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Accelerated course
Aortopulmonary coronary arterial course
Crash course
Fort Henry
Fort Henry National Historic Site of Canada
Henry Fingerprint Classification Course
Intensive course
Rapid course
Traumatic neurosis

Vertaling van "course henry " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
Henry Fingerprint Classification Course

Cours de classification dactyloscopique Henry


Definition: Arises as a delayed or protracted response to a stressful event or situation (of either brief or long duration) of an exceptionally threatening or catastrophic nature, which is likely to cause pervasive distress in almost anyone. Predisposing factors, such as personality traits (e.g. compulsive, asthenic) or previous history of neurotic illness, may lower the threshold for the development of the syndrome or aggravate its course, but they are neither necessary nor sufficient to explain its occurrence. Typical features include episodes of repeated reliving of the trauma in intrusive memories ( flashbacks ), dreams or nightmares ...[+++]

Définition: Ce trouble constitue une réponse différée ou prolongée à une situation ou à un événement stressant (de courte ou de longue durée), exceptionnellement menaçant ou catastrophique et qui provoquerait des symptômes évidents de détresse chez la plupart des individus. Des facteurs prédisposants, tels que certains traits de personnalité (par exemple compulsive, asthénique) ou des antécédents de type névrotique, peuvent favoriser la survenue du syndrome ou aggraver son évolution; ces facteurs ne sont pas toutefois nécessaires ou suffisants pour expliquer la survenue du syndrome. Les symptômes typiques comprennent la reviviscence rép ...[+++]


accelerated course | crash course | intensive course | rapid course

cours accéléré | cours intensif


Definition: The schizophrenic disorders are characterized in general by fundamental and characteristic distortions of thinking and perception, and affects that are inappropriate or blunted. Clear consciousness and intellectual capacity are usually maintained although certain cognitive deficits may evolve in the course of time. The most important psychopathological phenomena include thought echo; thought insertion or withdrawal; thought broadcasting; delusional perception and delusions of control; influence or passivity; hallucinatory voices commenting or discussing the patient in the third person; thought disorders and negative sym ...[+++]

Définition: Les troubles schizophréniques se caractérisent habituellement par des distorsions fondamentales et caractéristiques de la pensée et de la perception, ainsi que par des affects inappropriés ou émoussés. La clarté de l'état de conscience et les capacités intellectuelles sont habituellement préservées, bien que certains déficits des fonctions cognitives puissent apparaître au cours de l'évolution. Les phénomènes psychopathologiques les plus importants sont: l'écho de la pensée, les pensées imposées et le vol de la pensée, la divulgation de la pensée, la perception délirante, les idées délirantes de contrôle, d'influence ou de pa ...[+++]


A rare type of primitive neuroectodermal tumor (PNET) that usually occurs in young children under the age of 2 and is histologically distinguished by the production of ependymoblastic rosettes. It is associated with an aggressive course and a poor pr

ependymoblastome




Fort Henry National Historic Site of Canada

lieu historique national du Canada du Fort-Henry


Definition: Dementia in Alzheimer's disease with onset before the age of 65, with a relatively rapid deteriorating course and with marked multiple disorders of the higher cortical functions. | Alzheimer's disease, type 2 Presenile dementia, Alzheimer's type Primary degenerative dementia of the Alzheimer's type, presenile onset

Définition: Démence de la maladie d'Alzheimer survenant avant l'âge de 65 ans, évoluant assez rapidement vers une détérioration et comportant de multiples perturbations marquées des fonctions corticales supérieures. | Démence dégénérative primaire de type Alzheimer, à début présénile Démence présénile, de type Alzheimer Maladie d'Alzheimer, type 2


Aortopulmonary coronary arterial course

coronaire interaortopulmonaire


A rare congenital anomaly of the great veins with characteristics of an anomalous course of the left brachiocephalic vein, passing from left to right below the aortic arch and entering the superior vena cava below the orifice of the azygos vein. Pati

veine innominée sous-aortique
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Mr. Jean-Guy Chrétien (Frontenac—Mégantic, BQ): Mr. Speaker, in the context of questions and comments on Bill C-54, I found my distinguished colleague from Kamouraska—Rivière-du-Loup—Témiscouata—Les Basques' reference to the Henry VIII clause particularly relevant. I prefer the Louis XIV clause. When we were in high school, Louis XIV said, in the books of course, “L'État c'est moi”.

M. Jean-Guy Chrétien (Frontenac—Mégantic, BQ): Monsieur le Président, dans le cadre des questions et commentaires concernant le projet de loi C-54, j'ai trouvé très très pertinent lorsque mon distingué collège de Kamouraska—Rivière-du-Loup—Témiscouata—Les Basques a abordé la clause Henri VIII. Je préfère la clause Louis XIV. Lorsque nous étions à l'école secondaire, Louis XIV disait, dans les livres, bien sûr: «L'État, c'est moi».


It shows the Lotus Eco Elise, which was built as a concept car several years ago, and of course Henry Ford back in 1941 with his hemp-body car.

On y voit aussi la Lotus Eco Elise qui, il y a plusieurs années, était une voiture concept, de même que Henry Ford, en 1941, avec sa carrosserie en fibre de chanvre.


Of course, Rose v. Henry has not been approved for a hearing by the Supreme Court of Canada, but Alfred v. Henry has been approved.

Évidemment, Rose c. Henry n'avait pas obtenu l'approbation de la Cour suprême du Canada pour une audience, mais bien Alfred c. Henry.


Mr. Henri Laberge: We would like the schools to offer a single course—a cultural introduction to the world religions, but we are not in favour of there being separate courses for each—in other words, one course for Muslims, another for Jews, another for Protestants, and another for Catholics.

M. Henri Laberge: Nous voulons un seul cours d'initiation culturelle aux religions, mais pas de cours séparés, comme un cours pour les musulmans, un autre pour les juifs, un autre pour les protestants et un autre pour les catholiques.


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Of course we are aware of that, but what I am saying is that if the hon. member for Verdun—Saint-Henri thinks it is a fiasco that manpower training programs were transferred to Quebec, it is because he is prepared to deny the interests of Quebec. It is unworthy of a member of parliament from Quebec to hold such a view.

Mais ce que je dis, c'est que si le député de Verdun—Saint-Henri pense que c'est un fiasco d'avoir transféré les programmes de formation de la main-d'oeuvre au Québec, c'est qu'il est prêt à nier les intérêts du Québec, et c'est indigne qu'un député du Québec tienne un discours comme celui-là.




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Date index: 2024-09-29
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