Traduction de «children put them » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Keep them safe: a guide to children's car seats [ Keep Them Safe ]
Prenez-en soin : un guide concernant les sièges d'enfant à bord des véhicules automobiles [ Prenez-en soin ]

protect children: don't make them breathe your smoke
protégez les enfants: ne leur faites pas respirer votre fumée

put children and/or students into pay
commencer à exécuter les étapes du processus en vue du versement d'une allocation d'enfant ou d'étudiant

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

We heard from many people, and these were some of the comments we heard: Roman Catholic and Pentecostals who want reform but have no voice as their church bodies reflect an official position, and do not allow opportunity for individual expression; teachers in the Roman Catholic system who signed a petition in favour of reform, and wanted to circulate it in their schools but were afraid to for fear of losing their jobs; Roman Catholic and Pentecostal parents who signed the petition and encouraged us to continue because they have no way of expressing their views through their schools; elderly people who went to the trouble of voting in the referendum because they considered this to be such an important issue, and who now feel that their rights are being violated because the " yes" vote they cast is not being acted upon; Roman Catholic parents who refused to ever send their children to a school in the Roman Catholic system; parents of the non-affiliated religions in this province whose rights under the current system are nonexistent; parents of children within the Roman Catholic system who have been asked to sign and send back to their schools forms stating whether or not they would prefer to stay in the Roman Catholic system, parents who have told us that they have felt intimidated by this and have signed agreement for fear their children might be adversely impacted if they did otherwise; people who, as children, were forced to attend schools many miles away while their neighbourhood friends attended the school across the road, which would not accept them because they were the wrong religion; parents who are now forced into the same segregationist situation with their own children, putting them on a school bus in the morning for a trip of perhaps 45 minutes or more because the school across the street, where all their neighbourhood friends go, will not accept them on religious grounds, and because there is no room left for them at the bottom of the ...
Bien des gens nous ont parlé: des catholiques et des pentecôtistes qui veulent une réforme mais qui n'ont pas voix au chapitre parce que les organes de leurs Églises ne rapportent que la position officielle et ne laissent aucune place à l'expression d'opinions personnelles; des enseignants du système catholique qui ont signé une pétition en faveur de la réforme, qui voulaient la faire circuler dans leurs écoles, mais qui n'ont pas osé de crainte de perdre leur emploi; des parents catholiques et pentecôtistes qui ont signé la pétition et nous ont encouragés à ne pas lâcher parce qu'ils n'ont aucun moyen de faire connaître leur opinion par l'entremise de leurs écoles; des personnes âgées qui se sont donné la peine d'aller voter au référendum parce qu'elles estimaient que c'était une question trop importante et qui ont maintenant l'impression que leurs droits sont bafoués parce qu'on ne donne pas suite à leur vote «oui»; des parents catholiques qui ont refusé d'envoyer leurs enfants dans des écoles du système catholique; des parents qui n'ont absolument aucun droit dans le système actuel parce que la province ne reconnaît pas leur religion; des parents dont les enfants vont dans une école catholique et auxquels on a demandé de renvoyer à l'école un formulaire signé indiquant s'ils préfèrent rester ou non dans le système catholique, des parents qui nous ont dit avoir été intimidés par cette démarche et qui ont donc indiqué être pour l'école catholique de peur que leurs enfants ne subissent des préjudices s'ils répondaient le contraire; des gens qui, étant enfants, ont été obligés d'aller à une école située à des milles de chez eux alors que leurs copains du quartier fréquentaient l'école d'en face où ils avaient été refusés parce qu'ils n'appartenaient pas à la bonne religion; des parents dont les propres enfants sont maintenant obligés de vivre cette même situation ségrégationniste, de faire un trajet de 45 minutes ou plus en autobus scolaire tous les matins pa ...

Why should we not have a transfer provision that takes children at the age of 10 or 11 and puts them into a system where they could avail themselves of those programs; not to hammer them, not to throw them in jail with other young people where we know they are often able to learn from older youth about more sophisticated crime, but to get them into programs?
Pourquoi ne pas avoir une disposition de transfèrement qui permette de placer des enfants de 10 ou 11 ans dans un système où ils pourraient bénéficier de ces programmes, non pas pour les démolir, non pas pour les jeter en prison avec d'autres adolescents plus âgés qui, nous le savons, s'emploient souvent à leur apprendre à commettre des infractions plus graves, mais pour qu'ils bénéficient de programmes adaptés?

For example, 39 per cent of parents do not believe that magnets cause injuries to children, but magnets pose a danger for small children who put them in their mouths or up their noses.
À titre d'exemple, 39 p. 100 des parents ne croient pas que les aimants puissent causer des blessures aux enfants, mais ils présentent un danger pour les jeunes enfants qui peuvent les mettre dans leur bouche ou les faire entrer dans leur nez.

Children's vulnerability puts them at greater risk of being maltreated or sexually abused.
En raison de leur vulnérabilité, les enfants risquent d'être maltraités ou victimes d'abus sexuels.

One, but not the only, example is taking Roma children away from their families and putting them in separate boarding schools. These measures do not solve problems: they lead, rather, to more segregation, and impact deeply and negatively on the lives of Roma families.
Pour vous citer un exemple, mais ce n’est pas le seul, enlever les enfants roms à leurs familles pour les placer dans des internats séparés, cela ne résout pas les problèmes, au contraire cela ne fait qu’aggraver la ségrégation et cela se répercute de manière profonde et négative sur la vie des familles roms.

They decided to put them on welfare, make them children of the state, make them grovel for every nickel that they had,'' and, as you said, never even gave them the vote until 1960.
Ils en ont décidé d'en faire des bénéficiaires de l'aide sociale, des enfants de l'État, de les forcer à ramper pour chaque sou qu'ils recevaient, » et, comme vous avez dit, ils ne leur ont accordé le droit de vote qu'en 1960.

We need more background information in the form of concrete studies on the social situation of the victims, because family members themselves are often responsible for abusing children and putting them on the net.
Nous avons besoin de davantage d’informations de base, comme des études concrètes sur la situation sociale des victimes, car il n’est pas rare que ce soit des membres de la famille qui soient responsables d’abus sur les enfants et qui diffusent les images sur l’internet.

Children using toys containing such allergens may put them in their mouths or put their fingers in their mouths.
Les enfants utilisant des jouets contenant ces substances allergisantes peuvent les mettre en bouche ou mettre leurs doigts en bouche.

R. whereas poor quality and/or irrelevant education may repel children and put them at risk of exploitation,
R. considérant que l'insuffisance de la qualité et/ou de la pertinence de l'enseignement peut rebuter les enfants et les mettre "en danger" d'exploitation,

It is appropriate that we, as a government, support as many children as possible, be it children in Canada or children from around the world, by taking them out of sometimes very difficult and unproductive circumstances and putting them into loving families.
Il convient tout à fait que, en tant que gouvernement, nous aidions le plus grand nombre possible d'enfants, qu'il s'agisse d'enfants canadiens ou d'enfants d'autres pays du monde, en les sortant des circonstances parfois très difficiles et improductives dans lesquelles ils vivent pour les placer dans des familles qui les combleront d'affection.