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Aid children who have experienced trauma
Art imitation
Article imitating guipure
Article imitating point lace
Artificial parchment
Assist children who have experienced trauma
Child abuse
Child protection
Child soldier
Common children's disease
Common children's diseases
Common children's illnesses
Common children's infections
Daphne Programme
Ill-treated child
Imitation art paper
Imitation artpaper
Imitation parchment
Imitation parchment paper
Implement care programmes for children
International Save the Children Alliance
Moral protection of children
Parchment paper
Parchment writing
Parchment writing paper
Perform activities to care for children
Perform activities to learn with children
Perform care activities with children
SC
SCF
Save the Children
Save the Children Fund
Save the Children International
Support children who have encountered trauma
Support children who have experienced trauma

Traduction de «children imitate » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
imitation art paper | imitation artpaper | art imitation

papier surglacé


common children's illnesses | common children's infections | common children's disease | common children's diseases

maladies infantiles courantes | maladies infantiles fréquentes


aid children who have experienced trauma | assist children who have experienced trauma | support children who have encountered trauma | support children who have experienced trauma

aider les enfants ayant vécu un traumatisme


perform activities to learn with children | perform care activities with children | implement care programmes for children | perform activities to care for children

mettre en œuvre des programmes de soins pour les enfants


International Save the Children Alliance | Save the Children | Save the Children Fund | Save the Children International | SC [Abbr.] | SCF [Abbr.]

Save the Children


Daphne Programme | Programme of Community action (2004 to 2008) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk | Programme of Community action (the Daphne Programme) (2000-2003) on preventive measures to fight violence against children, young persons and women | Specific programme (2007-2013) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk (Daphne III programme) as part of the General Programme Fundament ...[+++]

programme d'action communautaire (2004-2008) visant à prévenir et à combattre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes et à protéger les victimes et les groupes à risque (programme Daphné II) | programme d'action communautaire (programme Daphné) (2000-2003) relatif à des mesures préventives pour lutter contre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes | programme Daphné | programme Daphné II


article imitating guipure | article imitating point lace

article imitant la guipure


child protection [ child abuse | child soldier | ill-treated child | moral protection of children ]

protection de l'enfance [ aide à l'enfance | enfant maltraité | enfant soldat | protection morale de l'enfant ]


imitation art paper | imitation artpaper

papier simili-couché | papier similicouché


imitation parchment | imitation parchment paper | artificial parchment | parchment paper | parchment writing | parchment writing paper

papier-parchemin | papier parchemin | papier parcheminé
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
The same applies to children becoming victims of harmful and illegal conduct leading to physical and psychological harm and to children being enticed to imitate such conducts causing harm to themselves and others.

Ce même besoin d'agir existe à l'égard des enfants victimes de comportements préjudiciables et illicites conduisant à des dommages corporels et psychologiques, et à l'égard des enfants entraînés à imiter ces comportements et qui occasionnent ainsi des dommages à eux-mêmes et à d'autres.


O. whereas children are a particularly vulnerable group that places its trust not only in authority but also in characters from myths, TV programmes, picture-books, educational materials, TV games, advertisements for toys, etc.; whereas children learn by imitation and mimick what they have just experienced; whereas for that reason gender stereotyping in advertising influences individual development and accentuates the perception that a person's gender dictates what is possible and what is not,

O. considérant que les enfants sont un groupe particulièrement exposé, dès lors qu'ils font confiance non seulement aux symboles de l'autorité mais aussi aux héros des contes, des émissions télévisées, des livres illustrés, y compris des manuels scolaires, des jeux télévisés, des publicités pour jouets, etc.; considérant que les enfants imitent pour apprendre et miment ce qu'ils viennent de vivre; considérant que la publicité véhiculant des stéréotypes de genre influence, pour cette raison, le développement de l'individu et accentue la perception que le genre décide de ce qui est possible et de ce qui ne l'est pas,


O. whereas children are a particularly vulnerable group that places its trust not only in authority but also in characters from myths, TV programmes, picture-books, educational materials, TV games, advertisements for toys, etc.; whereas children learn by imitation and mimick what they have just experienced; whereas for that reason gender stereotyping in advertising influences individual development and accentuates the perception that a person's gender dictates what is possible and what is not,

O. considérant que les enfants sont un groupe particulièrement exposé, dès lors qu'ils font confiance non seulement aux symboles de l'autorité mais aussi aux héros des contes, des émissions télévisées, des livres illustrés, y compris des manuels scolaires, des jeux télévisés, des publicités pour jouets, etc.; considérant que les enfants imitent pour apprendre et miment ce qu'ils viennent de vivre; considérant que la publicité véhiculant des stéréotypes de genre influence, pour cette raison, le développement de l'individu et accentue la perception que le genre décide de ce qui est possible et de ce qui ne l'est pas,


Q. whereas children are a particularly vulnerable group that places its trust not just in authority but also in characters from myths, TV programmes, picture-books, including education material, TV games, toy advertising, etc.; whereas children learn by imitation and mimicking what they have just experienced; whereas gender stereotyping in advertising for that reason influences individual development and accentuates the fact that a person's gender dictates what is possible and what is not,

Q. considérant que les enfants sont un groupe particulièrement exposé, dès lors qu'ils font confiance non seulement aux symboles de l'autorité mais aussi aux héros des contes, des émissions télévisées, des livres illustrés, y compris des manuels scolaires, des jeux télévisés, des publicités pour jouets, etc.; que les enfants imitent pour apprendre et miment ce qu'ils viennent de vivre; que la publicité véhiculant des stéréotypes de genre influence, dans ces conditions, le développement de l'individu et accentue le fait que le genre décide de ce qui est possible et de ce qui ne l'est pas,


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Likewise, action continues to be necessary to prevent children becoming victims of harmful and illegal conduct leading to physical and psychological harm, and being enticed to imitate such conduct causing harm to themselves and others.

Ce même besoin d'agir existe à l'égard des enfants victimes de comportements préjudiciables et illicites conduisant à des dommages corporels et psychologiques, et à l'égard des enfants entraînés à imiter ces comportements et qui occasionnent ainsi des dommages à eux-mêmes et à d'autres.


Conversely, there were also a number of unfortunate incidents involving young children who sustained serious injuries trying to imitate professional wrestling stars.

Par opposition, souvenons-nous également de certains incidents malheureux impliquant de jeunes enfants qui se sont blessés gravement en essayant d'imiter les vedettes de la lutte professionnelle.


Professor Huesmann demonstrated that when children imitate the actions of their “media heroes”, they develop “cognitive scripts” that ultimately guide their own behaviour.

Le professeur Huesmann a démontré que quand les enfants imitent les actions incarnées par des « personnages imagés », ils développent les « scénarios cognitifs » qui, à terme, déterminent leurs comportements.


Children who are left to their own devices in problem families imitate the models they see promoted in the media.

Les enfants qui sont livrés à eux-mêmes dans des familles à problèmes imitent les modèles qu’ils voient encouragés dans les médias.


Some Member States have already taken national measures to prohibit or regulate some of these imitations, namely imitations of foodstuffs in general (United Kingdom), or for the use of children (Ireland, Spain), toys imitating foodstuffs (Belgian Royal Decree which is due to enter into force in December 1986 and Dutch Decree on toys) and erasers resembling sweets (France, Greece, Italy).

Certains Etats membres ont deja pris des mesures nationales pour interdire ou reglementer certaines de ces imitations, a savoir les imitations de produits alimentaires en general (Royaume-Uni), ou a l'usage des enfants (Irlande, Espagne), les jouets imitant des denrees alimentaires (Arrete Royal belge dont l'entree en vigueur est prevue pour decembre 1986 et decret des Pays-Bas sur les jouets) et les gommes bonbons (France, Grece, Italie).


------- (1) COM(86) 499 - 2 - Content of the proposal The Directive would apply : - to all existing or new products which so resemble foodstuffs that it is possible that certain consumers, particularly children, might confuse them with foodstuffs, - consumer products which resemble other products, apart from imitations of foodstuffs, the possible incorrect use of which could give rise to mechanical, chemical, electrical or fire risks endangering the health or safety of consumers.

Le contenu de la proposition La directive s'appliquerait : - a l'ensemble des produits existants ou nouveaux qui imitent des produits alimentaires d'une telle maniere qu'il est previsible que certaines categories de consommateurs et en particulier les enfants les confondent avec les denrees alimentaires ; - a des produits de consommations, qui imitent d'autres, a l'exception des imitations des denrees alimentaires et dont l'utilisation erronee previsible peut entrainer des risques mecaniques, chimiques, electriques ou d'inflammabilite de nature a comprommettre la sante ou la securite des consommateurs.


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