’autres outils facilitant, le cas échéant, les migrations circulaires et temporaires, ainsi que d’autres mesures visant à réduire au minimum les effets négatifs de l’immigration de personnes dotées de compétences élevées et à en maximaliser les effets positifs sur les pays en développement pour transformer la «fuite des cerveaux» en «gain de cerveaux».

a proposal to further analyse and exchange best practices on effective ways to address ‘brain drain’ (e.g. where a country loses highly-skilled or well-educated individualswho emigrate)
une proposition visant à approfondir l’analyse et échanger les meilleures pratiques sur les moyens de faire face à la «fuite des cerveaux» (lorsqu’un pays perd des personnes hautement qualifiées ou très instruite qui émigrent).

The remaining actions under the Skills Agenda will be launched during 2017: the revision of the Key Competences Framework, the Skills Profile Tool for Third Country Nationals, further analysis and sharing of best practice to tackle brain drain, and a proposal to track the labour market outcomes of graduates.
Dans le courant de l'année 2017, seront lancées les autres actions relevant de la stratégie en matière de compétences pour l'Europe, à savoir la révision du cadre des compétences clés, l'outil de profilage des compétences des ressortissants de pays tiers, une analyse approfondie et un échange plus intense des meilleures pratiques pour lutter contre la fuite des cerveaux, et une proposition visant à suivre le parcours des diplômés sur le marché du travail.

Members States indeed meet similar challenges and opportunities such as skills mismatches, skills shortages and insufficient workers' mobility, digital needs, ageing workforces, brain drain, or migratory flows.
En effet, les États membres font face à des enjeux et des perspectives similaires, tels que l'inadéquation des compétences, les déficits de compétences et l'insuffisante mobilité des travailleurs, les besoins de compétences numériques, le vieillissement de la main-d'œuvre, la fuite des cerveaux ou les flux migratoires.

I know first-hand about challenges like this as many skilled labourers from my own riding of Sarnia — Lambton are looking outside of my community for work right now, which represents a drain of skilled labour from an area that drastically needs it.
Je suis bien placée pour comprendre ce genre de problèmes parce qu’un bon nombre de travailleurs qualifiés de ma circonscription, Sarnia — Lambton, sont actuellement à la recherche d’emplois à l’extérieur de ma communauté, ce qui représente un exode des travailleurs qualifiés d'une région qui aurait pourtant bien besoin d'eux.

It goes without saying that governments and their private sector partners must work together to create conditions conducive to attracting highly skilled labour to Montreal and curbing the drain of talents and skilled resources.
Il va sans dire que les gouvernements et les partenaires du secteur privé doivent créer ensemble un environnement propice pour attirer une main-d'oeuvre de haute qualité à Montréal et freiner l'exode de nos talents et de nos ressources compétentes.

(Return tabled) Question No. 1149 Mr. Kennedy Stewart: With regard to the emigration of skilled Canadian workers: (a) how does the government measure the emigration of Canadian workers skilled in fields related to science and technology; (b) how does the government measure the number of Canadian-educated post-graduates in fields related to science and technology that take up employment outside of Canada; (c) what programs are in place to retain Canadian-educated post-graduates in fields related to science and technology and how is the effectiveness of these programs measured and publicly reported; (d) what measures are used to support government claims that the “brain drain” in science and technology fields is being reversed; (e) what consultation has taken place within the past year with those in the science and technology communities to address concerns about emigration of skilled Canadian workers; (f) how many research labs and facilities undertaking basic research are currently receiving tri-council funding; and (g) how many facilities currently receiving tri-council funding, barring the application and approval for new sources of tri-council funding, will no longer be receiving any tri-council funding once their current term for existing grants has expired?
(Le document est déposé) Question n 1149 M. Kennedy Stewart: En ce qui concerne l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés: a) comment le gouvernement mesure-t-il l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés dans les domaines des sciences et de la technologie; b) comment le gouvernement mesure-t-il le nombre de Canadiens diplômés de deuxième et troisième cycle dans les domaines des sciences et de la technologie qui acceptent un emploi à l’étranger; c) quels programmes a-t-on mis en place dans le but de garder au pays les Canadiens diplômés de deuxième et troisième cycle dans les domaines des sciences et de la technologie et comment l’efficacité de ces programmes est-elle mesurée et rendue publique; d) quelles mesures servent à appuyer les dires du gouvernement selon lesquels la tendance de « l’exode des cerveaux » dans les domaines des sciences et de la technologie recule; e) quelles consultations a-t-on tenues au cours de la dernière année auprès des représentants des milieux scientifique et technologique pour répondre aux préoccupations concernant l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés; f) combien de laboratoires et de centres de recherche fondamentale reçoivent actuellement des subventions des trois Conseils de recherche fédéraux; g) combien de centres actuellement financés par les trois Conseils, à l’exception de l’application et de l’approbation des nouvelles sources de financement des trois Conseils, ne pourront plus recevoir de financement au terme de la période de leurs subventions?

Nicaragua - Reintegration of skilled staff into the workforce with a view to economic restructuring ECU 5 100 000 For both political and economic reasons the brain drain has assumed massive proportions in Nicaragua. Since the country is now at a crucial point in its history when there is an acute need for highly-skilled human resources, the project sets out to contribute as soon as possible to the process of economic restructuring and national reconciliation, which requires appropriate human resources as much as economic and financial support. - 2 - The immediate aim of the programme is to identify the country's particular needs and corresponding vacant posts, both in the public and private sectors, and on this basis to select and recruit staff with the requisite technical skills.
Nicaragua - Reinsertion de personnel qualifié en vue de la restructuration économique 5.100.00 écus Le phénomène de "fuite de cerveaux" ayant pris au Nicaragua, pour des raisons politiques autant qu'économiques, des proportions particulièrement importantes, et le pays se trouvant à un moment crucial de son histoire où le besoin en ressources humaines de haut niveau se fait sentir de façon particulièrement aiguë, le projet se propose de contribuer, dans des délais rapides, au processus de reconstruction économique et de réconciliation nationale, qui fait appel au facteur humain autant qu'à l'appui économique et financier/.- 2 - L'objectif immédiat du programme consiste, à partir de l'identification des besoins spécifiques existant dans le pays et des vacances de postes correspondantes, tant dans le secteur public que privé, de procéder à la sélection et au recrutement de personnel possédant la compétence technique requise.

Mr. Monte Solberg (Medicine Hat, Ref.): I'm curious to know to what degree the problem of finding skilled labour is exacerbated by brain drain, especially among the most highly skilled.
M. Monte Solberg (Medicine Hat, Réf.): Je suis curieux de savoir dans quelle mesure le manque de main-d'oeuvre qualifiée est aggravé par l'exode des cerveaux, en particulier chez les spécialistes.