Traduction de «digital technologies across » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

digital technology
technologie numérique

digital | digital technology | numeric
numérique | technologie numérique | digital

current generation digital technology
technique numérique de génération de courant

Digital Technologies for Investigators
Technologies numériques pour enquêteurs

use e-mail software and services | using online communication tools | communicate in digital environments | interact through digital technologies
interagir au moyen de technologies numériques

digital rights management [ digital rights management technology | DRM ]
gestion des droits numériques [ GDN | technologie de gestion des droits numériques | technologie GDN ]

Digital Audio Tape technology | DAT | DAT technology
technologie DAT

technological change [ adaptation to technical progress | digital revolution | technical progress | technological development | technological progress | Technological innovations(ECLAS) ]
changement technologique [ adaptation au progrès technique | développement technique | développement technologique | mutation technologique | progrès technique | progrès technologique | révolution numérique ]

Digital Linear Tape technology | DLT
technologie DLT

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The strategy aims to create the right conditions for European citizens and companies to make better use of the great opportunities of digital technology across borders.
La stratégie vise à créer les conditions adéquates afin que les entreprises et les citoyens européens puissent mieux mettre à profit les possibilités considérables qu’offre la technologie numérique par-delà les frontières.

16. Is of the view that contemporary digital technologies present advantages and challenges for the protection of the right to privacy, for the exercise of freedom of expression online across the world and for security, as contemporary digital technologies are often means for extremist and terrorist propaganda, and recruitment channels; welcomes, in this context, the appointment of a UN Special Rapporteur on the Right to Privacy in the Digital Age, whose mandate includes surveillance and privacy issues that affect people online or offline;
16. estime que les technologies numériques actuelles présentent à la fois des avantages et des difficultés au regard de la protection du droit à la vie privée, de l'exercice de la liberté d'expression en ligne à l'échelle mondiale et de la sécurité, car elles sont souvent utilisées par des groupes extrémistes et terroristes à des fins de propagande et de recrutement; salue, à cet égard, la désignation d'un rapporteur spécial des Nations unies sur le droit à la vie privée à l'ère du numérique, dont le mandat inclut les questions liées à la surveillance et au respect de la vie privée auxquelles les citoyens sont confrontés aussi bien en ligne que hors ligne;

12. Takes the view that contemporary digital technologies offer advantages and challenges for the protection of the right to privacy and for the exercise of freedom of expression on- line across the world; welcomes, in this context, the appointment of a UN Special Rapporteur on the Right to Privacy in the Digital Age, whose mandate includes surveillance and privacy issues that affect people online or offline;
12. estime que les technologies numériques actuelles présentent à la fois des avantages et des difficultés en matière de protection du droit à la vie privée et pour l'exercice de la liberté d'expression en ligne à l'échelle mondiale; salue, à cet égard, la désignation d'un rapporteur spécial des Nations unies sur le droit à la vie privée à l'ère du numérique, dont le mandat inclut les questions liées à la surveillance et au respect de la vie privée auxquelles les citoyens sont confrontés aussi bien en ligne que hors ligne;

51. Points out that digital technologies are not fully exploited in education and training across the Union; fears that this situation may lead to a further fragmentation of teaching and learning approaches; calls on the Member States to apply equity principles to the new markets, given that OERs should remain a tool to broaden access to education and not become a purely economic endeavour;
51. signale que les technologies numériques ne sont pas pleinement exploitées dans l'enseignement et la formation au sein de l'Union; craint que cette situation puisse entraîner un accroissement de la fragmentation des approches d'enseignement et d'apprentissage; invite les États membres à adopter des principes d'équité sur les nouveaux marchés, étant donné que les REL doivent demeurer des instruments permettant d'élargir l'accès à l'enseignement et non devenir une activité purement économique;

6. Acknowledges the fact that OERs are generally produced in a limited number of languages and mainly, although not exclusively, by higher education institutions (especially as regards massive open online courses (MOOCs)); encourages education and training institutions at all levels across the Member States, as well as other relevant stakeholders, to produce OERs in their own languages in order to exploit the full potential of digital technology and multilingualism; recalls that the availability, accessibility and innovativeness of materials plays a key role in terms of using e-learning materials in education;
6. reconnaît que les REL sont généralement produites dans un nombre limité de langues et essentiellement, mais pas exclusivement, par des établissements d'enseignement supérieur (surtout en ce qui concerne les cours en ligne ouverts à tous - MOOC); encourage les établissements d'enseignement et de formation de tous les niveaux et de tous les États membres, ainsi que toute autre partie intéressée, à produire des REL dans leur propre langue afin d'exploiter pleinement le potentiel de la technologie numérique et du multilinguisme; rappelle que la disponibilité, l'accessibilité et le caractère novateur du matériel jouent un rôle déterminant du point de vue de l'utilisation du matériel d'apprentissage en ligne (e-learning) dans l'enseignement;

The five-year programme on Radio Spectrum Policy (RSPP) presented last 20 September 2010 by the European Commission is intended to ensure that a part of the digital dividend obtained by the transition from analogical to digital technology is available to wireless broadband services across the EU towards a harmonised use of the 800 MHz band (790-862 MHz).
Le programme quinquennal en matière de politique du spectre radioélectrique, présenté le 20 septembre 2010 par la Commission, vise à assurer qu'une partie du dividende numérique obtenue par la transition de l'analogique au numérique soit disponible pour les services sans fil à large bande dans l'UE grâce à une utilisation harmonisée de la bande de 800 MHz (790 à 862 MHz).

It aims to accelerate the dissemination of digital technologies across Europe and to ensure that all Europeans have the necessary skills to use them.
Il vise à accélérer la diffusion des technologies numériques à travers toute l'Europe et à veiller à ce que tous les Européens aient les aptitudes nécessaires pour s'en servir.

The initiative links directly into the eEurope Iinitiative that aims at accelerating the uptake of digital technologies across Europe and at ensuring that all Europeans have the necessary skills to use them.
Cette initiative se rattache directement à l'initiative "eEurope", qui vise à accélérer l'adoption des technologies numériques dans toute l'Europe et à faire en sorte que tous les Européens possèdent les compétences nécessaires pour les utiliser.

It aims at accelerating the uptake of digital technologies across Europe and ensuring that all Europeans have the necessary skills to use them.
Elle vise à accélérer la diffusion des technologies numériques à travers toute l'Europe et à veiller à ce que tous les Européens aient les aptitudes nécessaires pour s'en servir.

The Commission Communication, adopted on 8 December 1999, aims at accelerating the uptake of digital technologies across Europe and ensuring that all Europeans have the necessary skills to use them.
La communication de la Commission, adoptée le 8 décembre 1999, vise à accélérer la diffusion des technologies numériques à travers toute l'Europe et à veiller à ce que tous les Européens aient les aptitudes nécessaires pour s'en servir.