Vertaling van "church school system " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

church school | denomination school | denominational school
école confessionnelle

denominational school [ church school | confessional school | parochial school ]
école confessionnelle

country school system | country schools | rural school system
enseignement rural

Hutterian Brethren Church School of Elkwater [ Hutterian School ]
Hutterian Brethren Church School of Elkwater [ Hutterian School ]

..public school (system) | publicly-maintained school
école financée par l'Etat | école publique

educational system [ school system | teaching system ]
système d'enseignement [ système éducatif | système scolaire ]

Association of Independent Church Schools
Association of Independent Church Schools

public school system
enseignement public | enseignement laïque

Definition: States of subjective distress and emotional disturbance, usually interfering with social functioning and performance, arising in the period of adaptation to a significant life change or a stressful life event. The stressor may have affected the integrity of an individual's social network (bereavement, separation experiences) or the wider system of social supports and values (migration, refugee status), or represented a major developmental transition or crisis (going to school, becoming a parent, failure to attain a cherished personal goal, retirement). Individual predisposition or vulnerability plays an important role in the risk of occurrence and the shaping of the manifestations of adjustment disorders, but it is nevertheless assumed that the condition would not have arisen without the stressor. The manifestations vary and include depressed mood, anxiety or worry (or mixture of these), a feeling of inability to cope, plan ahead, or continue in the present situation, as well as some degree of disability in 9the performance of daily routine. Conduct disorders may be an associated feature, particularly in adolescents. The predominant feature may be a brief or prolonged depressive reaction, or a disturbance of other emotions and conduct. | Culture shock Grief reaction Hospitalism in children
Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil

penal institution [ correctional facility | correctional institution | gaol | jail | maximum security prison | maximum security wing | open prison | penitentiary | prison | reformatory | reform school | remand centre | remand prison | Penal system(STW) ]
établissement pénitentiaire [ centre pénitentiaire | établissement carcéral | maison d'arrêt | pénitencier | prison | QHS | quartier de haute sécurité ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In the one-church school system that we have been advocating in this province, if we were to follow through with the integrated system and extend it to include all denominations, then, again, all rights would be protected under that system, just as they are protected in our democracy.
Si nous partions du système scolaire uniconfessionnel, que nous avons défendu dans cette province, pour passer à un système unifié incluant toutes les confessions, nous nous trouverions à protéger tous les droits, tout comme nous les protégeons dans les autres aspects de notre démocratie.

There should be a single church school system, i.e., no Catholic schools, no Pentecostal schools.
Il devrait y avoir un seul système d'écoles confessionnelles, c'est-à-dire ni écoles catholiques, ni écoles pentecôtistes.

The wish of the Churches in Integration has been and continues to be the establishment of a single church school system which would include all students in the province.
Churches in Integration a toujours préconisé l'établissement d'un système scolaire uniconfessionnel pour l'ensemble des élèves de la province.

What have we done to exchange our very nice NGO programmes, peace declarations, human rights groups, doves in schools, for a system and health services which are not managed by the Church or by a terrorist system like Hamas , which is paying doctors and teachers?
Qu’avons-nous fait pour remplacer nos très jolis programmes d’ONG, de déclarations de paix, de groupes des droits de l’homme, de colombes dans les écoles, par un système et des services sanitaires qui ne soient pas gérés par l’Église ou par un système terroriste comme le Hamas, qui paie médecins et enseignants?

What have we done to exchange our very nice NGO programmes, peace declarations, human rights groups, doves in schools, for a system and health services which are not managed by the Church or by a terrorist system like Hamas, which is paying doctors and teachers?
Qu’avons-nous fait pour remplacer nos très jolis programmes d’ONG, de déclarations de paix, de groupes des droits de l’homme, de colombes dans les écoles, par un système et des services sanitaires qui ne soient pas gérés par l’Église ou par un système terroriste comme le Hamas, qui paie médecins et enseignants?

By May 30, the Integrated Schools had issued a press release stating that they continued to want be a single church-schools system, and that the initiatives accepted in the Framework Agreement did not resolve the difficulties involved with retaining uni-denominational schools.
Au 30 mai, les écoles intégrées avaient publié un communiqué de presse annonçant leur volonté de demeurer un système scolaire et confessionnel unique et soulignant que les mesures acceptées en vertu de l'accord cadre ne réglaient pas les difficultés liées au maintien d'écoles uniconfessionnelles.

The integrated denominations support the creation of a single church-school system.
Les confessions religieuses intégrées souscrivent à la création d'un système scolaire-religieux unique.

47. Calls on the Council, the Commission, the Member States and the regions to carry out intensive information campaigns concerning the effects of organized crime and to take effective measures against the circumstances which tend to encourage involvement in organized crime; calls for these preventive measures to counteract in particular rising unemployment, social security systems with ever-greater shortcomings, increasing poverty, looser links with traditional social systems (leisure clubs, schools, churches, the family) and failures of urban planning (slums and residential ghettos); these measures should, however, also take account of positive experiences with community policing (particularly in the area of youth work) and recent discoveries about crime prevention, such as the fact that crime is encouraged when damage to public places is not repaired (the 'broken window theory');
47. invite le Conseil, la Commission, les États membres et les régions à diffuser une information intensive sur les incidences de l'activité de ces organisations et à promouvoir, dans ces zones, des mesures efficaces visant à éliminer les conditions susceptibles d'encourager le recours au crime organisé; souligne que ces mesures préventives devraient en particulier contrer la montée du chômage, la désagrégation de la couverture sociale, la montée de la pauvreté, la désaffection à l'égard des institutions sociales traditionnelles (par exemple, clubs de loisirs, écoles, églises, familles) ainsi que les négligences de l'urbanisme (par exemple, formation de quartiers insalubres ou de "ghettos"); considère toutefois que ces mesures devraient aussi prendre en compte les résultats positifs obtenus dans le cadre de la mise en oeuvre d'une police proche des citoyens (en particulier dans le domaine de la prise en charge des jeunes) ainsi que les connaissances acquises dans le domaine de la prévention des infractions, par exemple le fait que la criminalité est stimulée lorsque des dégâts faits dans les espaces publics ne sont pas réparés (théorie dite des "vitres brisées");

It would be at least equally important to consider social security systems which are becoming patchy, increasing poverty, the weakening of ties to traditional social organizations (such as clubs, schools, churches and families), the failures of town planning (the development of slums or housing ghettos) and the failures of municipal administrations.
Il importerait au moins tout autant de s'occuper de la désagrégation de la couverture sociale, de la montée du chômage, de l'éclatement des institutions sociales traditionnelles (clubs de loisirs, écoles, églises, familles),des négligences de l'urbanisme (par exemple, constitution de quartiers insalubres et de ghettos) et des omissions des administrations urbaines.